Exercícios

Questões de Potenciação e Radiciação – 6º ano

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Nesta atividade, você vai resolver situações que envolvem potenciação e radiciação no nível do 6º ano, com atenção aos significados, cálculos e relações entre operações. As questões exigem leitura cuidadosa e domínio das propriedades básicas.

Os exercícios foram construídos para desenvolver raciocínio matemático em contextos do cotidiano, mantendo o foco estrito em potenciação e radiciação. Leia com calma, compare as alternativas e justifique sua escolha com base nos conceitos estudados.

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Questões de Potenciação e Radiciação – 6º ano

Questão 01

Uma escola organizou 4 caixas com 4 pacotes em cada caixa. Em cada pacote havia 4 cadernos. Quantos cadernos há ao todo, representando o total por uma potência?

Gabarito: alternativa B). Correto. São 4 grupos de 4 grupos de 4, isto é, 43 = 64.

Comentários por alternativa:

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  • A) São três níveis de agrupamento, não dois.
  • B) Correto. São 4 grupos de 4 grupos de 4, isto é, 43 = 64.
  • C) A base e a quantidade de fatores não correspondem à situação.
  • D) Há três multiplicações por 4, não quatro.
  • E) O resultado coincide, mas a potência representada está incorreta.

Questão 02

Uma caixa cúbica tem 64 cubinhos idênticos, organizados em uma forma perfeita de volume. Qual é a medida da aresta da caixa, em cubinhos?

Gabarito: alternativa D). Correto. Como o volume é 64, buscamos 43 = 64, então a aresta é 4.

Comentários por alternativa:

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  • A) 33 é 27, menor que 64.
  • B) 82 calcula área, não o volume cúbico da caixa.
  • C) 62 não produz 64 e não atende ao volume informado.
  • D) Correto. Como o volume é 64, buscamos 43 = 64, então a aresta é 4.
  • E) 102 é 100, sem relação com o volume dado.

Questão 03

Um laboratório preparou 25 copos de uma mistura para uma atividade. Quantos copos foram preparados?

Gabarito: alternativa A). Correto. 25 = 32.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 25 = 32.
  • B) 16 é 24, não 25.
  • C) 25 é um quadrado de 5, não uma potência de 2.
  • D) 10 não corresponde a 25.
  • E) 64 é 26, um expoente maior.

Questão 04

A área de um quadrado é 81 cm2. Qual é a medida do lado desse quadrado?

Gabarito: alternativa E). Correto. O lado é a raiz quadrada de 81, isto é, 9.

Comentários por alternativa:

  • A) 82 resulta em 64, não em 81.
  • B) 72 produz 49, também diferente de 81.
  • C) 102 produz 100, acima da área dada.
  • D) 62 produz 36, abaixo da área dada.
  • E) Correto. O lado é a raiz quadrada de 81, isto é, 9.

Questão 05

Uma biblioteca recebeu 3 caixas com 3 livros em cada caixa, e cada livro tinha 3 capítulos iguais destacados para estudo. Quantos capítulos foram considerados ao todo?

Gabarito: alternativa C). Correto. São três níveis de agrupamento com base 3: 33 = 27.

Comentários por alternativa:

  • A) Há três etapas de agrupamento, não duas.
  • B) Quatro fatores de 3 não aparecem na situação.
  • C) Correto. São três níveis de agrupamento com base 3: 33 = 27.
  • D) A base 2 não representa o contexto descrito.
  • E) 43 usa base diferente da organização apresentada.

Questão 06

Uma torneira encheu um recipiente em forma de cubo com volume de 125 unidades cúbicas. Qual é a medida da aresta do recipiente?

Gabarito: alternativa B). Correto. A raiz cúbica de 125 é 5.

Comentários por alternativa:

  • A) 43 resulta em 64, não 125.
  • B) Correto. A raiz cúbica de 125 é 5.
  • C) 63 resulta em 216, acima do volume dado.
  • D) 72 calcula área, não volume cúbico.
  • E) 83 resulta em 512, bem maior que 125.

Questão 07

Em uma atividade, foi escrito o número 23 + 23 + 23. Qual é o valor dessa expressão?

Gabarito: alternativa E). Correto. Cada 23 vale 8; somando três vezes, obtém-se 24.

Comentários por alternativa:

  • A) 12 não resulta da soma de três parcelas iguais a 8.
  • B) 18 fica abaixo do total correto.
  • C) 16 é o valor de duas parcelas, não de três.
  • D) 20 não corresponde à soma indicada.
  • E) Correto. Cada 23 vale 8; somando três vezes, obtém-se 24.

Questão 08

Uma sala foi decorada com 16 balões distribuídos em um arranjo quadrado. Se o número de balões em cada lado é igual, quantos balões há em cada lado?

Gabarito: alternativa A). Correto. Um quadrado com 16 elementos por área tem lado 4, pois 42 = 16.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Um quadrado com 16 elementos por área tem lado 4, pois 42 = 16.
  • B) 32 é 9, menor que 16.
  • C) 24 é 16, mas isso não representa o lado de um quadrado.
  • D) 52 é 25, acima de 16.
  • E) 62 é 36, acima de 16.

Questão 09

Uma professora escreveu no quadro: 52 e 53. Qual afirmação compara corretamente esses valores?

Gabarito: alternativa D). Correto. Mesma base com expoente maior gera valor maior: 25 e 125.

Comentários por alternativa:

  • A) O expoente 3 produz valor maior que o expoente 2.
  • B) Mesma base não significa resultados iguais.
  • C) Os cálculos estão incorretos.
  • D) Correto. Mesma base com expoente maior gera valor maior: 25 e 125.
  • E) Os valores foram trocados.

Questão 10

Um jardineiro montou um canteiro quadrado com área de 144 m2. Qual é a medida do lado desse canteiro?

Gabarito: alternativa C). Correto. A raiz quadrada de 144 é 12.

Comentários por alternativa:

  • A) 112 resulta em 121, não em 144.
  • B) 132 resulta em 169, acima de 144.
  • C) Correto. A raiz quadrada de 144 é 12.
  • D) 142 resulta em 196, acima de 144.
  • E) 102 resulta em 100, abaixo de 144.

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