Questões sobre as Primeiras Civilizações – 6º ano – parte 2
As primeiras civilizações surgiram em regiões onde a água, o trabalho coletivo e a organização política permitiram a vida urbana. Entre rios, campos cultivados e centros religiosos, esses povos desenvolveram formas próprias de registrar, governar e explicar o mundo.
Nesta seleção de questões, o foco está nas características históricas das primeiras civilizações estudadas no 6º ano, como cidades, escrita, religião, poder e divisão social. As situações propostas exigem leitura atenta, comparação e interpretação de fontes e contextos históricos.
Questões sobre as Primeiras Civilizações – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Registros escritos eram usados para administrar trabalho, produção e tributos.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O centro urbano concentrava poder, religião e controle de recursos.
Comentários por alternativa:
- A) Os elementos citados mostram união de funções, não separação total.
- B) A presença de templos e depósitos indica funções diferentes e hierarquia.
- C) A cena destaca centro político-religioso, não domínio camponês.
- D) Correto. O centro urbano concentrava poder, religião e controle de recursos.
- E) A organização descrita é urbana e fixa, não itinerante.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O conhecimento foi desenvolvido para orientar a agricultura e lidar com o ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O conhecimento foi desenvolvido para orientar a agricultura e lidar com o ambiente.
- B) O texto relaciona campo, rios e organização coletiva, não isolamento.
- C) Calendários e medições influíam na agricultura, não só no artesanato.
- D) A observação do ambiente tinha função agrícola, não militar.
- E) Não há indicação de substituição da agricultura por comércio marítimo.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A lista indica diferenciação social e manutenção das autoridades por tributos.
Comentários por alternativa:
- A) A cobrança de tributos mostra diferenças, não igualdade econômica.
- B) Tributos para templo e governante revelam autoridade central.
- C) A presença de grupos distintos sugere hierarquia, não mobilidade total.
- D) O templo aparece como centro relevante, não como poder desaparecido.
- E) Correto. A lista indica diferenciação social e manutenção das autoridades por tributos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Rios ajudaram na agricultura, no transporte e na fixação das pessoas.
Comentários por alternativa:
- A) A presença de água era central; áreas secas dificultariam a fixação.
- B) Solo fértil, e não ausência dele, favoreceu o desenvolvimento.
- C) Correto. Rios ajudaram na agricultura, no transporte e na fixação das pessoas.
- D) A proximidade da água era vantajosa para essas sociedades.
- E) As primeiras civilizações clássicas estudadas não surgiram somente em ilhas.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Cidades antigas concentravam várias atividades e profissões diferentes.
Comentários por alternativa:
- A) A cidade tinha outras funções além do cultivo.
- B) Correto. Cidades antigas concentravam várias atividades e profissões diferentes.
- C) O comércio fazia parte da vida urbana e da especialização.
- D) Cidades exigiam organização, coordenação e hierarquia.
- E) Templos e palácios reforçavam, não anulavam, a especialização.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A imagem indica legitimação do poder por religião e prestígio.
Comentários por alternativa:
- A) A presença de sacerdotes indica ligação simbólica com a religião.
- B) Não há indício de votação popular nas primeiras civilizações.
- C) A cena destaca centralização, não divisão com grupos independentes.
- D) O destaque visual do rei mostra superioridade, não igualdade.
- E) Correto. A imagem indica legitimação do poder por religião e prestígio.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Obras monumentais revelam organização, recursos e poder concentrado.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Obras monumentais revelam organização, recursos e poder concentrado.
- B) Monumentos permanentes não combinam com vida nômade.
- C) A escala da obra sugere coordenação pública, não apenas pequenas trocas.
- D) Obras desse porte exigem liderança e planejamento.
- E) A construção coletiva não elimina desigualdade social.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A escrita servia para administrar recursos e sustentar o poder.
Comentários por alternativa:
- A) O texto fala de registro e distribuição, não de enfeite religioso.
- B) O registro fortalece a autoridade, não a elimina.
- C) Não há substituição de cultos por matemática; há uso prático da escrita.
- D) Correto. A escrita servia para administrar recursos e sustentar o poder.
- E) Cidadania moderna não pertence ao contexto das primeiras civilizações.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. O crescimento urbano resultou da produção de excedentes, especialização e organização.
Comentários por alternativa:
- A) Os templos integravam a vida urbana e podiam organizar recursos.
- B) A cidade antiga dependia fortemente da agricultura, não só do pastoreio.
- C) Correto. O crescimento urbano resultou da produção de excedentes, especialização e organização.
- D) Havia coordenação coletiva e planejamento em muitas cidades antigas.
- E) Artesãos não substituíram os demais grupos; conviviam com eles.
Comentários por alternativa: