Questões sobre Sistema de Numeração Decimal – 6º ano – parte 2
O Sistema de Numeração Decimal organiza os números em grupos de 10 e permite representar quantidades grandes de forma prática. Neste conjunto, você vai retomar valor posicional, composição e decomposição de números e leitura correta em diferentes situações.
As questões foram elaboradas para exigir atenção aos detalhes do sistema decimal, especialmente à posição dos algarismos e às relações entre ordens e classes. Leia com calma, observe os valores envolvidos e escolha a alternativa que melhor resolve cada situação.
Questões sobre Sistema de Numeração Decimal – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Centenas 7, dezenas 2 e unidades 5 formam 725.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Quatro milhares, três centenas e oito unidades formam 4.308.
Comentários por alternativa:
- A) Coloca 8 nas dezenas e 3 nas unidades.
- B) Coloca 8 nas centenas.
- C) Traz 8 para as dezenas.
- D) Correto. Quatro milhares, três centenas e oito unidades formam 4.308.
- E) Troca dezenas e unidades.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Em 5.604, o 6 está na ordem das centenas e vale 600.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Em 5.604, o 6 está na ordem das centenas e vale 600.
- B) O 6 está nos milhares, valendo 6.000.
- C) O 6 está nas dezenas, valendo 60.
- D) O 6 está nas dezenas, valendo 60.
- E) O 6 está nas unidades, valendo 6.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Cada algarismo em 3.472 ocupa milhares, centenas, dezenas e unidades.
Comentários por alternativa:
- A) Em 3.472, o 4 vale 400, não 4 dezenas.
- B) O 3 está nos milhares, não nas centenas.
- C) Em 3.472, o 7 vale 70, não 7 centenas.
- D) O 2 vale 2 unidades, não 20.
- E) Correto. Cada algarismo em 3.472 ocupa milhares, centenas, dezenas e unidades.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. 8.915 = 8.000 + 900 + 10 + 5.
Comentários por alternativa:
- A) Troca a ordem de centenas e dezenas.
- B) O 1 substitui a dezena, mas o número tem 1 dezena.
- C) Correto. 8.915 = 8.000 + 900 + 10 + 5.
- D) O 8 da ordem dos milhares não vale 800.
- E) 15 junta dezenas e unidades de modo inadequado.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. As ordens dadas formam 94.206.
Comentários por alternativa:
- A) Troca milhares e centenas.
- B) Correto. As ordens dadas formam 94.206.
- C) Inverte dezenas de milhar e milhares.
- D) Coloca 2 nas dezenas.
- E) Altera o valor dos milhares e das centenas.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Somar 300 aumenta 3 centenas: 2.451 + 300 = 2.751?
Comentários por alternativa:
- A) Aumenta 30, não 300.
- B) Acrescenta 300 e muda também as dezenas.
- C) Aumenta 350, não 300.
- D) Acrescenta 200 a mais do que o pedido.
- E) Correto. Somar 300 aumenta 3 centenas: 2.451 + 300 = 2.751?
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. 60.304 é lido como sessenta mil, trezentos e quatro.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 60.304 é lido como sessenta mil, trezentos e quatro.
- B) Representa 6.304, não 60.304.
- C) Faltam as centenas no número.
- D) Não corresponde à escrita dada.
- E) Está conceitualmente correta, mas a leitura pedida é a forma usual em português.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Em 43.120, o 3 está nas dezenas e vale 30.
Comentários por alternativa:
- A) O 3 vale 3.000.
- B) O 3 vale 3.000.
- C) O 3 vale 300.
- D) Correto. Em 43.120, o 3 está nas dezenas e vale 30.
- E) O 3 vale 300.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. 5 milhares, 0 centenas, 8 dezenas e 1 unidade formam 5.081?
Comentários por alternativa:
- A) Coloca 8 nas centenas.
- B) Troca dezenas e unidades.
- C) Correto. 5 milhares, 0 centenas, 8 dezenas e 1 unidade formam 5.081?
- D) Coloca 8 nas unidades.
- E) Coloca 1 nas dezenas e 8 nas centenas.
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