Exercícios

Questões de Geografia sobre Orientação e Localização – 6º ano – parte 3

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A orientação e a localização são habilidades essenciais para ler mapas, entender percursos e reconhecer posições no espaço geográfico. Neste conjunto, você vai relacionar pontos cardeais, coordenadas, escalas e referências espaciais em situações do cotidiano.

As questões a seguir aprofundam a interpretação de mapas e deslocamentos, exigindo atenção aos elementos que ajudam a localizar lugares com precisão. Leia com cuidado e observe como diferentes referências mudam a forma de descrever a posição de um lugar.

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Questões de Geografia sobre Orientação e Localização – 6º ano – parte 3

Questão 01

Em um mapa escolar com a rosa dos ventos, a sala do 6º ano fica à direita da biblioteca e acima do pátio. Considerando o mapa com o norte na parte superior, em que posição a sala está em relação à biblioteca e ao pátio?

Gabarito: alternativa B). Correta. À direita indica leste, e acima indica norte no mapa com o norte no topo.

Comentários por alternativa:

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  • A) Inverte as direções horizontais e verticais.
  • B) Correta. À direita indica leste, e acima indica norte no mapa com o norte no topo.
  • C) Acerta uma direção, mas erra a outra.
  • D) Troca a referência de ambos os deslocamentos.
  • E) Inverte a posição horizontal da sala.

Questão 02

Durante uma trilha, um estudante sai do ponto inicial, caminha 300 metros para o sul, depois 200 metros para o leste e, por fim, 100 metros para o norte. Em relação ao ponto de partida, onde ele termina?

Gabarito: alternativa D). Correta. O deslocamento vertical resulta em 200 metros ao sul, e o horizontal em 200 metros a leste?

Comentários por alternativa:

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  • A) Inverte a direção vertical do resultado.
  • B) Erra a soma vertical e horizontal dos deslocamentos.
  • C) Troca os sentidos norte-sul e leste-oeste.
  • D) Correta. O deslocamento vertical resulta em 200 metros ao sul, e o horizontal em 200 metros a leste?
  • E) Os deslocamentos não se anulam, porque não têm mesma intensidade em sentidos opostos.

Questão 03

Um mapa mostra um bairro com escala de 1:10 000. Uma praça mede 4 cm no mapa. Qual é a distância real aproximada entre suas extremidades?

Gabarito: alternativa A). Correta. Em 1:10 000, 1 cm no mapa corresponde a 100 m na realidade; 4 cm correspondem a 400 m.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Em 1:10 000, 1 cm no mapa corresponde a 100 m na realidade; 4 cm correspondem a 400 m.
  • B) Em 1:10 000, 1 cm vale 100 m, não 10 m.
  • C) A escala não amplia a distância real desse modo.
  • D) A medida no mapa precisa ser convertida pela escala.
  • E) O fator de conversão está exagerado e sem base na escala.

Questão 04

Em uma carta topográfica, uma cidade está localizada em 20°S e 45°W. Essa localização indica que a cidade está:

Gabarito: alternativa E). Correta. S indica hemisfério sul e W indica hemisfério oeste.

Comentários por alternativa:

  • A) S indica sul, não norte; W indica oeste, não leste.
  • B) As coordenadas mostram afastamento dos referenciais, não coincidência com eles.
  • C) S não corresponde ao hemisfério norte, e W não é leste.
  • D) S não é norte, embora W indique oeste.
  • E) Correta. S indica hemisfério sul e W indica hemisfério oeste.

Questão 05

Ao observar um mapa com legenda, um aluno percebe que a escola está a 3 cm da farmácia na direção sudoeste. Se o mapa estiver orientado com o norte para cima, qual afirmação descreve melhor essa relação?

Gabarito: alternativa C). Correta. Sudoeste combina oeste e sul, correspondendo à parte inferior esquerda do mapa.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa posição corresponde a nordeste, não sudoeste.
  • B) Essa posição corresponde a sudeste.
  • C) Correta. Sudoeste combina oeste e sul, correspondendo à parte inferior esquerda do mapa.
  • D) Essa posição corresponde a noroeste.
  • E) Falta o componente horizontal da direção sudoeste.

Questão 06

Uma cidade localizada no Brasil foi marcada em um mapa por linhas de latitude e longitude. O professor disse que ela está mais ao sul que outra cidade, mas no mesmo fuso de referência do meridiano escolhido. O que isso significa?

Gabarito: alternativa B). Correta. Estar mais ao sul indica maior latitude sul; no mesmo meridiano, a longitude se mantém próxima.

Comentários por alternativa:

  • A) Latitude menor no norte não corresponde a estar mais ao sul.
  • B) Correta. Estar mais ao sul indica maior latitude sul; no mesmo meridiano, a longitude se mantém próxima.
  • C) O enunciado não indica hemisférios opostos.
  • D) Nada no texto sugere posição exata no Equador.
  • E) O destaque está na latitude, não em deslocamento para oeste.

Questão 07

Um mapa de transporte mostra que a estação A está 2 cm ao norte da estação B e 2 cm a leste da estação C. O que se pode concluir sobre a posição de A?

Gabarito: alternativa E). Correta. O enunciado traz duas referências independentes: A fica ao norte de B e a leste de C.

Comentários por alternativa:

  • A) Medidas iguais não significam coincidência de posição.
  • B) O enunciado indica o contrário das relações dadas.
  • C) Norte e leste não se anulam; são direções diferentes.
  • D) A distância não altera o sentido da direção.
  • E) Correta. O enunciado traz duas referências independentes: A fica ao norte de B e a leste de C.

Questão 08

Em uma atividade com bússola, o aluno gira de forma que o ponteiro vermelho aponta para cima da folha. Nessa situação, ele pode concluir que está com a orientação voltada para:

Gabarito: alternativa A). Correta. Na bússola, o ponteiro vermelho indica o norte magnético.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Na bússola, o ponteiro vermelho indica o norte magnético.
  • B) A bússola não determina oeste pela posição na folha.
  • C) O ponteiro vermelho não indica hemisfério sul.
  • D) A direção leste não depende da parte superior do papel.
  • E) A bússola orienta direção, não distância.

Questão 09

Um estudante lê as coordenadas de um ponto no mapa e observa 5°N, 30°E. Qual alternativa interpreta corretamente essa localização?

Gabarito: alternativa D). Correta. N indica norte do Equador e E indica leste de Greenwich.

Comentários por alternativa:

  • A) N é norte, não sul; E é leste, não oeste.
  • B) E indica leste, não oeste.
  • C) N não corresponde ao sul, embora E indique leste.
  • D) Correta. N indica norte do Equador e E indica leste de Greenwich.
  • E) As coordenadas não indicam coincidência com os referenciais.

Questão 10

Em um exercício de leitura cartográfica, uma rodovia foi desenhada da esquerda para a direita no mapa e o norte está voltado para cima. Se a estrada liga dois municípios nessa orientação, qual é a direção predominante da rodovia?

Gabarito: alternativa C). Correta. Com o norte para cima, esquerda-direita corresponde à direção leste-oeste.

Comentários por alternativa:

  • A) Horizontal no papel não significa norte-sul.
  • B) Uma linha reta não tem direção diagonal por padrão.
  • C) Correta. Com o norte para cima, esquerda-direita corresponde à direção leste-oeste.
  • D) A estrada não foi descrita como diagonal.
  • E) O sentido de leitura não define direção geográfica.

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