Questões sobre Diversidade Cultural com gabarito – 5º ano – parte 2

Comentários por alternativa:

• A) A atividade valoriza diferenças, não hierarquiza culturas.
• B) Correto. A feira valoriza diferentes formas de viver e fortalece o respeito entre os grupos.
• C) A proposta não substitui costumes locais.
• D) Não se trata de escolher tradições mais antigas.
• E) O objetivo não é definir uma cultura como superior.

Comentários por alternativa:

• A) Diversidade não é uniformidade de costumes.
• B) O convívio cultural não exige isolamento.
• C) A origem geográfica influencia, mas não explica tudo.
• D) Correto. Diversidade cultural envolve diferentes tradições, valores e formas de expressão convivendo na sociedade.
• E) A diversidade aparece em muitos espaços da vida social.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. Conhecer a origem das palavras ajuda a valorizar a contribuição indígena na cultura e na língua.
• B) Nenhuma origem linguística é inferior.
• C) Proibir não promove aprendizagem nem respeito.
• D) Substituir tudo empobrece o repertório linguístico.
• E) Essas palavras podem aparecer em vários contextos.

Comentários por alternativa:

• A) A diversidade cultural vai além da pesquisa escolar.
• B) A comunidade não precisa escolher um único representante cultural.
• C) Diversidade não pede separação, e sim convivência respeitosa.
• D) Não se trata de adotar uma tradição para todos.
• E) Correto. A convivência respeitosa entre tradições fortalece a identidade coletiva e a participação de todos.

Comentários por alternativa:

• A) As expressões culturais variam muito mais do que a língua.
• B) A cultura não depende só de livros.
• C) Correto. A cultura reúne formas diversas de expressão ligadas à história de cada grupo.
• D) Ela inclui muito mais do que festas, comidas e roupas.
• E) A cultura muda com as experiências sociais.

Comentários por alternativa:

• A) Comparar para hierarquizar gera desrespeito.
• B) Correto. Crenças diferentes compõem a diversidade cultural e merecem respeito.
• C) Todas as tradições merecem o mesmo reconhecimento.
• D) A escola não deve impor uma única celebração.
• E) Dialogar sobre diferenças ajuda na convivência.

Comentários por alternativa:

• A) A diversidade não depende apenas do tamanho do país.
• B) Diferenças culturais não apagaram a identidade da cidade.
• C) Uniformizar costumes não é necessário nem adequado.
• D) A cultura local é construída por vários grupos.
• E) Correto. A diversidade cultural também existe em uma mesma cidade, em bairros e grupos diferentes.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. É possível se integrar ao novo espaço sem abandonar a própria identidade cultural.
• B) Adaptação não significa abandonar tradições.
• C) Diferenças culturais podem aparecer no cotidiano escolar.
• D) Costumes regionais enriquecem a escola.
• E) Integração não exige uniformidade cultural.

Comentários por alternativa:

• A) O respeito à diversidade vale na vida cotidiana também.
• B) Corrigir diferenças não é objetivo da campanha.
• C) Uma comunidade pode ter vários modos de falar.
• D) Correto. O respeito às diferenças melhora a convivência e combate o preconceito.
• E) A diversidade influencia diretamente as relações sociais.

Comentários por alternativa:

• A) Cultura vai além das datas comemorativas.
• B) A cultura não se limita ao espaço urbano.
• C) Correto. Cultura inclui práticas variadas e presentes no cotidiano social.
• D) Os grupos culturais se relacionam entre si.
• E) O presente também faz parte da cultura.