Exercícios

Questões sobre Sistema de Numeração Decimal – 5º ano

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O Sistema de Numeração Decimal organiza os números em grupos de 10, usando algarismos que mudam de valor conforme a posição que ocupam. Entender essa ideia ajuda a ler, escrever, comparar e decompor números com mais segurança.

Nesta seleção, você vai analisar valor posicional, composição, leitura e representação de números em situações do cotidiano. As questões estão mais desafiadoras e exigem atenção aos detalhes de cada ordem numérica.

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Questões sobre Sistema de Numeração Decimal – 5º ano

Questão 01

1. Em um número de quatro algarismos, o algarismo 7 ocupa a ordem das centenas. Qual valor ele representa nesse número?

Gabarito: alternativa B). Correto: na ordem das centenas, o 7 vale 700.

Comentários por alternativa:

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  • A) Na ordem das unidades, 7 valeria 7.
  • B) Correto: na ordem das centenas, o 7 vale 700.
  • C) Na ordem das dezenas, 7 valeria 70.
  • D) Na ordem dos milhares, 7 valeria 7.000.
  • E) Na ordem das dezenas de milhar, 7 valeria 70.000.

Questão 02

2. Um cartaz mostra a quantidade 3.482. Como essa quantidade pode ser explicada de forma mais completa, considerando suas ordens?

Gabarito: alternativa D). Correto: a decomposição respeita milhar, centena, dezena e unidade.

Comentários por alternativa:

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  • A) Falta a forma correta de concordar e identificar as ordens.
  • B) As ordens foram trocadas, mudando totalmente o número.
  • C) Quarenta centenas formariam outro valor, bem maior.
  • D) Correto: a decomposição respeita milhar, centena, dezena e unidade.
  • E) Trinta centenas correspondem a 3.000, mas o número não fica completo assim.

Questão 03

3. Qual número está representado por 5 dezenas de milhar, 2 unidades de milhar, 6 centenas e 9 unidades?

Gabarito: alternativa A). Correto: 50.000 + 2.000 + 600 + 9 = 52.609.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: 50.000 + 2.000 + 600 + 9 = 52.609.
  • B) Aqui as dezenas e centenas ficaram em outra posição.
  • C) O 6 foi colocado na ordem errada.
  • D) As dezenas e unidades foram invertidas.
  • E) O 6 e o 9 não correspondem às ordens dadas.

Questão 04

4. Ao comparar 4.908 e 4.890, qual afirmação descreve melhor a diferença entre os dois números?

Gabarito: alternativa E). Correto: 4.908 supera 4.890 por ter 9 dezenas e 8 unidades após os milhares.

Comentários por alternativa:

  • A) Começar com os mesmos algarismos não garante igualdade.
  • B) Ter a mesma quantidade de algarismos não significa ter o mesmo valor.
  • C) A posição do 9 não basta para comparar os números.
  • D) A análise do final não foi feita considerando o valor posicional.
  • E) Correto: 4.908 supera 4.890 por ter 9 dezenas e 8 unidades após os milhares.

Questão 05

5. Em um número, o algarismo 3 vale 3.000 e o algarismo 8 vale 80. Qual pode ser esse número?

Gabarito: alternativa C). Correto: 3.080 tem 3 milhares e 8 dezenas.

Comentários por alternativa:

  • A) Nessa escrita, o 8 vale 300, e o 3 vale 8.000.
  • B) Aqui o 8 vale 800, não 80.
  • C) Correto: 3.080 tem 3 milhares e 8 dezenas.
  • D) O 3 passa a valer 30.000 e o 8, 800.
  • E) O 8 vale 8, não 80.

Questão 06

6. Joana escreveu um número com 6 algarismos usando os dígitos 2, 0, 5, 1, 8 e 4. Ela quis formar o maior número possível. Qual número ela deve escrever?

Gabarito: alternativa B). Correto: para formar o maior número, os dígitos devem ficar em ordem decrescente.

Comentários por alternativa:

  • A) Os algarismos maiores ficaram depois de outros menores.
  • B) Correto: para formar o maior número, os dígitos devem ficar em ordem decrescente.
  • C) O 8 não está na posição inicial, então o número é menor.
  • D) O 4 ficou antes do 5, reduzindo o valor do número.
  • E) O 5 aparece antes do 8, o que diminui o total.

Questão 07

7. Qual é a decomposição correta de 70.406 no Sistema de Numeração Decimal?

Gabarito: alternativa E). Correto: 70.406 corresponde a 70.000 + 400 + 6.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma forma um número muito maior.
  • B) A soma ultrapassa o valor do número dado.
  • C) Faltou a centena, que vale 400.
  • D) O algarismo 7 não está na ordem do milhar simples.
  • E) Correto: 70.406 corresponde a 70.000 + 400 + 6.

Questão 08

8. Em uma biblioteca, há 12.035 livros. Como esse número pode ser lido de maneira correta?

Gabarito: alternativa A). Correto: 12.035 é lido como doze mil e trinta e cinco.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: 12.035 é lido como doze mil e trinta e cinco.
  • B) Aqui aparece a centena 3, que não existe no número.
  • C) O 3 e o 5 foram trocados de posição.
  • D) Isso corresponde a um número muito maior.
  • E) A leitura não segue a estrutura usual do número.

Questão 09

9. Qual número tem 9 na ordem das dezenas, 4 na ordem das unidades e 3 na ordem dos milhares?

Gabarito: alternativa D). Correto: 3.094 tem 3 milhares, 0 centenas, 9 dezenas e 4 unidades.

Comentários por alternativa:

  • A) O 3 está em outra ordem e o 4 não é unidade.
  • B) Aqui o 9 vale centenas, não dezenas.
  • C) O 9 está na ordem das centenas.
  • D) Correto: 3.094 tem 3 milhares, 0 centenas, 9 dezenas e 4 unidades.
  • E) O 3 não está na ordem dos milhares.

Questão 10

10. Ana escreveu o número 48.230 e disse que o 2 vale 2.000. O que deve ser corrigido nessa afirmação?

Gabarito: alternativa C). Correto: em 48.230, o 2 está na ordem das centenas e vale 200.

Comentários por alternativa:

  • A) Na ordem das unidades, ele valeria 2, mas não é o caso.
  • B) Na ordem das dezenas, ele valeria 20, mas não é o caso.
  • C) Correto: em 48.230, o 2 está na ordem das centenas e vale 200.
  • D) Milhar é a ordem do 8, não do 2.
  • E) Centena de milhar não aparece nesse número.

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