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Questões de Sociologia – 1º ano Ensino Médio – parte 2

28 de julho de 2026

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A Sociologia ajuda a compreender como as relações sociais são construídas, mantidas e transformadas no cotidiano. No 1º ano do Ensino Médio, o estudo da disciplina favorece a leitura crítica da realidade e o entendimento de temas como cultura, socialização, instituições e desigualdades.

Nesta seleção, as questões exploram conceitos centrais da Sociologia com situações contextualizadas e linguagem adequada ao Ensino Médio. O objetivo é avaliar a capacidade de interpretar fenômenos sociais e relacioná-los a noções sociológicas fundamentais.

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Questões de Sociologia – 1º ano Ensino Médio – parte 2

Questão 01

1. Em uma escola, estudantes de diferentes bairros relatam hábitos, expressões e referências culturais distintas. A professora propõe uma atividade para que a turma reconheça essas diferenças sem hierarquizá-las. Do ponto de vista sociológico, essa proposta se relaciona principalmente ao conceito de

A)biologia, entendida como base natural que define os comportamentos de cada grupo.B)cultura, entendida como conjunto de valores, práticas e símbolos compartilhados socialmente.C)status, entendido como posição fixa que determina totalmente as condutas individuais.D)anomia, entendida como ausência completa de regras em toda forma de convivência.E)etnocentrismo, entendido como valorização equilibrada de todas as manifestações culturais.

Gabarito: alternativa B). Correta. Cultura envolve práticas, valores e símbolos aprendidos socialmente e varia entre grupos.

Comentários por alternativa:

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A) Biologia não explica, na Sociologia, a diversidade de hábitos e referências.
B) Correta. Cultura envolve práticas, valores e símbolos aprendidos socialmente e varia entre grupos.
C) Status influencia relações, mas não define totalmente condutas nem explica o foco cultural.
D) Anomia é enfraquecimento de normas, não análise da diversidade cultural.
E) Etnocentrismo é julgar culturas a partir da própria, não valorizá-las de modo equilibrado.

Questão 02

2. Em uma comunidade, jovens aprendem desde cedo como se comportar em casa, na rua e na escola, ajustando atitudes conforme a situação. Esse processo é mais bem explicado pela ideia de

A)mobilidade espontânea, como mudança de posição social sem mediações sociais.B)hereditariedade social, como transmissão genética direta de hábitos e opiniões.C)isolamento cultural, como formação de condutas sem contato com outros grupos.D)socialização, como aprendizagem de normas, valores e papéis ao longo da vida.E)desvio institucional, como rejeição organizada das regras em todos os espaços.

Gabarito: alternativa D). Correta. Socialização é o processo pelo qual aprendemos normas, valores e papéis sociais.

Comentários por alternativa:

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A) Mobilidade social trata de deslocamento de posição, não de aprendizagem de condutas.
B) Comportamentos sociais não são transmitidos geneticamente dessa forma.
C) O caso envolve aprendizado em convivência, não isolamento.
D) Correta. Socialização é o processo pelo qual aprendemos normas, valores e papéis sociais.
E) Desvio institucional não define o processo de aprender regras e papéis.

Questão 03

3. Um grupo de estudantes analisa notícias sobre desigualdade de renda e percebe que os mesmos padrões se repetem entre famílias, bairros e oportunidades escolares. Para a Sociologia, essa repetição indica a importância de observar

A)a estrutura social, pois posições e relações influenciam oportunidades e limitações.B)a sorte pessoal, porque trajetórias sociais dependem principalmente de fatores aleatórios.C)a dimensão individual, pois escolhas pessoais explicam sozinhas a distribuição de recursos.D)o gosto privado, já que preferências subjetivas definem o acesso a direitos e bens.E)a neutralidade das instituições, porque elas operam sem produzir diferenças sociais.

Gabarito: alternativa A). Correta. A estrutura social ajuda a entender padrões duradouros de desigualdade e oportunidades.

