Exercícios

Questões sobre Peixes – 7º ano – parte 3

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Os peixes formam um grupo diverso de vertebrados aquáticos com adaptações que favorecem a vida na água, como brânquias, nadadeiras e corpo geralmente fusiforme. Entender essas características ajuda a comparar diferentes espécies e a reconhecer como elas se relacionam com o ambiente.

Nesta atividade, você vai analisar aspectos de fisiologia, locomoção, respiração, reprodução e classificação dos peixes em situações contextualizadas. As questões exigem atenção aos detalhes e interpretação, mantendo o foco exclusivo nesse tema.

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Questões sobre Peixes – 7º ano – parte 3

Questão 01

Durante uma observação em um aquário escolar, os estudantes notaram que um peixe nadava com facilidade em águas profundas, fazendo curvas rápidas sem perder equilíbrio. Qual característica corporal mais contribui para esse desempenho?

Gabarito: alternativa B). Correto. O corpo fusiforme reduz o atrito com a água e as nadadeiras auxiliam direção, equilíbrio e propulsão.

Comentários por alternativa:

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  • A) Essas características não são típicas de peixes.
  • B) Correto. O corpo fusiforme reduz o atrito com a água e as nadadeiras auxiliam direção, equilíbrio e propulsão.
  • C) Peixes, em geral, respiram por brânquias, não por pulmões.
  • D) Peixes precisam de flexibilidade para nadar com eficiência.
  • E) A linha lateral ajuda na percepção do ambiente aquático.

Questão 02

Em um rio de água doce, um peixe ósseo precisa manter seu equilíbrio interno apesar da entrada constante de água em seu corpo por osmose. Qual estratégia é mais relacionada a esse controle?

Gabarito: alternativa D). Correto. Peixes de água doce tendem a produzir urina diluída e a captar sais para compensar o ganho de água.

Comentários por alternativa:

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  • A) O fígado não atua como reservatório hídrico nesse processo.
  • B) Essa conduta é mais associada a peixes marinhos, e ainda assim de modo diferente.
  • C) A pele não é a via principal de excreção de sais.
  • D) Correto. Peixes de água doce tendem a produzir urina diluída e a captar sais para compensar o ganho de água.
  • E) Amônia não é transformada em glicose para osmorreção.

Questão 03

Em uma aula sobre respiração aquática, a professora destacou que o fluxo de água precisa passar continuamente pelas brânquias para a troca de gases ocorrer de forma eficiente. Qual processo esse fluxo favorece diretamente?

Gabarito: alternativa A). Correto. A água nas brânquias permite a entrada de O2 e a saída de CO2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A água nas brânquias permite a entrada de O2 e a saída de CO2.
  • B) Brânquias não têm função de aquecimento corporal.
  • C) Casca rígida não é característica geral dos peixes.
  • D) Essa função pertence ao sistema digestório, não às brânquias.
  • E) Nadadeiras não se transformam em patas no contexto do peixe.

Questão 04

Um pescador encontrou dois animais aquáticos parecidos à primeira vista. Um deles tinha esqueleto formado principalmente por cartilagem, e o outro tinha esqueleto ósseo. Qual comparação está correta para esses grupos de peixes?

Gabarito: alternativa E). Correto. A diferença central entre esses grupos está no tipo de esqueleto.

Comentários por alternativa:

  • A) Peixes não possuem penas; isso é característico de aves.
  • B) Peixes respiram por brânquias, não por pulmões ou traqueias.
  • C) Ambos possuem nadadeiras; a cauda não é a única estrutura locomotora.
  • D) Há espécies de ambos os grupos em água doce e salgada.
  • E) Correto. A diferença central entre esses grupos está no tipo de esqueleto.

Questão 05

Durante a reprodução de uma espécie de peixe, a fêmea libera muitos óvulos na água, e o macho libera espermatozoides sobre eles. Que tipo de fecundação ocorre nesse caso?

Gabarito: alternativa C). Correto. Nos peixes com esse padrão, a fecundação ocorre no ambiente aquático.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso não descreve o caso apresentado.
  • B) Partenogênese não é o padrão descrito.
  • C) Correto. Nos peixes com esse padrão, a fecundação ocorre no ambiente aquático.
  • D) Gemulação não é o modo reprodutivo típico dos peixes.
  • E) A situação envolve dois indivíduos, não autofecundação.

Questão 06

Em uma pescaria esportiva, um estudante observou um peixe capturado por acidente, com uma estrutura sensível ao longo dos lados do corpo. Para que serve essa estrutura?

Gabarito: alternativa B). Correto. A linha lateral detecta vibrações, pressão e movimentos na água.

Comentários por alternativa:

  • A) O muco tem outras funções, não digestão no estômago.
  • B) Correto. A linha lateral detecta vibrações, pressão e movimentos na água.
  • C) Peixes não armazenam oxigênio dessa forma para ficar fora d'água.
  • D) A linha lateral não atua na ossificação.
  • E) Peixes não fazem sudorese.

Questão 07

Em um manguezal, uma espécie de peixe precisava lidar com variações de salinidade ao longo do dia. Que característica fisiológica ajuda esse animal a sobreviver nessa situação?

Gabarito: alternativa E). Correto. A osmorregulação permite ao peixe ajustar água e sais conforme a salinidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Escamas não se transformam em órgãos excretores.
  • B) Peixes, em geral, não dependem de pulmões para essa função.
  • C) Peixes não formam casca corporal.
  • D) Sais não são digeridos na boca.
  • E) Correto. A osmorregulação permite ao peixe ajustar água e sais conforme a salinidade.

Questão 08

Ao comparar a locomoção de um peixe ósseo com a de um peixe cartilaginoso, o professor pediu atenção ao papel das nadadeiras. Qual interpretação está mais adequada?

Gabarito: alternativa A). Correto. Nadadeiras têm função importante no controle do movimento aquático.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Nadadeiras têm função importante no controle do movimento aquático.
  • B) Não é a função principal das nadadeiras.
  • C) Nadadeiras não substituem brânquias.
  • D) Peixes não fazem fotossíntese.
  • E) Nadadeiras não são órgãos sensoriais de audição e visão.

Questão 09

Um aluno afirmou que todos os peixes possuem a mesma forma de respiração e o mesmo tipo de esqueleto. Qual resposta corrige essa generalização de modo adequado?

Gabarito: alternativa D). Correto. A classificação inclui cartilaginosos e ósseos, com respiração branquial como característica geral.

Comentários por alternativa:

  • A) A classificação biológica não se baseia só na cor.
  • B) Peixes não respiram por pulmões como regra geral.
  • C) Há peixes cartilaginosos, e a pele não é a principal via respiratória.
  • D) Correto. A classificação inclui cartilaginosos e ósseos, com respiração branquial como característica geral.
  • E) Eles realizam trocas gasosas, principalmente por brânquias.

Questão 10

Uma turma analisou o corpo de um peixe predador e percebeu dentes bem desenvolvidos e boca voltada para capturar presas. Qual relação entre estrutura e função melhor explica essa observação?

Gabarito: alternativa C). Correto. Em peixes predadores, boca e dentes estão associados à captura de presas.

Comentários por alternativa:

  • A) A boca voltada para a frente ajuda a capturar alimento.
  • B) Peixes não fazem fotossíntese, e essa dieta não é a descrita.
  • C) Correto. Em peixes predadores, boca e dentes estão associados à captura de presas.
  • D) Troca gasosa ocorre nas brânquias, não nos dentes.
  • E) Linha lateral e boca têm funções diferentes.

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