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Questões Renascimento – 7º ano – parte 3

25 de julho de 2026

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O Renascimento foi um movimento cultural marcado pela valorização do ser humano, da observação da natureza e do estudo dos clássicos. Nesta atividade, você vai retomar características, autores, obras e ideias centrais desse período.

As questões abaixo exigem leitura atenta e interpretação histórica, com foco no Renascimento no recorte do 7º ano. Em cada item, escolha a alternativa que melhor responde ao enunciado e observe os comentários para aprofundar a revisão.

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Questões Renascimento – 7º ano – parte 3

Questão 01

1. Em uma cidade italiana do século XV, mercadores ricos passaram a financiar artistas, estudiosos e arquitetos. Esse apoio ajudou a produzir obras ligadas ao Renascimento porque favorecia

A)a valorização de temas religiosos medievais, sem interesse por inovação artística.B)o incentivo à produção cultural, com destaque para o estudo da Antiguidade clássica.C)a substituição da arte por atividades militares, comuns nas cidades comerciais.D)o abandono das cidades em favor da vida rural e do trabalho agrícola.E)a proibição de pesquisas em matemática, anatomia e perspectiva.

Gabarito: alternativa B). Correta. O patrocínio dos mercadores ajudou artistas e estudiosos a retomarem referências clássicas e novas técnicas.

Comentários por alternativa:

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A) Os mecenas estimularam novidades, não a manutenção exclusiva do modelo medieval.
B) Correta. O patrocínio dos mercadores ajudou artistas e estudiosos a retomarem referências clássicas e novas técnicas.
C) O foco estava na cultura e nas artes, não na militarização.
D) O Renascimento floresceu nas cidades, especialmente em centros comerciais.
E) Houve interesse crescente por conhecimento científico e técnico.

Questão 02

2. Ao observar um afresco renascentista, uma estudante percebe figuras com movimento, profundidade e preocupação com proporção. Essa característica revela que os artistas buscavam

A)dar prioridade à ornamentação excessiva, dispensando estudo anatômico e perspectiva.B)repetir imagens rígidas, sem variação, para manter o padrão visual medieval.C)transformar toda pintura em símbolo abstrato, afastando-se da observação do real.D)representar cenas de forma mais natural, com atenção ao corpo humano e ao espaço.E)usar imagens exclusivamente para instrução religiosa, sem interesse pela técnica artística.

Gabarito: alternativa D). Correta. O Renascimento valorizou naturalismo, proporção e perspectiva na representação.

Comentários por alternativa:

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A) A técnica foi central, não dispensável, especialmente na anatomia e perspectiva.
B) O período rompeu com a rigidez visual, buscando maior dinamismo.
C) A arte renascentista não rejeitou o real; ela o estudou com mais atenção.
D) Correta. O Renascimento valorizou naturalismo, proporção e perspectiva na representação.
E) Embora haja temas religiosos, a técnica e a representação também foram muito valorizadas.

Questão 03

3. Em várias obras do Renascimento, o ser humano aparece no centro da composição, com destaque para suas capacidades e emoções. Essa ideia está relacionada ao

A)humanismo, que valoriza o ser humano, sua razão e sua experiência no mundo.B)feudalismo, que organiza a sociedade com base na dependência entre senhores e servos.C)teocentrismo, que coloca Deus e a fé como foco principal da vida cultural.D)absolutismo, que fortalece o poder político do rei sobre os demais grupos sociais.E)mercantilismo, que defende a troca de produtos entre diferentes regiões.

Gabarito: alternativa A). Correta. O humanismo é uma das marcas centrais do Renascimento.

Comentários por alternativa:

A) Correta. O humanismo é uma das marcas centrais do Renascimento.
B) Feudalismo é uma estrutura social medieval, diferente da proposta cultural renascentista.
C) O teocentrismo é mais associado à mentalidade medieval.
D) Absolutismo é um processo político posterior e distinto.
E) Mercantilismo envolve economia, não a visão humanista da cultura.

Questão 04

4. Um professor mostra duas imagens: uma escultura medieval e uma renascentista. Na comparação, os alunos notam que a segunda apresenta maior interesse pelo corpo e pela realidade visível. Isso indica que os renascentistas desejavam

A)copiar os modelos medievais com poucas mudanças, mantendo a mesma função religiosa.B)desvalorizar o estudo do ser humano em favor de temas exclusivamente sobrenaturais.C)afastar a arte da cidade, levando a produção artística para mosteiros isolados.D)substituir a arte por textos jurídicos e documentos administrativos.E)criar obras mais ligadas à observação, à proporção e ao estudo da natureza.

Gabarito: alternativa E). Correta. A observação da natureza e do corpo humano foi central no Renascimento.

Comentários por alternativa:

A) O Renascimento não se limitou a copiar o período medieval.
B) O ser humano ganhou destaque nas obras renascentistas.
C) A produção artística se destacou justamente em centros urbanos.
D) O movimento foi artístico e intelectual, não uma troca por documentos jurídicos.
E) Correta. A observação da natureza e do corpo humano foi central no Renascimento.

Questão 05

5. Em uma aula, a turma lê que muitos artistas renascentistas estudavam matemática, geometria e anatomia antes de pintar ou esculpir. Essa prática mostra a importância da

A)improvisação, que dispensava estudo técnico para criar obras originais.B)tradição oral, que substituía completamente o uso de cadernos e desenhos.C)formação intelectual, que unia arte, ciência e observação da realidade.D)dependência exclusiva da inspiração religiosa para explicar qualquer obra.E)rejeição do conhecimento científico, visto como desnecessário à criação artística.

Gabarito: alternativa C). Correta. No Renascimento, arte e conhecimento técnico caminharam juntos.

