Exercícios

Questões sobre Platelmintos e Nematelmintos – 7º ano – parte 2

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Os platelmintos e os nematelmintos formam grupos importantes de vermes estudados nas Ciências, especialmente por suas diferenças corporais, modos de vida e relações com o ambiente.

Nesta atividade, você vai comparar características, formas de locomoção, reprodução, parasitismo e prevenção de doenças, com questões contextualizadas e nível mais exigente.

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Questões sobre Platelmintos e Nematelmintos – 7º ano – parte 2

Questão 01

Em uma aula prática, os estudantes observaram dois vermes com estruturas corporais diferentes: um tinha corpo achatado e outro, corpo cilíndrico e afilado nas extremidades. Essa comparação destaca uma diferença típica entre os grupos.

Gabarito: alternativa B). Correto. A forma corporal achatada é típica dos platelmintos, enquanto os nematelmintos têm corpo cilíndrico.

Comentários por alternativa:

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  • A) Platelmintos não são cilíndricos, e nematelmintos não são segmentados.
  • B) Correto. A forma corporal achatada é típica dos platelmintos, enquanto os nematelmintos têm corpo cilíndrico.
  • C) A distribuição é mais ampla; ambos podem viver em ambientes variados.
  • D) Esses grupos são vermes e não possuem esqueletos desse tipo.
  • E) Patas articuladas e tentáculos não são características desses vermes.

Questão 02

Durante uma discussão sobre parasitas, a turma analisou um animal de corpo achatado, sem sistema digestório completo, que absorve nutrientes pelo tegumento. Qual grupo apresenta essa característica?

Gabarito: alternativa D). Correto. Muitos platelmintos parasitas absorvem nutrientes pela superfície corporal.

Comentários por alternativa:

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  • A) Anelídeos têm corpo segmentado e sistema digestório completo.
  • B) Cnidários têm outra organização corporal e não são esse grupo de vermes.
  • C) Moluscos não têm essa combinação de corpo e alimentação.
  • D) Correto. Muitos platelmintos parasitas absorvem nutrientes pela superfície corporal.
  • E) Nematelmintos possuem tubo digestório completo, não dependem disso.

Questão 03

Um estudante afirmou que certo grupo de vermes possui sistema digestório incompleto, com uma única abertura para entrada e saída de materiais. Em qual grupo essa afirmação se encaixa melhor?

Gabarito: alternativa A). Correto. Platelmintos, em geral, têm sistema digestório incompleto.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Platelmintos, em geral, têm sistema digestório incompleto.
  • B) Nematelmintos têm tubo digestório completo, com boca e ânus.
  • C) Anelídeos não apresentam essa organização digestória.
  • D) Artrópodes não são vermes e têm outro sistema.
  • E) Moluscos possuem estruturas digestórias distintas e mais complexas.

Questão 04

Em uma região de saneamento precário, um estudante relatou risco de infecção por um verme que entra no organismo por água ou alimentos contaminados e se desenvolve no intestino, sendo um nematelminto. Qual exemplo corresponde a essa situação?

Gabarito: alternativa E). Correto. A lombriga, Ascaris lumbricoides, é um nematelminto associado à contaminação por ovos.

Comentários por alternativa:

  • A) Tênia é platelminto e tem outra forma de transmissão.
  • B) Planária é de vida livre e não corresponde ao caso.
  • C) Esquistossomo é platelminto, não nematelminto.
  • D) Coral não é verme e não se encaixa na situação.
  • E) Correto. A lombriga, Ascaris lumbricoides, é um nematelminto associado à contaminação por ovos.

Questão 05

Um professor explicou que certos vermes parasitas produzem muitos ovos, o que aumenta a chance de continuidade do ciclo de vida. Em qual grupo essa estratégia é muito comum?

Gabarito: alternativa C). Correto. A produção elevada de ovos é comum em parasitas desses dois grupos.

Comentários por alternativa:

  • A) Platelmintos produzem ovos, e essa característica é importante para o ciclo.
  • B) Nematelmintos também produzem ovos em grande quantidade.
  • C) Correto. A produção elevada de ovos é comum em parasitas desses dois grupos.
  • D) Moluscos não correspondem ao contexto de vermes parasitas.
  • E) Anelídeos não são o foco da descrição e não explicam esse ciclo.

