Exercícios

Questões sobre Algas – 7º ano – parte 3

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As algas fazem parte de um grupo muito importante para os ambientes aquáticos, pois participam da produção de matéria orgânica e da liberação de oxigênio. Neste conjunto de questões, você vai retomar características, funções e relações ecológicas ligadas a esses organismos.

As atividades foram elaboradas para exigir atenção aos detalhes, interpretação de contexto e comparação entre ideias próximas. Leia com cuidado cada situação e escolha a alternativa que melhor explica o fenômeno apresentado.

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Questões sobre Algas – 7º ano – parte 3

Questão 01

Em um lago de água doce, observou-se grande aumento de algas microscópicas após o despejo de esgoto rico em nutrientes. Qual explicação descreve melhor esse fenômeno?

Gabarito: alternativa B). Correta: nutrientes em excesso favorecem proliferação algal e podem causar eutrofização.

Comentários por alternativa:

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  • A) A luz pode diminuir, mas o principal efeito inicial é o enriquecimento por nutrientes.
  • B) Correta: nutrientes em excesso favorecem proliferação algal e podem causar eutrofização.
  • C) O enriquecimento costuma favorecer algas, não destruí-las de início.
  • D) Algas realizam fotossíntese; não dependem de esgoto como alimento direto.
  • E) O caso descreve água doce, não salinização como fator principal.

Questão 02

Uma alga marinha foi comparada a uma planta por apresentar clorofila e produzir seu próprio alimento. Qual característica reforça essa semelhança funcional?

Gabarito: alternativa D). Correta: algas fotossintetizantes produzem seu próprio alimento usando luz, CO2 e água.

Comentários por alternativa:

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  • A) Algas não possuem raízes verdadeiras nem sementes.
  • B) Frutos são típicos de plantas com flores, não de algas.
  • C) Flores são estruturas de angiospermas, não de algas.
  • D) Correta: algas fotossintetizantes produzem seu próprio alimento usando luz, CO2 e água.
  • E) Essa é uma forma de nutrição heterotrófica, diferente da maioria das algas.

Questão 03

Durante uma excursão, estudantes viram algas fixadas em rochas na zona costeira. Mesmo sendo organismos simples, elas não se desprendiam facilmente. Qual estrutura explica melhor essa fixação?

Gabarito: alternativa A). Correta: rizoides ajudam na fixação, mas não são raízes verdadeiras.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: rizoides ajudam na fixação, mas não são raízes verdadeiras.
  • B) Algas não possuem raízes verdadeiras.
  • C) O talo não equivale a caule rígido nem transporta como uma planta vascular.
  • D) Algas não têm flores.
  • E) Algas não formam sementes.

Questão 04

Uma turma analisou uma mancha verde na superfície de um reservatório e concluiu que a água apresentou menos oxigênio dissolvido. Qual consequência ecológica combina melhor com essa situação?

Gabarito: alternativa E). Correta: floração algal pode reduzir luz e oxigênio, prejudicando organismos sensíveis.

Comentários por alternativa:

  • A) O excesso de algas tende a piorar o ambiente para muitos peixes.
  • B) Decompositores atuam intensamente em ambientes ricos em matéria orgânica.
  • C) A água costuma ficar menos transparente com grande quantidade de algas.
  • D) O ecossistema aquático não se transforma em terrestre dessa forma.
  • E) Correta: floração algal pode reduzir luz e oxigênio, prejudicando organismos sensíveis.

Questão 05

Em uma aula, a professora pediu aos alunos que identificassem a importância das algas para o planeta. Qual afirmação está mais de acordo com esse papel?

Gabarito: alternativa C). Correta: algas produzem oxigênio e sustentam cadeias alimentares aquáticas.

Comentários por alternativa:

  • A) Elas realizam fotossíntese e não dependem de fezes para crescer.
  • B) Algas não ocupam o topo; muitas servem de alimento a outros seres.
  • C) Correta: algas produzem oxigênio e sustentam cadeias alimentares aquáticas.
  • D) Esse papel estrutural não corresponde às algas.
  • E) Algas estão fortemente ligadas a ambientes aquáticos e úmidos.

Questão 06

Uma estudante observou que algumas algas vivem em associação com fungos, formando estruturas presentes em pedras e troncos. Como essa relação é chamada e qual vantagem ela traz?

Gabarito: alternativa B). Correta: na associação, ambos se beneficiam e ampliam possibilidades de sobrevivência.

Comentários por alternativa:

  • A) Parasitismo causa prejuízo a um dos parceiros, o que não descreve essa associação.
  • B) Correta: na associação, ambos se beneficiam e ampliam possibilidades de sobrevivência.
  • C) No comensalismo, só um se beneficia; aqui há benefício mútuo.
  • D) Competição envolve disputa por recurso, não cooperação estável.
  • E) Predação envolve captura e consumo, não associação duradoura.

Questão 07

Em um experimento, uma alga foi mantida em ambiente com pouca luz por vários dias. O que se espera observar nesse organismo?

Gabarito: alternativa E). Correta: pouca luz reduz a fotossíntese e limita o crescimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Frutos não são estruturas de algas, e baixa luz não favorece esse processo.
  • B) Algas não formam raízes profundas.
  • C) Algas não mudam para digestão sólida como regra fisiológica.
  • D) Algas não produzem sementes.
  • E) Correta: pouca luz reduz a fotossíntese e limita o crescimento.

Questão 08

Em uma análise de água do mar, foi encontrada uma alga multicelular com talo organizado em partes semelhantes a lâmina e estruturas de fixação. Qual interpretação é mais adequada?

Gabarito: alternativa A). Correta: algas podem ser multicelulares, mas não possuem tecidos verdadeiros como plantas terrestres.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: algas podem ser multicelulares, mas não possuem tecidos verdadeiros como plantas terrestres.
  • B) Algas não apresentam folhas, caule e vasos condutores verdadeiros.
  • C) Fungos não realizam fotossíntese.
  • D) Animais marinhos não produzem alimento por fotossíntese.
  • E) Bactérias não formam raízes e flores.

Questão 09

Um professor mostrou que certas algas vivem em relação muito próxima com corais, contribuindo para a manutenção do recife. Qual ideia resume melhor essa associação?

Gabarito: alternativa D). Correta: há troca de benefícios, com alimento da alga e proteção do coral.

Comentários por alternativa:

  • A) A relação traz benefícios para ambos os parceiros.
  • B) Isso descreve prejuízo ao coral, não a associação típica.
  • C) O foco é cooperação, não disputa por luz como explicação principal.
  • D) Correta: há troca de benefícios, com alimento da alga e proteção do coral.
  • E) Corais não produzem sementes nem frutos.

Questão 10

Em uma praia, a maré expõe muitas algas sobre as rochas. Mesmo assim, elas sobrevivem até a água retornar. Qual adaptação ajuda mais nessa situação?

Gabarito: alternativa C). Correta: algumas algas possuem mecanismos para resistir à exposição e manter-se fixas.

Comentários por alternativa:

  • A) Algas não produzem sementes.
  • B) Casca calcária não caracteriza a maioria das algas.
  • C) Correta: algumas algas possuem mecanismos para resistir à exposição e manter-se fixas.
  • D) Algas não têm locomoção ativa como fuga rápida.
  • E) Flores e polinização não fazem parte do grupo das algas.

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