Comentários por alternativa:

A) Os artistas estudavam e planejavam suas obras com bastante precisão.
B) Havia desenho, cálculo e pesquisa, não só tradição oral.
C) Correta. No Renascimento, arte e conhecimento técnico caminharam juntos.
D) A religiosidade existia, mas não explicava sozinha a produção renascentista.
E) O período valorizou a ciência e a observação, não sua rejeição.

Questão 06

6. Ao analisar uma pintura renascentista com paisagem ao fundo, luz equilibrada e personagens em ação, um aluno conclui que o artista quis aproximar a obra da experiência humana. Essa interpretação se relaciona à ideia de que o Renascimento valorizou

A)a representação simbólica desligada do mundo concreto e da vida cotidiana.B)o estudo do mundo real, incluindo emoções, corpo, espaço e movimento.C)a fuga da realidade urbana em favor de cenários totalmente imaginários.D)a repetição de fórmulas visuais rígidas, sem interesse por inovação.E)a exclusão do observador, para que a obra fosse compreendida por poucos.

Gabarito: alternativa B). Correta. O Renascimento buscou aproximar a arte da experiência humana e do mundo real.

Comentários por alternativa:

A) A arte renascentista não se afastou do mundo concreto.
B) Correta. O Renascimento buscou aproximar a arte da experiência humana e do mundo real.
C) As cidades e a vida humana foram temas importantes.
D) O período foi marcado por inovação artística e técnica.
E) A arte renascentista procurou ampliar a compreensão da realidade.

Questão 07

7. Em muitos livros, o Renascimento aparece ligado ao interesse por textos da Grécia e de Roma antigas. Esse retorno aos autores clássicos foi importante porque

A)substituiu totalmente a cultura europeia por costumes orientais.B)impediu o uso de novas técnicas artísticas e científicas.C)reforçou a ideia de que o passado medieval era o único modelo válido.D)encerrou o estudo das artes, deixando a educação restrita à religião.E)estimulou a valorização da razão, do equilíbrio e da investigação.

Gabarito: alternativa E). Correta. Os clássicos inspiraram equilíbrio, razão e investigação no Renascimento.

Comentários por alternativa:

A) O contato com os clássicos não significou substituição cultural por costumes orientais.
B) Ao contrário, o período favoreceu novas técnicas e estudos.
C) O Renascimento criticou parte da mentalidade medieval e buscou referências antigas.
D) Houve ampliação do estudo artístico e intelectual, não seu encerramento.
E) Correta. Os clássicos inspiraram equilíbrio, razão e investigação no Renascimento.

Questão 08

8. Uma cidade portuária italiana enriqueceu com o comércio e tornou-se centro de produção artística. Nesse contexto, um cronista registrou que famílias abastadas financiavam obras para mostrar prestígio e demonstrar erudição. A melhor explicação para isso é que

A)o apoio às artes servia também para afirmar influência social e política nas cidades.B)a arte era produzida sem relação com riqueza, prestígio ou competição entre famílias.C)os comerciantes rejeitavam qualquer ligação entre dinheiro e cultura letrada.D)os artistas trabalhavam isolados, sem contato com quem financiava suas criações.E)a produção cultural dependia apenas de ordens de reis, sem participação urbana.

Gabarito: alternativa A). Correta. O mecenato também expressava status e poder nas cidades.

Comentários por alternativa:

A) Correta. O mecenato também expressava status e poder nas cidades.
B) A arte renascentista esteve ligada a prestígio, financiamento e competição social.
C) Muitos comerciantes buscavam cultura e reconhecimento por meio do patrocínio.
D) Havia relação direta entre artistas e financiadores.
E) As cidades tiveram papel central no Renascimento, não apenas as monarquias.

Questão 09

9. Em um exercício escolar, a professora pede que os alunos identifiquem uma característica comum entre pintura, escultura e arquitetura renascentistas. A resposta mais adequada é que essas artes buscavam

A)reduzir o uso de cálculo e proporção para priorizar a espontaneidade.B)rejeitar qualquer estudo de modelos antigos e de observação direta.C)manter formas totalmente planas, sem profundidade nem volume.D)representar o espaço, o corpo e a harmonia com maior equilíbrio visual.E)limitar-se a temas políticos, sem conexão com religião ou cultura.

Gabarito: alternativa D). Correta. Harmonia, proporção e representação do espaço são marcas do período.

Comentários por alternativa:

A) O cálculo e a proporção foram importantes, não dispensados.
B) Houve estudo da Antiguidade e observação da realidade.
C) A busca por profundidade e volume foi justamente um avanço do Renascimento.
D) Correta. Harmonia, proporção e representação do espaço são marcas do período.
E) Os temas podiam incluir religião, mitologia e retratos, entre outros.

Questão 10

10. Um estudante afirma que o Renascimento foi apenas um conjunto de obras bonitas produzidas por artistas famosos. A melhor correção para essa ideia é dizer que o Renascimento foi também

A)uma fase em que a cultura deixou de dialogar com ciência, filosofia e observação.B)um movimento restrito às oficinas de pintura, sem influência na vida intelectual.C)uma mudança cultural mais ampla, ligada a novas formas de pensar, estudar e representar o mundo.D)uma volta integral ao sistema feudal, com menos interesse por cidades e estudos.E)um período em que a arte perdeu valor e foi substituída por debates econômicos.

Gabarito: alternativa C). Correta. O Renascimento envolveu transformação cultural, intelectual e artística.

Comentários por alternativa:

A) Na verdade, houve forte diálogo com ciência e observação.
B) O movimento alcançou ciência, pensamento e visão de mundo.
C) Correta. O Renascimento envolveu transformação cultural, intelectual e artística.
D) O Renascimento surgiu em contexto urbano e comercial, não como retorno feudal.
E) A arte teve papel central, não foi substituída por debates econômicos.

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