Questão 06

Em um laboratório escolar, dois tubos com água mostraram vermes de vida livre. Um deles realizava movimentos ondulatórios em corpo cilíndrico; o outro deslizou sobre a superfície com ajuda de cílios ventrais. Qual alternativa relaciona corretamente o movimento ao grupo?

Gabarito: alternativa B). Correto. Nematelmintos se movem por ondulações, e planárias usam cílios para deslizar.

Comentários por alternativa:

  • A) Planárias não têm corpo cilíndrico, e nematelmintos não usam cílios ventrais.
  • B) Correto. Nematelmintos se movem por ondulações, e planárias usam cílios para deslizar.
  • C) Os dois grupos não se locomovem de forma idêntica.
  • D) Moluscos não explicam esse padrão de locomoção.
  • E) Artrópodes têm apêndices articulados, não esse tipo de movimento.

Questão 07

Uma aluna comparou dois parasitas: um vive no intestino humano e tem corpo segmentado; o outro é cilíndrico e tem tubo digestório completo. Qual conclusão está correta?

Gabarito: alternativa E). Correto. O corpo segmentado indica tênia, um platelminto; o corpo cilíndrico com tubo completo indica nematelminto.

Comentários por alternativa:

  • A) Corpo segmentado não caracteriza nematelminto nesse caso.
  • B) Nem todo parasita intestinal é achatado; há nematelmintos também.
  • C) Anelídeos e moluscos não correspondem à descrição dada.
  • D) Segmentação não é característica típica dos nematelmintos.
  • E) Correto. O corpo segmentado indica tênia, um platelminto; o corpo cilíndrico com tubo completo indica nematelminto.

Questão 08

Na análise de uma campanha de saúde, os estudantes concluíram que a prevenção de verminoses depende mais de hábitos coletivos do que de tratamento isolado. Qual medida é mais adequada para reduzir infecções por platelmintos e nematelmintos transmitidos por água e alimentos?

Gabarito: alternativa A). Correto. Higiene e saneamento quebram a transmissão de muitos vermes intestinais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Higiene e saneamento quebram a transmissão de muitos vermes intestinais.
  • B) Alimentos crus podem aumentar o risco de contaminação.
  • C) A proteína animal não é a causa da infecção por esses vermes.
  • D) Antibióticos atuam em bactérias, não em vermes.
  • E) A transmissão não depende desse tipo de restrição hídrica.

Questão 09

Uma professora apresentou a afirmação: ‘Um verme de vida livre possui corpo achatado, digestão incompleta e, muitas vezes, grande capacidade de regeneração.’ Para qual grupo essa descrição aponta com mais precisão?

Gabarito: alternativa D). Correto. Planárias são platelmintos de vida livre e podem regenerar partes do corpo.

Comentários por alternativa:

  • A) Nematelmintos têm corpo cilíndrico e não correspondem a essa descrição.
  • B) Moluscos não possuem esse conjunto de características.
  • C) Anelídeos não apresentam essa combinação de corpo e digestão.
  • D) Correto. Planárias são platelmintos de vida livre e podem regenerar partes do corpo.
  • E) Cnidários têm outra organização corporal e não são segmentados.

Questão 10

Um esquema didático mostrou duas estratégias alimentares em vermes: um grupo retira nutrientes diretamente do hospedeiro; o outro caça ou ingere pequenos organismos em ambiente aquático. Qual alternativa apresenta a associação mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correto. Há platelmintos parasitas que absorvem nutrientes e platelmintos de vida livre com alimentação independente.

Comentários por alternativa:

  • A) Anelídeos e artrópodes não correspondem ao esquema apresentado.
  • B) Moluscos não entram nessa classificação de vermes.
  • C) Correto. Há platelmintos parasitas que absorvem nutrientes e platelmintos de vida livre com alimentação independente.
  • D) Cnidários não são vermes e não explicam a comparação.
  • E) Nematelmintos parasitas não são o grupo de vida livre citado.

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