Exercícios

Questões sobre Olfato – 6º ano – parte 2

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O olfato é um sentido importante para reconhecer cheiros, perceber riscos e relacionar aromas a memórias e alimentos. Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano e entender como esse sentido funciona no corpo.

As questões a seguir exploram a relação entre nariz, moléculas odoríferas e cérebro, além de situações em que o olfato é usado na prática. Leia com atenção e observe como pequenas mudanças no ambiente interferem na percepção dos cheiros.

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Questões sobre Olfato – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Ao entrar em uma padaria, Mariana percebe rapidamente o cheiro de pão assando. Essa percepção acontece porque as moléculas do odor chegam a uma região do nariz que capta estímulos químicos e envia informações ao cérebro.

Gabarito: alternativa B). Correto. O olfato depende de receptores que detectam substâncias químicas do ar.

Comentários por alternativa:

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  • A) Visão não detecta odor; ela identifica imagens e cores.
  • B) Correto. O olfato depende de receptores que detectam substâncias químicas do ar.
  • C) Calor pode estar presente, mas não vira cheiro.
  • D) Som não é o estímulo responsável pelo olfato.
  • E) O cheiro não passa primeiro pelo sangue para ser percebido.

Questão 02

2. Depois de ficar alguns minutos em um ambiente com cheiro forte de perfume, Lucas diz que quase não sente mais o aroma. A melhor explicação para isso é que o sistema olfativo passa a responder de outro modo após exposição prolongada.

Gabarito: alternativa D). Correto. O olfato pode se adaptar a estímulos contínuos, diminuindo a percepção.

Comentários por alternativa:

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  • A) O nariz continua respirando normalmente nesse caso.
  • B) Pulmões não têm papel principal na identificação do cheiro.
  • C) O odor não vira água ao ser percebido.
  • D) Correto. O olfato pode se adaptar a estímulos contínuos, diminuindo a percepção.
  • E) Memórias podem ser ativadas por cheiros, mas o odor não fica guardado na garganta.

Questão 03

3. Em uma aula sobre segurança, a professora pergunta por que o cheiro de gás em casa pode ser percebido rapidamente, mesmo sem ver fumaça. A resposta correta relaciona o olfato à função de alerta.

Gabarito: alternativa A). Correto. O olfato ajuda a perceber substâncias potencialmente perigosas no ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O olfato ajuda a perceber substâncias potencialmente perigosas no ambiente.
  • B) Claridade é percebida pela visão, não pelo cheiro.
  • C) Som e cheiro são estímulos diferentes e usam sentidos diferentes.
  • D) A pele não é o principal órgão para identificar odores.
  • E) O odor é percebido pelo nariz, não produzido no estômago.

Questão 04

4. Em uma feira, André sente cheiro de peixe em um setor e, logo depois, percebe o odor de frutas em outra barraca. Essa mudança mostra que o olfato pode distinguir substâncias diferentes no ar por meio de receptores especializados.

Gabarito: alternativa E). Correto. Odor diferentes ativam padrões distintos de receptores olfativos.

Comentários por alternativa:

  • A) Cheiro não é identificado por cor.
  • B) O ouvido não é o órgão responsável por detectar odores.
  • C) O tamanho dos objetos não é o critério usado para reconhecer odores.
  • D) Língua e olfato são sentidos distintos, embora possam se relacionar.
  • E) Correto. Odor diferentes ativam padrões distintos de receptores olfativos.

Questão 05

5. Júlia percebe que, quando está gripada e com o nariz entupido, o sabor da comida parece mais fraco. Isso ocorre porque o olfato participa da percepção global dos alimentos e sua redução altera essa experiência.

Gabarito: alternativa C). Correto. O nariz entupido reduz a percepção dos odores que ajudam no sabor percebido.

Comentários por alternativa:

  • A) A gripe não costuma apagar todas as papilas gustativas.
  • B) O sabor percebido não depende de o alimento chegar ao estômago.
  • C) Correto. O nariz entupido reduz a percepção dos odores que ajudam no sabor percebido.
  • D) Nutrientes não desaparecem por causa da gripe.
  • E) A memória pode influenciar, mas o principal problema é a passagem do odor.

Questão 06

6. Em uma experiência, um estudante compara duas situações: cheirar café moído em um copo aberto e cheirá-lo dentro de um pote fechado com pequenos furos. Ele conclui que a intensidade percebida muda conforme a circulação das moléculas no ar.

Gabarito: alternativa B). Correto. A dispersão das moléculas no ar influencia a intensidade do odor percebido.

Comentários por alternativa:

  • A) O cheiro pode ficar retido, mas não fica mais forte de forma imediata no cérebro.
  • B) Correto. A dispersão das moléculas no ar influencia a intensidade do odor percebido.
  • C) Luz não é o fator principal para reconhecer o café pelo olfato.
  • D) O tamanho do copo não determina o número de receptores usados.
  • E) Temperatura pode influenciar a dispersão, mas não a nomeação do alimento desse modo.

Questão 07

7. Camila sente um perfume agradável em uma lembrança de infância e logo associa o cheiro à casa da avó. Esse exemplo mostra uma característica importante do olfato no cotidiano.

Gabarito: alternativa E). Correto. O olfato tem forte ligação com memória e emoção.

Comentários por alternativa:

  • A) O olfato se relaciona fortemente com memória.
  • B) O perfume pode evocar imagens mentais, mas não substitui a memória.
  • C) O cheiro não fica armazenado nos ossos.
  • D) O nariz não mede idade para produzir lembranças.
  • E) Correto. O olfato tem forte ligação com memória e emoção.

Questão 08

8. Em um laboratório escolar, os alunos observam que uma substância volátil espalha odor com mais facilidade do que outra quase sem cheiro. A diferença percebida está ligada à passagem de partículas pelo ar e à capacidade de serem detectadas pelo nariz.

Gabarito: alternativa A). Correto. Substâncias voláteis liberam moléculas no ar com mais facilidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Substâncias voláteis liberam moléculas no ar com mais facilidade.
  • B) Som não determina a percepção de cheiro.
  • C) A identificação olfativa não depende de mudança de cor.
  • D) A língua não é o principal órgão para captar moléculas odoríferas.
  • E) Os olhos não escolhem quais cheiros serão sentidos.

Questão 09

9. Em uma aula prática, o professor pede que os estudantes identifiquem um alimento pelo cheiro sem vê-lo. A atividade mostra que o olfato pode funcionar como um modo de reconhecimento quando a visão está ausente.

Gabarito: alternativa D). Correto. O cheiro pode ser usado para reconhecer alimentos mesmo sem visão.

Comentários por alternativa:

  • A) O nariz não analisa a forma do alimento.
  • B) O ruído do alimento não é o principal dado para reconhecer odor.
  • C) Pele não identifica cheiro por meio do peso.
  • D) Correto. O cheiro pode ser usado para reconhecer alimentos mesmo sem visão.
  • E) O formato do prato não determina o cheiro percebido.

Questão 10

10. Beatriz aprendeu que o olfato ajuda na alimentação, na percepção de perigos e na lembrança de experiências. Ao resumir o conteúdo, ela escolhe a ideia que melhor representa esse sentido no corpo humano.

Gabarito: alternativa C). Correto. O olfato participa de defesa, alimentação, prazer e memória.

Comentários por alternativa:

  • A) Não depende da audição para identificar aromas.
  • B) O olfato atua em várias situações além das refeições.
  • C) Correto. O olfato participa de defesa, alimentação, prazer e memória.
  • D) Visão e pele não são os principais meios de captar odores.
  • E) O olfato se relaciona com várias funções do organismo.

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