Exercícios

Questões sobre a Colonização da América Portuguesa – 7º ano – parte 2

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A colonização da América Portuguesa envolveu ocupação territorial, exploração econômica e conflitos com diferentes grupos. Para entender esse processo, é importante observar como a Coroa organizou a colonização e quais interesses orientaram suas decisões.

Nesta atividade, você vai analisar aspectos centrais desse tema no 7º ano, como as capitanias hereditárias, o governo-geral, a produção açucareira, a mão de obra escravizada e as relações entre colonos, indígenas e a administração portuguesa.

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Questões sobre a Colonização da América Portuguesa – 7º ano – parte 2

Questão 01

1. Em 1534, a Coroa portuguesa adotou as capitanias hereditárias na América Portuguesa. Qual era o objetivo principal dessa medida no contexto da colonização?

Gabarito: alternativa B). Correta. As capitanias buscavam ocupar o território por meio de particulares ligados à Coroa.

Comentários por alternativa:

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  • A) Não havia ampla autonomia política eletiva nas capitanias.
  • B) Correta. As capitanias buscavam ocupar o território por meio de particulares ligados à Coroa.
  • C) A capitalização do interior não foi o foco inicial dessa medida.
  • D) A colonização continuou ligada à exploração econômica.
  • E) A Coroa manteve controle e interesses fiscais sobre a colônia.

Questão 02

2. Um engenho açucareiro no litoral colonial reunia plantação, moenda, casa-grande, senzala e áreas de trabalho. O que essa organização revela sobre a colonização portuguesa?

Gabarito: alternativa D). Correta. O engenho expressa o plantation colonial: grandes propriedades, exportação e trabalho compulsório.

Comentários por alternativa:

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  • A) Os engenhos estavam ligados a grandes propriedades e exportação.
  • B) A sociedade colonial era hierarquizada e desigual.
  • C) Não se tratava de economia industrial urbana.
  • D) Correta. O engenho expressa o plantation colonial: grandes propriedades, exportação e trabalho compulsório.
  • E) A cana-de-açúcar era o centro, não a pecuária extensiva.

Questão 03

3. A criação do Governo-Geral, em 1548, teve relação com os limites das capitanias hereditárias. Qual foi uma função central desse novo órgão?

Gabarito: alternativa A). Correta. O Governo-Geral centralizou funções para fortalecer a administração colonial.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O Governo-Geral centralizou funções para fortalecer a administração colonial.
  • B) Não houve independência das capitanias.
  • C) A produção açucareira continuou importante.
  • D) A autoridade máxima permaneceu ligada à Coroa.
  • E) As câmaras tinham atuação local, não superior ao rei.

Questão 04

4. Ao observar a ocupação portuguesa do litoral, um historiador destaca a importância da cana-de-açúcar e do tráfico de africanos escravizados. Como esses elementos se relacionam com a colonização?

Gabarito: alternativa E). Correta. Açúcar e escravização africana foram pilares da economia colonial litorânea.

Comentários por alternativa:

  • A) A cana demandava grande área e muitos trabalhadores.
  • B) Mineração e artesanato não foram o eixo inicial da colonização.
  • C) A mão de obra africana escravizada foi central.
  • D) O foco era a exportação, não apenas o mercado local.
  • E) Correta. Açúcar e escravização africana foram pilares da economia colonial litorânea.

Questão 05

5. Em vários momentos, indígenas reagiram à expansão portuguesa por meio de alianças, fugas e guerras. O que essas reações mostram sobre a colonização da América Portuguesa?

Gabarito: alternativa C). Correta. A resistência indígena foi constante e influenciou o ritmo da colonização.

Comentários por alternativa:

  • A) A colonização envolveu conflitos intensos.
  • B) Os povos indígenas participaram ativamente da história colonial.
  • C) Correta. A resistência indígena foi constante e influenciou o ritmo da colonização.
  • D) A presença indígena permaneceu relevante.
  • E) Houve disputas constantes por território e recursos.

Questão 06

6. Em uma vila colonial, a Câmara Municipal foi espaço de atuação de homens ligados à elite local. Que função política ela exercia na América Portuguesa?

Gabarito: alternativa B). Correta. As câmaras tinham forte atuação local e refletiam o poder das elites.

Comentários por alternativa:

  • A) O governador-geral mantinha funções mais amplas.
  • B) Correta. As câmaras tinham forte atuação local e refletiam o poder das elites.
  • C) Não havia esse poder político na colônia.
  • D) As capitanias já tinham sido distribuídas pela Coroa.
  • E) Esse controle não era atribuição das câmaras.

Questão 07

7. Um mapa do século XVI mostra a concentração de povoados portugueses no litoral, enquanto o interior permanece menos ocupado. Qual explicação está mais ligada a essa distribuição?

Gabarito: alternativa E). Correta. O litoral favorecia exportação, defesa e ligação com o comércio atlântico.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia forte desigualdade na ocupação do território.
  • B) Os portos estavam no litoral, não no interior.
  • C) A mineração não foi o foco inicial.
  • D) O açúcar dependia de transporte marítimo.
  • E) Correta. O litoral favorecia exportação, defesa e ligação com o comércio atlântico.

Questão 08

8. Ao estudar a colonização portuguesa, uma estudante percebe que a terra era distribuída em grandes extensões e concentrada nas mãos de poucos. Qual consequência social esse padrão favoreceu?

Gabarito: alternativa A). Correta. A grande propriedade reforçou desigualdades sociais e poder local.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A grande propriedade reforçou desigualdades sociais e poder local.
  • B) A terra ficou concentrada, não amplamente distribuída.
  • C) Os senhores de engenho mantiveram grande poder.
  • D) O trabalho compulsório continuou central.
  • E) A exportação continuou relevante.

Questão 09

9. No cotidiano colonial, a exploração da mão de obra escravizada afetava tanto africanos quanto seus descendentes nascidos na colônia. Qual aspecto melhor caracteriza essa realidade?

Gabarito: alternativa D). Correta. A escravidão foi estruturante e marcou a economia e a sociedade coloniais.

Comentários por alternativa:

  • A) A mobilidade social era muito limitada.
  • B) Não havia distribuição de terras aos escravizados.
  • C) A escravidão ia além do trabalho doméstico.
  • D) Correta. A escravidão foi estruturante e marcou a economia e a sociedade coloniais.
  • E) O trabalho escravizado foi amplamente usado.

Questão 10

10. Em uma discussão sobre a América Portuguesa, dois alunos comparam a ação da metrópole e a vida colonial. Qual conclusão está mais de acordo com a colonização portuguesa no século XVI e início do XVII?

Gabarito: alternativa C). Correta. A colonização portuguesa uniu exploração, administração e enfrentamento de resistências.

Comentários por alternativa:

  • A) A sociedade colonial era desigual.
  • B) A Coroa manteve controle sobre a colônia.
  • C) Correta. A colonização portuguesa uniu exploração, administração e enfrentamento de resistências.
  • D) Não havia industrialização nesse período.
  • E) A Coroa não abandonou a organização colonial.

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