Exercícios

Questões sobre Tipos de Frases – 6º ano

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Os tipos de frases ajudam a perceber a intenção de quem fala ou escreve. Ao observar a entonação e a finalidade, identificamos se a frase afirma, pergunta, exclama, ordena, pede ou deseja algo.

Nesta atividade, você vai analisar enunciados em situações do cotidiano para reconhecer cada tipo de frase com precisão. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor corresponde à função comunicativa de cada exemplo.

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Questões sobre Tipos de Frases – 6º ano

Questão 01

1. Durante um ensaio da peça, a diretora diz: “Fechem a porta do palco e mantenham silêncio durante a entrada dos atores.” Essa frase é classificada como:

Gabarito: alternativa B). Correta. A frase apresenta ordem ou orientação, característica da frase imperativa.

Comentários por alternativa:

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  • A) Não há emoção ou surpresa marcada; há orientação.
  • B) Correta. A frase apresenta ordem ou orientação, característica da frase imperativa.
  • C) Não é pergunta nem busca informação.
  • D) Não se limita a informar; pede ação.
  • E) Não expressa desejo, mas instrução.

Questão 02

2. Em um bilhete deixado na geladeira, lê-se: “Será que alguém colocou meu suco na porta errada?” A frase é:

Gabarito: alternativa D). Correta. A frase formula uma pergunta, mesmo com tom de dúvida e reflexão.

Comentários por alternativa:

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  • A) A pontuação não é exclamativa nem expressa emoção principal.
  • B) Não há pedido de ação, e sim questionamento.
  • C) Não relata um fato; interroga sobre ele.
  • D) Correta. A frase formula uma pergunta, mesmo com tom de dúvida e reflexão.
  • E) Não apresenta desejo; apresenta dúvida em forma de pergunta.

Questão 03

3. Na torcida do campeonato escolar, alguém grita: “Que defesa incrível!” O tipo de frase é:

Gabarito: alternativa A). Correta. A expressão revela admiração e emoção, próprias da frase exclamativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A expressão revela admiração e emoção, próprias da frase exclamativa.
  • B) Não há pergunta nem busca de resposta.
  • C) Não há ordem; há apreciação da jogada.
  • D) Não é simples relato; há emoção explícita.
  • E) Não expressa desejo, mas surpresa/admiração.

Questão 04

4. Ao final de uma carta, a avó escreve: “Tomara que você consiga visitar a cidade nas férias.” Essa frase é:

Gabarito: alternativa E). Correta. A frase expressa um desejo, característica da frase optativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há pergunta, mas esperança quanto ao futuro.
  • B) Não ordena ação; manifesta vontade.
  • C) Não relata fato passado; fala de possibilidade desejada.
  • D) Não há surpresa nem exclamação marcada.
  • E) Correta. A frase expressa um desejo, característica da frase optativa.

Questão 05

5. No laboratório de ciências, o professor diz: “Observem a mudança de cor no líquido e anotem o resultado no caderno.” A frase é:

Gabarito: alternativa C). Correta. O enunciado traz dois comandos, portanto é frase imperativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há pergunta, mas instruções.
  • B) Não há emoção marcada como principal.
  • C) Correta. O enunciado traz dois comandos, portanto é frase imperativa.
  • D) Não se limita a descrever; manda observar e anotar.
  • E) Não expressa desejo; orienta ações.

Questão 06

6. Em uma conversa por mensagem, Ana escreve: “Você vai ao passeio da escola no sábado?” A classificação adequada é:

Gabarito: alternativa B). Correta. A frase solicita informação sobre a participação no passeio.

Comentários por alternativa:

  • A) Não informa um fato; questiona a presença.
  • B) Correta. A frase solicita informação sobre a participação no passeio.
  • C) Não ordena resposta, apenas pergunta.
  • D) A pontuação e o sentido não são exclamativos.
  • E) Não expressa desejo; faz uma pergunta.

Questão 07

7. Ao ver o céu depois da tempestade, alguém comenta: “Finalmente a chuva passou.” Essa frase é classificada como:

Gabarito: alternativa E). Correta. A frase informa um fato; apesar do advérbio, sua estrutura é declarativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Há emoção implícita, mas a função principal é informar.
  • B) Não há pergunta.
  • C) Não há ordem ou pedido.
  • D) Não há expressão de desejo formulada como intenção principal.
  • E) Correta. A frase informa um fato; apesar do advérbio, sua estrutura é declarativa.

Questão 08

8. No início da apresentação, o mestre de cerimônias diz: “Que todos se acomodem com tranquilidade para começarmos a atividade.” A frase é:

Gabarito: alternativa A). Correta. O enunciado apresenta orientação ao grupo, com valor imperativo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O enunciado apresenta orientação ao grupo, com valor imperativo.
  • B) Não pergunta nada ao público.
  • C) Não é mero relato; orienta comportamento.
  • D) Não há emoção exclamativa predominante.
  • E) Não expressa desejo, mas instrução coletiva.

Questão 09

9. Em um cartaz da escola, lê-se: “Como é importante cuidar do pátio durante os recreios!” Essa frase é:

Gabarito: alternativa D). Correta. A frase enfatiza a avaliação com entonação exclamativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há pergunta nem busca de resposta.
  • B) Não há ordem direta; há valorização do cuidado.
  • C) Não se limita a informar uma rotina.
  • D) Correta. A frase enfatiza a avaliação com entonação exclamativa.
  • E) Não expressa desejo; manifesta ênfase e avaliação.

Questão 10

10. Depois de ouvir o colega, a professora diz: “Posso repetir a explicação para a turma?” A melhor classificação é:

Gabarito: alternativa C). Correta. Embora educada, a frase é interrogativa e pede permissão.

Comentários por alternativa:

  • A) Não manda a turma repetir; pergunta sobre repetir a explicação.
  • B) Não afirma dificuldade; questiona a possibilidade.
  • C) Correta. Embora educada, a frase é interrogativa e pede permissão.
  • D) Não há surpresa marcada como principal.
  • E) Não expressa desejo; faz um pedido em forma de pergunta.

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