Comentários por alternativa:

A) Correta. A estrutura social ajuda a entender padrões duradouros de desigualdade e oportunidades.
B) A questão trata de padrões sociais, não de acaso isolado.
C) Decisões individuais importam, mas não explicam sozinhas padrões sociais amplos.
D) Preferências pessoais não explicam, por si, desigualdade estrutural de acesso.
E) Instituições podem produzir diferenças; a neutralidade absoluta não descreve a realidade social.

Questão 04

4. Em um debate escolar, um aluno afirma que “toda forma de organização social nasce de escolhas livres e iguais entre indivíduos isolados”. A turma discorda, argumentando que as ações humanas também são moldadas por expectativas coletivas, normas e vínculos. Essa crítica se aproxima da ideia de que

A)o indivíduo vive fora da sociedade e age sem influências externas significativas.B)a sociedade é apenas soma de vontades pessoais sem padrões duradouros.C)os fatos sociais inexistem quando há diversidade de opiniões e costumes.D)as instituições são irrelevantes para entender comportamentos e decisões.E)as relações sociais orientam condutas e limitam escolhas em muitos contextos.

Gabarito: alternativa E). Correta. A Sociologia mostra que relações, normas e instituições influenciam as ações individuais.

Comentários por alternativa:

A) Ninguém vive fora da sociedade; as ações são socialmente influenciadas.
B) A sociedade apresenta padrões, regras e estruturas, não apenas vontades isoladas.
C) Diversidade não elimina fatos sociais nem sua influência.
D) Instituições são centrais para compreender comportamentos e decisões sociais.
E) Correta. A Sociologia mostra que relações, normas e instituições influenciam as ações individuais.

Questão 05

5. Em uma pesquisa de turma, a maioria dos estudantes diz que segue certas práticas porque “todo mundo faz assim” e porque teme ser vista como inadequada. Sociologicamente, isso evidencia a força de

A)traços biológicos que determinam condutas semelhantes em qualquer grupo.B)preferências naturais, que surgem sem relação com a convivência coletiva.C)constrangimentos sociais, que orientam comportamentos por expectativas e sanções.D)decisões puramente individuais, sem qualquer pressão do meio social.E)instintos universais, que tornam dispensável a aprendizagem social.

Gabarito: alternativa C). Correta. Expectativas, aprovação e sanção social influenciam fortemente o comportamento.

Comentários por alternativa:

A) Semelhanças sociais não decorrem, em geral, de fatores biológicos simples.
B) A prática descrita depende de convivência e aprendizado social.
C) Correta. Expectativas, aprovação e sanção social influenciam fortemente o comportamento.
D) A situação mostra influência do grupo, não decisão isolada.
E) A aprendizagem social é decisiva; instintos não explicam o caso.

Questão 06

6. Em uma cidade, moradores de periferias têm menos acesso a transporte, cultura e serviços públicos, o que afeta estudos, trabalho e participação política. Ao analisar essa situação, a Sociologia destaca que as desigualdades se relacionam com

A)a ausência de qualquer diferença social entre os moradores de uma mesma cidade.B)a distribuição social dos recursos e das oportunidades entre diferentes grupos.C)a identidade individual de cada pessoa, sem conexão com condições coletivas.D)a eliminação espontânea das hierarquias quando há crescimento urbano.E)a igualdade formal de leis, que garante efeitos sociais idênticos para todos.

Gabarito: alternativa B). Correta. Desigualdades envolvem distribuição desigual de recursos, oportunidades e posições sociais.

Comentários por alternativa:

A) A existência de diferenças de acesso é justamente o ponto analisado.
B) Correta. Desigualdades envolvem distribuição desigual de recursos, oportunidades e posições sociais.
C) Condições coletivas influenciam fortemente as trajetórias individuais.
D) Crescimento urbano não apaga, por si, hierarquias sociais.
E) Igualdade formal de leis não produz automaticamente igualdade material.

Questão 07

7. Em uma atividade, a turma compara regras de convivência de diferentes grupos religiosos, esportivos e familiares. O professor pede que os estudantes identifiquem uma característica comum a todas essas experiências. A resposta sociologicamente mais adequada é que essas regras funcionam como

A)expressões aleatórias, sem relação com valores ou relações sociais.B)provas de superioridade cultural, pois definem hierarquias entre todos os grupos.C)elementos sem influência prática, já que não interferem na vida cotidiana.D)marcas genéticas herdadas, responsáveis pela repetição de costumes semelhantes.E)mecanismos de organização social que orientam comportamentos e expectativas.

