Questões sobre Patrimônio Material e Imaterial – 5º ano – parte 2

Comentários por alternativa:

• A) Esses exemplos representam práticas culturais, não objetos ou construções.
• B) Correta. Os três itens são bens concretos, que ocupam espaço e podem ser observados fisicamente.
• C) São saberes e tradições transmitidas entre pessoas, típicos do imaterial.
• D) Desfiles, danças e celebrações são práticas culturais, não bens materiais.
• E) Artesanato e música podem integrar o imaterial, mas a memória não é objeto físico.

Comentários por alternativa:

• A) Monumentos são bens materiais, não modos de fazer.
• B) Documento registra regras; não é a tradição em si.
• C) Museu pode guardar objetos, mas o caso fala de um saber culinário.
• D) Correta. O exemplo mostra um saber vivido, ensinado oralmente e mantido na prática cotidiana.
• E) Paisagem natural não corresponde ao saber cultural descrito.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. Há bens materiais, como o instrumento e a escultura, e um saber cultural, como a receita familiar.
• B) Todos são manifestações imateriais.
• C) Inclui espaços urbanos comuns, sem relação clara com patrimônio cultural.
• D) Todos são bens materiais.
• E) São bens materiais de valor histórico, sem exemplo de imaterial.

Comentários por alternativa:

• A) Isso descreve patrimônio material, não imaterial.
• B) O patrimônio imaterial pode e deve ser valorizado pela comunidade.
• C) Construções antigas pertencem ao patrimônio material.
• D) Mapas e plantas são registros, não manifestações imateriais.
• E) Correta. O imaterial envolve práticas culturais, conhecimento, memórias e celebrações compartilhadas.

Comentários por alternativa:

• A) Isso pode alterar a autenticidade histórica do bem.
• B) Muda o uso sem considerar o valor cultural do lugar.
• C) Correta. Preservar patrimônio material exige cuidado com a estrutura e com sua memória histórica.
• D) Demolição reduz ou destrói o valor histórico do bem.
• E) Mudanças sem critério podem comprometer sua identidade.

Comentários por alternativa:

• A) Festa popular não é objeto material.
• B) Correta. A festa popular envolve práticas, significados e participação coletiva transmitidos socialmente.
• C) Sua existência não depende de estruturas físicas como as citadas.
• D) Documento escrito não é a festa em si.
• E) Uma tradição não representa toda a cultura de forma única.

Comentários por alternativa:

• A) O trabalho envolve mais do que aparência; inclui memória.
• B) Os dois tipos de patrimônio podem ser valorizados juntos.
• C) A proposta é preservar, não substituir o patrimônio.
• D) Histórias orais são registradas, mas continuam sendo memória viva.
• E) Correta. A ação preserva o prédio e também as memórias associadas a ele.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. O valor cultural depende do significado para a coletividade, não da idade do bem.
• B) Não existe um número de anos que determine sozinho o patrimônio.
• C) Museu não é condição obrigatória para algo ser patrimônio.
• D) Valor cultural não depende de preço ou luxo.
• E) Mudanças não apagam automaticamente o valor patrimonial.

Comentários por alternativa:

• A) Todos são bens materiais.
• B) Os três elementos são imateriais.
• C) Todos são bens materiais.
• D) Correta. A igreja é material; receita e canto de roda são práticas e conhecimentos imateriais.
• E) Cerâmica artesanal pode ser material, mas dança e celebração são imateriais; o conjunto não cumpre a organização pedida.

Comentários por alternativa:

• A) Patrimônio cultural não se restringe a construções antigas.
• B) Proteção não depende de ruína, e sim de valor cultural.
• C) Correta. Patrimônio cultural envolve referências que mantêm viva a identidade coletiva.
• D) Práticas em uso também podem ter valor cultural.
• E) Ensinar às crianças fortalece, e não encerra, a tradição.