Exercícios

Questões de Multipla Escolha sobre Numeros Inteiros – 7º ano

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Os números inteiros aparecem em situações do dia a dia, como temperaturas, saldos, elevações e deslocamentos. Nesta atividade, você vai interpretar esses valores em contextos variados e resolver problemas com atenção aos sinais.

As questões foram elaboradas para exigir raciocínio, comparação, operações e leitura cuidadosa de situações com inteiros. Observe os enunciados, analise as alternativas e escolha a resposta que melhor representa a ideia matemática envolvida.

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Questões de Multipla Escolha sobre Numeros Inteiros – 7º ano

Questão 01

Em uma cidade serrana, a temperatura era de -3 °C às 6h. Ao longo da manhã, subiu 5 °C e, depois, caiu 4 °C. Qual foi a temperatura final?

Gabarito: alternativa B). Correta. Partindo de -3 °C, sobe para 2 °C e depois cai para -2 °C? Vamos calcular: -3 + 5 = 2, e 2 – 4 = -2. Logo, a final é -2 °C.

Comentários por alternativa:

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  • A) Troca o efeito da segunda queda pela primeira subida.
  • B) Correta. Partindo de -3 °C, sobe para 2 °C e depois cai para -2 °C? Vamos calcular: -3 + 5 = 2, e 2 – 4 = -2. Logo, a final é -2 °C.
  • C) Ignora parte da queda de 4 °C.
  • D) Considera apenas a subida de 5 °C.
  • E) Soma os valores sem respeitar os sinais.

Questão 02

Um elevador parte do andar térreo, representado por 0, desce 4 andares, sobe 7 andares e depois desce 3 andares. Em que andar ele termina?

Gabarito: alternativa D). Correta. O cálculo é 0 – 4 + 7 – 3 = 0.

Comentários por alternativa:

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  • A) Corresponde ao início, não ao final do percurso.
  • B) Resulta de uma conta parcial, sem considerar a subida de 7 andares.
  • C) Erra ao acumular mais descidas do que houve.
  • D) Correta. O cálculo é 0 – 4 + 7 – 3 = 0.
  • E) Desconsidera a última descida de 3 andares.

Questão 03

Uma conta bancária tinha saldo de R$ -18. Depois de um depósito de R$ 25 e de um saque de R$ 9, qual ficou sendo o saldo?

Gabarito: alternativa A). Correta. Fazendo -18 + 25 – 9 = -2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Fazendo -18 + 25 – 9 = -2.
  • B) Inverte o efeito do saldo inicial negativo.
  • C) Desconsidera parte do saque realizado.
  • D) Resultado de cálculo incompleto, sem considerar o depósito todo.
  • E) Soma depósito e saque como se ambos aumentassem o saldo.

Questão 04

Em uma reta numérica, qual número está exatamente entre -8 e -2?

Gabarito: alternativa E). Correta. O número central entre -8 e -2 é -5, pois está a mesma distância dos dois extremos.

Comentários por alternativa:

  • A) Fica mais perto de -8 do que de -2.
  • B) Também não está equidistante dos dois números.
  • C) É o ponto médio correto? Não, pois o ponto médio é outro.
  • D) Fica mais perto de -2 do que de -8.
  • E) Correta. O número central entre -8 e -2 é -5, pois está a mesma distância dos dois extremos.

Questão 05

Num jogo, cada rodada vencida vale +3 pontos e cada rodada perdida vale -2 pontos. Um estudante venceu 4 rodadas e perdeu 3. Qual foi a pontuação total?

Gabarito: alternativa C). Correta. O total é 4×3 + 3×(-2) = 12 – 6 = 6.

Comentários por alternativa:

  • A) Corresponde só às vitórias, sem descontar perdas.
  • B) Ignora parte da pontuação das derrotas.
  • C) Correta. O total é 4×3 + 3×(-2) = 12 – 6 = 6.
  • D) Acrescenta uma rodada a mais no total.
  • E) Multiplica apenas as vitórias, sem considerar as perdas.

Questão 06

Dois pontos A e B estão sobre uma reta numérica. A = -12 e B = 5. Qual é a distância entre A e B?

Gabarito: alternativa B). Correta. A distância é o valor absoluto da diferença: |5 – (-12)| = 17.

Comentários por alternativa:

  • A) Usa uma diferença menor do que a real.
  • B) Correta. A distância é o valor absoluto da diferença: |5 – (-12)| = 17.
  • C) Confunde distância com um dos pontos.
  • D) Considera parte da distância apenas.
  • E) Distância não é negativa.

Questão 07

Um mergulhador está a -15 metros em relação ao nível do mar. Ele sobe 6 metros, desce 8 metros e sobe mais 10 metros. Em que profundidade ele termina?

Gabarito: alternativa E). Correta. O cálculo é -15 + 6 – 8 + 10 = -7? Vamos conferir: -15 + 6 = -9, -9 – 8 = -17, -17 + 10 = -7.

Comentários por alternativa:

  • A) Corresponde a uma etapa parcial do deslocamento.
  • B) Não considera a última subida de 10 metros.
  • C) Mistura profundidade com altura acima do nível do mar.
  • D) Troca o sinal final do resultado.
  • E) Correta. O cálculo é -15 + 6 – 8 + 10 = -7? Vamos conferir: -15 + 6 = -9, -9 – 8 = -17, -17 + 10 = -7.

Questão 08

Qual expressão representa corretamente a temperatura final após começar em -6 °C, subir 9 °C e depois cair 11 °C?

Gabarito: alternativa A). Correta. Subir 9 °C significa somar 9; cair 11 °C significa subtrair 11.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Subir 9 °C significa somar 9; cair 11 °C significa subtrair 11.
  • B) Troca a subida de 9 °C por queda.
  • C) Transforma a queda de 11 °C em aumento.
  • D) Altera o valor inicial para positivo.
  • E) Repete quedas sem representar a subida.

Questão 09

Um programa de recompensas registra: +8 pontos pela primeira tarefa, -5 pela segunda, +6 pela terceira e -4 pela quarta. Qual é o saldo final?

Gabarito: alternativa D). Correta. 8 – 5 + 6 – 4 = 5.

Comentários por alternativa:

  • A) Desconsidera parte dos pontos positivos.
  • B) Falta uma unidade para o total correto.
  • C) Resultado de uma soma parcial.
  • D) Correta. 8 – 5 + 6 – 4 = 5.
  • E) Soma os valores positivos sem descontar os negativos.

Questão 10

Em uma atividade de escalada indoor, um aluno começa no nível 0, sobe 12 metros, desce 9 metros, sobe 4 metros e desce 10 metros. Qual é o nível final em relação ao ponto de partida?

Gabarito: alternativa C). Correta. O cálculo é 0 + 12 – 9 + 4 – 10 = -3? Vamos conferir: 12 – 9 = 3, 3 + 4 = 7, 7 – 10 = -3.

Comentários por alternativa:

  • A) Fica próximo, mas não corresponde ao total dos quatro movimentos.
  • B) Ignora o efeito da última descida.
  • C) Correta. O cálculo é 0 + 12 – 9 + 4 – 10 = -3? Vamos conferir: 12 – 9 = 3, 3 + 4 = 7, 7 – 10 = -3.
  • D) Troca a queda final por subida.
  • E) Considera subida maior do que a realmente feita.

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