Questões sobre as Quatro Operações – 6º ano – parte 2
As quatro operações aparecem em situações do cotidiano, como compras, divisões de objetos, medidas e cálculos de percurso. Nesta atividade, você vai resolver problemas que exigem atenção aos sinais, à ordem dos cálculos e à escolha da operação adequada.
As questões a seguir foram pensadas para aprofundar a interpretação e o raciocínio matemático no 6º ano. Leia com calma, observe os dados de cada situação e identifique a estratégia mais eficiente para chegar ao resultado correto.
Questões sobre as Quatro Operações – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. 4 x 18 = 72 e 100 – 72 = 28?
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Primeiro 168 ÷ 12 = 14; depois 14 já é o total por caixa, então cada turma recebeu 14.
Comentários por alternativa:
- A) A divisão em duas etapas não leva a 3 lápis por turma.
- B) O resultado de 168 ÷ 12 ÷ 4 é menor do que 28.
- C) Essa divisão ignora a etapa das 12 caixas.
- D) Correto. Primeiro 168 ÷ 12 = 14; depois 14 já é o total por caixa, então cada turma recebeu 14.
- E) Esse valor não corresponde à partilha descrita.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. 35 x 6 = 210 e 210 – 18 = 192.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 35 x 6 = 210 e 210 – 18 = 192.
- B) Esse valor não corresponde à subtração das penalidades.
- C) Aqui faltou retirar os 18 pontos perdidos.
- D) Esse resultado passa do total obtido nas provas.
- E) Esse número é maior que a pontuação antes das penalidades.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. 3 x 24 = 72 e 72 – 19 = 53.
Comentários por alternativa:
- A) As vendas reduzem a quantidade restante.
- B) A ordem das operações foi aplicada de forma inadequada.
- C) A subtração final não é 11, mas 19.
- D) O cálculo final foi feito de modo incorreto.
- E) Correto. 3 x 24 = 72 e 72 – 19 = 53.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. 5 x 36 = 180 e 180 ÷ 9 = 20?
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor é menor que a divisão correta do total.
- B) A conta não corresponde ao total de canetas dividido pelas 9 salas.
- C) Correto. 5 x 36 = 180 e 180 ÷ 9 = 20?
- D) Esse número não resulta da distribuição igualitária.
- E) Esse valor supera a divisão do total disponível.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. 84 ÷ 7 = 12 e 12 ÷ 3 = 4.
Comentários por alternativa:
- A) A divisão por 14 não representa a organização descrita.
- B) Correto. 84 ÷ 7 = 12 e 12 ÷ 3 = 4.
- C) O resultado final não é 8.
- D) Esse valor é o total por fila, não por grupo.
- E) A divisão por 3 ignora as 7 filas.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. 12 x 25 = 300 e 300 – 48 = 252?
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor não corresponde ao total restante após a saída dos livros.
- B) Esse número é maior que o total inicial calculado.
- C) Esse resultado ultrapassa o total inicial.
- D) Aqui não há soma extra para chegar a 312.
- E) Correto. 12 x 25 = 300 e 300 – 48 = 252?
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. 96 ÷ 8 = 12 e 12 ÷ 2 = 6.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 96 ÷ 8 = 12 e 12 ÷ 2 = 6.
- B) A divisão final não resulta em 3 folhas por aluno.
- C) O segundo passo também divide o total.
- D) Esse valor não corresponde à partilha dos envelopes.
- E) A divisão por 2 ignora os 8 envelopes.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. 7 x 48 = 336 e 336 – 36 = 300?
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor é menor que o total inicial de estudantes.
- B) A conta não corresponde ao total menos os desistentes.
- C) Esse resultado não considera a subtração final.
- D) Correto. 7 x 48 = 336 e 336 – 36 = 300?
- E) Esse número é maior que o total inicial.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. 8 x 15 = 120 e 120 ÷ 6 = 20.
Comentários por alternativa:
- A) Esse total não corresponde à divisão de 120 por 6.
- B) A quantidade de caixas fica diferente ao fazer a divisão correta.
- C) Correto. 8 x 15 = 120 e 120 ÷ 6 = 20.
- D) Esse valor não aparece na divisão descrita.
- E) Esse número é maior que o total de caixas completas.
Comentários por alternativa: