Exercícios

Questões sobre Tecnologia com gabarito – 6º ano – parte 2

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A tecnologia faz parte do cotidiano e envolve ferramentas, aparelhos, redes e formas de resolver problemas com informação. Nesta atividade, o foco está em compreender usos, funções e cuidados no contato com recursos tecnológicos.

As questões a seguir exploram situações do dia a dia, leitura de interfaces, conectividade, segurança digital e escolhas responsáveis no uso de dispositivos. Leia com atenção e analise o papel da tecnologia em diferentes contextos.

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Questões sobre Tecnologia com gabarito – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma escola, a turma precisa enviar um trabalho feito em grupo sem usar pendrive. O professor sugere um serviço on-line para guardar e compartilhar o arquivo com acesso controlado. Qual recurso atende melhor a essa proposta?

Gabarito: alternativa B). Correta. A nuvem permite armazenar, acessar e compartilhar arquivos de forma prática e controlada.

Comentários por alternativa:

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  • A) Permite editar o texto, mas não resolve o compartilhamento on-line.
  • B) Correta. A nuvem permite armazenar, acessar e compartilhar arquivos de forma prática e controlada.
  • C) Serve para imagem e som, não para enviar ou compartilhar arquivos.
  • D) Imprime o conteúdo, mas não facilita o envio digital ao grupo.
  • E) Protege o aparelho, mas não oferece armazenamento nem compartilhamento.

Questão 02

2. Ao acessar um aplicativo de mensagens em um tablet, a aluna percebe que a tela pede confirmação em duas etapas e apresenta ícones para ajustar privacidade. Qual atitude mostra melhor compreensão de segurança digital?

Gabarito: alternativa D). Correta. Rever privacidade e usar proteção extra fortalece a segurança da conta.

Comentários por alternativa:

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  • A) Desconsidera medidas importantes de proteção e privacidade.
  • B) Facilita o acesso de outras pessoas à senha.
  • C) O código é pessoal e não deve ser compartilhado.
  • D) Correta. Rever privacidade e usar proteção extra fortalece a segurança da conta.
  • E) Repetir senha em vários serviços aumenta o risco de invasão.

Questão 03

3. Em uma atividade de ciências, a turma compara o uso de papel e o uso de um quadro digital para registrar observações. Qual vantagem do quadro digital é mais relacionada ao trabalho colaborativo?

Gabarito: alternativa A). Correta. A edição compartilhada favorece colaboração, revisão e construção conjunta do conteúdo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A edição compartilhada favorece colaboração, revisão e construção conjunta do conteúdo.
  • B) O quadro ajuda, mas não substitui a mediação do professor.
  • C) O recurso não dispensa planejamento das ideias.
  • D) Ferramentas digitais costumam permitir edição e revisão.
  • E) A conexão é necessária, mas isso não é vantagem colaborativa.

Questão 04

4. Um estudante quer pesquisar um tema para um seminário e encontra dois resultados na internet. O primeiro traz autor, data e referências; o segundo mostra muitas imagens chamativas, mas não identifica quem escreveu. Qual escolha é mais adequada para estudar com confiança?

Gabarito: alternativa E). Correta. Autoria, data e referências ajudam a avaliar a confiabilidade da informação.

Comentários por alternativa:

  • A) Imagens chamativas não garantem qualidade nem credibilidade.
  • B) Fontes on-line podem variar muito em qualidade e precisão.
  • C) Tamanho do texto não define precisão ou qualidade.
  • D) A posição na busca não garante confiabilidade.
  • E) Correta. Autoria, data e referências ajudam a avaliar a confiabilidade da informação.

Questão 05

5. Durante uma aula, a professora mostra que um telefone celular pode ser usado como ferramenta de pesquisa, câmera e gravador de áudio. O que melhor descreve esse aparelho?

Gabarito: alternativa C). Correta. O celular reúne várias funções e pode apoiar diferentes tarefas escolares e cotidianas.

Comentários por alternativa:

  • A) Ele pode funcionar de forma independente em muitas situações.
  • B) O celular faz muito mais do que chamadas e mensagens.
  • C) Correta. O celular reúne várias funções e pode apoiar diferentes tarefas escolares e cotidianas.
  • D) Não substitui o estudo; é uma ferramenta de apoio.
  • E) Seu uso vai além do entretenimento.

Questão 06

6. Em uma apresentação, a turma precisa transmitir um vídeo da internet para a televisão da sala sem usar cabos, desde que os dispositivos estejam configurados para isso. Qual explicação descreve melhor essa solução?

Gabarito: alternativa B). Correta. A transmissão sem fio permite enviar conteúdo entre aparelhos compatíveis na rede.

Comentários por alternativa:

  • A) Impressão não reproduz vídeo na televisão.
  • B) Correta. A transmissão sem fio permite enviar conteúdo entre aparelhos compatíveis na rede.
  • C) O roteador distribui conexão, mas não explica o envio do vídeo.
  • D) Memória externa guarda arquivos, mas não faz a transmissão.
  • E) Editar o vídeo não é o mesmo que transmiti-lo.

Questão 07

7. A turma recebeu a orientação de criar um documento digital com texto e imagem, mantendo a leitura organizada e agradável. Qual escolha favorece esse resultado?

Gabarito: alternativa E). Correta. Títulos, parágrafos curtos e imagem pertinente melhoram a organização visual e a compreensão.

Comentários por alternativa:

  • A) Baixo contraste dificulta a leitura.
  • B) Blocos longos dificultam a leitura e a organização.
  • C) Mais texto não garante melhor apresentação.
  • D) Excesso de fontes prejudica a unidade visual.
  • E) Correta. Títulos, parágrafos curtos e imagem pertinente melhoram a organização visual e a compreensão.

Questão 08

8. Ao usar um navegador, um aluno percebe que alguns sites mostram cadeado na barra de endereço, enquanto outros não exibem esse sinal. O que esse cadeado costuma indicar no uso cotidiano?

Gabarito: alternativa A). Correta. O cadeado costuma indicar comunicação protegida entre navegador e site.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O cadeado costuma indicar comunicação protegida entre navegador e site.
  • B) Proteção não garante que todo conteúdo seja verdadeiro.
  • C) O ícone não informa autoria do conteúdo.
  • D) Não indica gratuidade de arquivos.
  • E) Segurança da conexão não significa maior velocidade.

Questão 09

9. Uma escola quer registrar empréstimos de livros da biblioteca em um sistema digital. Qual vantagem desse tipo de sistema é mais diretamente relacionada à organização dos dados?

Gabarito: alternativa D). Correta. Sistemas digitais organizam dados e ajudam na consulta e no controle dos registros.

Comentários por alternativa:

  • A) Registro manual não facilita consulta rápida posterior.
  • B) Mensagens podem complementar, mas não organizam o cadastro.
  • C) Isso altera o formato do material, mas não resolve a gestão do empréstimo.
  • D) Correta. Sistemas digitais organizam dados e ajudam na consulta e no controle dos registros.
  • E) Ainda é necessária conferência humana em muitos casos.

Questão 10

10. Em um laboratório, os estudantes comparam dois tipos de tecnologia: uma ferramenta que executa uma tarefa específica e outra que permite instalar vários programas e realizar muitas ações diferentes. Qual alternativa apresenta essa diferença corretamente?

Gabarito: alternativa C). Correta. Há dispositivos de função específica e outros multifuncionais, com usos mais amplos.

Comentários por alternativa:

  • A) A descrição está invertida em relação às funções.
  • B) Dispositivos digitais podem ter funções bem diferentes.
  • C) Correta. Há dispositivos de função específica e outros multifuncionais, com usos mais amplos.
  • D) Ambos podem fazer mais do que essas ações.
  • E) A fonte de energia não define essa diferença.

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