Exercícios

Questões sobre Sistema Digestório – 5º ano – parte 3

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O sistema digestório transforma os alimentos em substâncias menores que o corpo consegue absorver e usar. Em cada etapa, diferentes órgãos atuam para mastigar, empurrar, misturar e absorver os nutrientes.

Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano para identificar funções dos órgãos digestórios, o caminho do alimento e o papel da digestão mecânica e química.

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Questões sobre Sistema Digestório – 5º ano – parte 3

Questão 01

1. Depois do almoço, uma criança mastigou bem o arroz e a carne antes de engolir. Essa atitude ajuda o sistema digestório porque

Gabarito: alternativa B). Correta. Mastigar quebra os alimentos em partes menores e ajuda a saliva a iniciar a digestão.

Comentários por alternativa:

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  • A) A boca não transforma alimentos em sangue; a absorção ocorre depois, principalmente no intestino.
  • B) Correta. Mastigar quebra os alimentos em partes menores e ajuda a saliva a iniciar a digestão.
  • C) A boca e a saliva participam do começo da digestão, não o estômago sozinho.
  • D) A digestão prepara os nutrientes para uso, em vez de impedir sua aproveitação.
  • E) O intestino grosso não faz a digestão principal dos alimentos.

Questão 02

2. Durante uma refeição, um aluno percebeu que o alimento parecia “descer” até o estômago sem ele fazer força. Isso acontece porque

Gabarito: alternativa D). Correta. O esôfago realiza movimentos que empurram o alimento até o estômago.

Comentários por alternativa:

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  • A) A língua ajuda na deglutição, mas o intestino grosso não recebe o alimento nessa etapa.
  • B) Os dentes mastigam; eles não transportam o alimento até o estômago.
  • C) O fígado produz bile, mas não conduz o alimento pela garganta.
  • D) Correta. O esôfago realiza movimentos que empurram o alimento até o estômago.
  • E) O pâncreas produz substâncias digestivas, mas não leva o alimento ao intestino.

Questão 03

3. Uma professora explicou que o estômago mistura o alimento com sucos digestivos. Nessa etapa, a principal função do estômago é

Gabarito: alternativa A). Correta. O estômago mistura o alimento com sucos digestivos e o transforma em uma massa pastosa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O estômago mistura o alimento com sucos digestivos e o transforma em uma massa pastosa.
  • B) A trituração é feita pelos dentes, não pelo estômago.
  • C) A saliva é produzida pelas glândulas salivares, não pelo estômago.
  • D) A absorção de água e a formação das fezes ocorrem mais no intestino grosso.
  • E) O sangue recebe nutrientes depois da digestão e da absorção intestinal.

Questão 04

4. Após comer frutas e pão, uma criança perguntou por que o corpo precisa de vários órgãos digestórios. A melhor explicação é que

Gabarito: alternativa E). Correta. O sistema digestório funciona em etapas, com funções diferentes em cada órgão.

Comentários por alternativa:

  • A) Os órgãos não repetem a mesma função; cada um tem uma etapa específica.
  • B) Os órgãos participam ativamente da digestão e do transporte do alimento.
  • C) Os órgãos digestórios não servem apenas para guardar líquidos.
  • D) A transformação em energia não ocorre dessa forma, e fezes não são produzidas por um único órgão.
  • E) Correta. O sistema digestório funciona em etapas, com funções diferentes em cada órgão.

Questão 05

5. Um estudante tomou um suco com pedaços de fruta e percebeu que a maior parte dos nutrientes aproveitados pelo corpo passa a circular depois de chegar ao

Gabarito: alternativa C). Correta. O intestino delgado é o principal local de absorção dos nutrientes.

Comentários por alternativa:

  • A) O estômago mistura o alimento, mas não faz a maior parte da absorção.
  • B) O esôfago apenas conduz o alimento até o estômago.
  • C) Correta. O intestino delgado é o principal local de absorção dos nutrientes.
  • D) O fígado participa da digestão, mas não transforma todo alimento em energia.
  • E) O intestino grosso absorve principalmente água, não a maior parte dos nutrientes.

Questão 06

6. Em uma atividade de ciências, os alunos colocaram pão em dois copos: em um, com saliva; no outro, seco. Depois de alguns minutos, observaram que o pão com saliva ficava mais fácil de misturar. Isso mostra que

Gabarito: alternativa B). Correta. A saliva umedece o alimento e ajuda no começo da digestão.

Comentários por alternativa:

  • A) A saliva não transforma o alimento em fezes; ela apenas ajuda na digestão inicial.
  • B) Correta. A saliva umedece o alimento e ajuda no começo da digestão.
  • C) A absorção principal ocorre no intestino delgado, não na saliva.
  • D) A saliva facilita a passagem do alimento, não a impede.
  • E) A saliva atua na boca, não no intestino grosso.

Questão 07

7. Durante o almoço, João comeu arroz, feijão e salada. O caminho correto desses alimentos pelo sistema digestório começa pela

Gabarito: alternativa E). Correta. O alimento entra pela boca e segue pelo esôfago, estômago e intestinos.

Comentários por alternativa:

  • A) Rins e bexiga fazem parte do sistema urinário, não do caminho do alimento.
  • B) Nariz, traqueia e coração não fazem parte do caminho do alimento.
  • C) Laringe e pulmões pertencem ao sistema respiratório, não ao digestório.
  • D) A pele não é porta de entrada dos alimentos no sistema digestório.
  • E) Correta. O alimento entra pela boca e segue pelo esôfago, estômago e intestinos.

Questão 08

8. Ao observar uma propaganda de alimento, uma aluna concluiu que “o corpo usa o alimento inteiro do mesmo jeito”. Ela foi corrigida porque

Gabarito: alternativa A). Correta. O alimento é transformado em partes menores para ser aproveitado em etapas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O alimento é transformado em partes menores para ser aproveitado em etapas.
  • B) O alimento muda ao longo da digestão, não fica igual.
  • C) A digestão tem função de transformação, não de aparência.
  • D) Os órgãos têm funções diferentes, não fazem a mesma etapa.
  • E) O aproveitamento dos nutrientes continua no intestino, não termina no estômago.

Questão 09

9. Quando alguém come uma banana muito madura, parte dela pode ser digerida com mais facilidade. Uma explicação adequada para isso é que

Gabarito: alternativa D). Correta. A banana madura costuma ficar mais macia, facilitando a mastigação e a ação da saliva.

Comentários por alternativa:

  • A) O açúcar não impede o trabalho da saliva dessa forma.
  • B) A banana madura continua tendo nutrientes e não vira água.
  • C) A digestão principal não começa no intestino grosso.
  • D) Correta. A banana madura costuma ficar mais macia, facilitando a mastigação e a ação da saliva.
  • E) O fígado não atua amolecendo alimentos na boca.

Questão 10

10. Em um experimento escolar, os alunos compararam a passagem de um alimento em pedaços grandes e outro bem mastigado. A conclusão mais adequada é que

Gabarito: alternativa C). Correta. Fragmentos menores aumentam a área de contato e favorecem a ação dos sucos digestivos.

Comentários por alternativa:

  • A) Pedaços maiores não facilitam a digestão; eles exigem mais trabalho dos órgãos.
  • B) Mastigar não significa perder nutrientes, e a velocidade no esôfago não é o principal ponto.
  • C) Correta. Fragmentos menores aumentam a área de contato e favorecem a ação dos sucos digestivos.
  • D) A boca não faz toda a digestão; o estômago continua atuando.
  • E) A absorção no intestino delgado continua necessária, mesmo com boa mastigação.

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