Gabarito: alternativa E). Correta. Regras organizam convivência, indicam expectativas e tornam a vida coletiva mais previsível.

Comentários por alternativa:

A) Regras têm sentido social e são ligadas a valores e normas.
B) Regras organizam grupos, mas não provam superioridade cultural.
C) Elas influenciam fortemente a convivência e as decisões cotidianas.
D) Costumes são aprendidos socialmente, não herdados geneticamente assim.
E) Correta. Regras organizam convivência, indicam expectativas e tornam a vida coletiva mais previsível.

Questão 08

8. Durante uma discussão sobre preconceito, uma estudante percebe que certos julgamentos negativos são repetidos em sua comunidade desde a infância, sem questionamento. Ao relacionar isso com a Sociologia, ela conclui que tais julgamentos podem ser compreendidos como resultado de

A)aprendizagem social, que transmite valores, estereótipos e formas de perceber o outro.B)memória biológica, que define automaticamente opiniões sobre grupos diferentes.C)neutralidade cultural, que impede qualquer influência do meio sobre o indivíduo.D)decisões solitárias, que surgem sem contato com mensagens ou práticas sociais.E)igualdade de experiências, que produz as mesmas visões em todos os contextos.

Gabarito: alternativa A). Correta. Preconceitos podem ser aprendidos e reproduzidos socialmente por socialização.

Comentários por alternativa:

A) Correta. Preconceitos podem ser aprendidos e reproduzidos socialmente por socialização.
B) Opiniões sobre grupos não são explicadas por memória biológica automática.
C) O meio social influencia fortemente percepções e julgamentos.
D) A situação mostra aprendizagem coletiva, não decisão isolada.
E) Os contextos sociais são variados e produzem visões diferentes.

Questão 09

9. Um projeto escolar reúne estudantes para observar como regras, hábitos e símbolos presentes na escola influenciam a convivência diária. Esse tipo de investigação se aproxima da Sociologia porque busca

A)reduzir a vida coletiva a impulsos biológicos e reações corporais.B)descrever fenômenos naturais com base em leis físicas e medições laboratoriais.C)substituir a análise social por opiniões pessoais sobre comportamentos individuais.D)explicar fenômenos sociais por meio da observação sistemática das relações humanas.E)provar que todas as sociedades seguem o mesmo padrão de organização.

Gabarito: alternativa D). Correta. A Sociologia investiga relações sociais de modo sistemático e crítico.

Comentários por alternativa:

A) A vida social não se reduz a impulsos biológicos.
B) O foco não é fenômeno natural, mas social.
C) A Sociologia vai além de opiniões pessoais e exige análise crítica.
D) Correta. A Sociologia investiga relações sociais de modo sistemático e crítico.
E) A Sociologia compara sociedades, mas não afirma padrão único.

Questão 10

10. Em um debate sobre cidadania, estudantes discutem por que conhecer a sociedade ajuda a participar melhor da vida pública. Uma resposta sociologicamente consistente é que esse conhecimento permite

A)substituir conflitos sociais por consenso automático entre grupos diferentes.B)descobrir regras fixas que explicam todos os comportamentos em qualquer situação.C)entender relações de poder, desigualdades e formas de participação coletiva.D)dispensar a análise crítica, já que a realidade social se mostra evidente.E)reduzir a cidadania ao cumprimento individual de tarefas sem dimensão coletiva.

Gabarito: alternativa C). Correta. A Sociologia contribui para compreender poder, desigualdades e participação social.

Comentários por alternativa:

A) O conhecimento social não elimina conflitos de forma automática.
B) A Sociologia não trabalha com regras fixas para toda situação.
C) Correta. A Sociologia contribui para compreender poder, desigualdades e participação social.
D) A análise crítica é justamente uma das contribuições da disciplina.
E) Cidadania envolve dimensão coletiva, direitos, deveres e participação.

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