Questões sobre a Roma Antiga – 6º ano – parte 3
A Roma Antiga desenvolveu instituições, costumes e formas de organização que influenciaram profundamente o mundo ocidental. Nesta atividade, você vai analisar aspectos do cotidiano, da política, da sociedade e da cultura romana.
As questões foram elaboradas para exigir leitura atenta e raciocínio histórico, mantendo o foco no conteúdo da Roma Antiga estudado no 6º ano. Leia cada enunciado com cuidado e observe como os diferentes grupos sociais, espaços urbanos e práticas culturais aparecem nas situações propostas.
Questões sobre a Roma Antiga – 6º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Os patrícios pertenciam às famílias mais tradicionais e concentravam poder e prestígio em Roma.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O fórum reunia funções políticas, comerciais e sociais, sendo um centro da vida romana.
Comentários por alternativa:
- A) Cerimônias domésticas ocorriam nas casas e altares familiares.
- B) Essa função se relaciona a áreas habitacionais, não ao fórum.
- C) O treinamento militar ocorria em espaços próprios, não no fórum.
- D) Correto. O fórum reunia funções políticas, comerciais e sociais, sendo um centro da vida romana.
- E) Fortificações tinham função defensiva, diferente da do fórum.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Na República, o Senado tinha grande influência e os magistrados administravam funções públicas.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Na República, o Senado tinha grande influência e os magistrados administravam funções públicas.
- B) Isso corresponde à monarquia, não à República.
- C) Nem todas as leis eram decididas diretamente por toda a população.
- D) Escravizados não ocupavam os principais cargos políticos.
- E) As instituições civis continuavam importantes na organização republicana.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Os plebeus eram numerosos e lutaram por participação política e proteção contra abusos.
Comentários por alternativa:
- A) Os plebeus tinham papel econômico importante e viviam integrados à cidade.
- B) Essa descrição não corresponde aos plebeus romanos.
- C) Isso se relaciona à monarquia romana, não aos plebeus.
- D) A função religiosa pública estava ligada a outros grupos e cargos.
- E) Correto. Os plebeus eram numerosos e lutaram por participação política e proteção contra abusos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A descrição corresponde aos plebeus, que incluíam trabalhadores, artesãos e pequenos proprietários.
Comentários por alternativa:
- A) Patrícios tinham maior prestígio e não correspondem à descrição.
- B) Escravizados não tinham essa participação política.
- C) Correto. A descrição corresponde aos plebeus, que incluíam trabalhadores, artesãos e pequenos proprietários.
- D) Senadores eram membros da elite política, não trabalhadores manuais.
- E) Roma republicana não era governada por reis.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. As conquistas ampliaram trocas, riquezas e contato com diferentes povos e costumes.
Comentários por alternativa:
- A) Roma se fortaleceu, não encolheu economicamente.
- B) Correto. As conquistas ampliaram trocas, riquezas e contato com diferentes povos e costumes.
- C) As conquistas não igualaram todos os direitos.
- D) Roma continuou usando moedas e ampliando sua economia monetária.
- E) As estradas foram ampliadas para integrar os territórios.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Os anfiteatros eram espaços de grandes espetáculos e entretenimento coletivo em Roma.
Comentários por alternativa:
- A) A religiosidade romana envolvia espaços urbanos e públicos também.
- B) Isso não corresponde ao lazer público romano.
- C) A vida romana valorizava espaços coletivos, não isolamento em aldeias.
- D) Competições marítimas não eram realizadas dentro das casas.
- E) Correto. Os anfiteatros eram espaços de grandes espetáculos e entretenimento coletivo em Roma.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A moradia refletia a desigualdade social: ricos em casas amplas, pobres em habitações simples.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A moradia refletia a desigualdade social: ricos em casas amplas, pobres em habitações simples.
- B) Roma mantinha fortes desigualdades sociais.
- C) As moradias não eram iguais, pois a riqueza influenciava o tipo de casa.
- D) Termas eram espaços de banho e convivência, não moradia.
- E) A elite vivia na cidade, não fora dela.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Na Roma Antiga, os escravizados eram propriedade de outras pessoas e trabalhavam em várias atividades.
Comentários por alternativa:
- A) Escravizados não pertenciam à elite nem decidiam no Senado.
- B) A liberdade de escolha não era característica da escravidão romana.
- C) A riqueza não garantia acesso dos escravizados aos cargos políticos.
- D) Correto. Na Roma Antiga, os escravizados eram propriedade de outras pessoas e trabalhavam em várias atividades.
- E) Essa função não corresponde aos escravizados.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Roma cresceu e passou a contar com obras públicas, monumentos e maior complexidade urbana.
Comentários por alternativa:
- A) Roma se expandiu e construiu muitas obras públicas.
- B) A cidade ganhou destaque justamente pela vida urbana.
- C) Correto. Roma cresceu e passou a contar com obras públicas, monumentos e maior complexidade urbana.
- D) A expansão aumentou circulação e atividades econômicas.
- E) As leis não eliminaram as construções públicas.
Comentários por alternativa: