Questões sobre Volume – 6º ano – parte 3
Este conjunto traz questões sobre volume para o 6º ano, com situações do cotidiano que exigem leitura atenta, raciocínio e uso correto das unidades de medida.
As atividades foram organizadas em nível difícil, com foco em cálculo de volume, comparação de capacidades e interpretação de medidas em contextos variados.
Questões sobre Volume – 6º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Basta multiplicar comprimento, largura e altura: 8 x 5 x 4 = 160 cm3?
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O volume é 30 x 20 x 25 = 15 000 cm3.
Comentários por alternativa:
- A) 30 x 20 x 25 não resulta em 1 500.
- B) Somar a altura antes de calcular altera o resultado.
- C) A metade do produto não corresponde ao volume do aquário.
- D) Correto. O volume é 30 x 20 x 25 = 15 000 cm3.
- E) 30 x 25 x 20 não gera 12 500.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Em um cubo, o volume é aresta x aresta x aresta: 6 x 6 x 6 = 216 cm3.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Em um cubo, o volume é aresta x aresta x aresta: 6 x 6 x 6 = 216 cm3.
- B) Falta multiplicar a aresta três vezes.
- C) 6 x 6 resulta nisso, mas ainda falta uma multiplicação.
- D) Esse resultado não vem da regra do cubo.
- E) Esse valor corresponde a uma soma, não ao volume.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Primeiro, 25 x 12 = 300; depois, 3 000 ÷ 300 = 10 cm.
Comentários por alternativa:
- A) Com 8 cm, o volume ficaria menor que 3 000 cm3.
- B) Essa altura não completa o volume informado.
- C) O valor é maior do que o necessário para esse recipiente.
- D) Essa medida ultrapassa o necessário para atingir o volume.
- E) Correto. Primeiro, 25 x 12 = 300; depois, 3 000 ÷ 300 = 10 cm.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. O novo comprimento é 20 cm, então 20 x 7 x 3 = 420 cm3?
Comentários por alternativa:
- A) Aqui o comprimento não foi dobrado corretamente.
- B) Esse valor não resulta da nova dimensão informada.
- C) Correto. O novo comprimento é 20 cm, então 20 x 7 x 3 = 420 cm3?
- D) A multiplicação das três medidas não leva a 120.
- E) Esse volume corresponde a um conjunto menor de medidas.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A área da base é 80 cm2, então 480 ÷ 80 = 6 cm.
Comentários por alternativa:
- A) Somar não resolve o volume do bloco.
- B) Correto. A área da base é 80 cm2, então 480 ÷ 80 = 6 cm.
- C) Subtração não é o procedimento adequado aqui.
- D) A soma dos lados da base não substitui a área da base.
- E) Essa divisão não representa a altura do bloco.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. 20 x 9 = 180; então 1 800 ÷ 180 = 10 cm?
Comentários por alternativa:
- A) Essa largura não gera o volume informado.
- B) A medida não fecha com 1 800 cm3.
- C) O cálculo não confirma esse valor.
- D) Esse número não completa o volume dado.
- E) Correto. 20 x 9 = 180; então 1 800 ÷ 180 = 10 cm?
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O volume é 40 x 15 x 20 = 12 000 cm3.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O volume é 40 x 15 x 20 = 12 000 cm3.
- B) Somar e multiplicar desse jeito não dá o volume.
- C) Esse ajuste não corresponde ao cálculo do volume.
- D) Volume não é obtido pela soma das dimensões.
- E) Falta considerar o comprimento para obter o total.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A área da base é 150 cm2; então 900 ÷ 150 = 6 cm.
Comentários por alternativa:
- A) Com 4 cm, o volume ficaria abaixo de 900 cm3.
- B) Essa altura não completa o volume dado.
- C) O volume ultrapassaria o valor informado.
- D) Correto. A área da base é 150 cm2; então 900 ÷ 150 = 6 cm.
- E) Essa medida não corresponde ao cálculo correto.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Como a largura e a altura são iguais, o volume cresce na mesma proporção do comprimento: 1 200 x 18 ÷ 12 = 1 800?
Comentários por alternativa:
- A) A proporção entre os comprimentos não leva a esse valor.
- B) Esse resultado não corresponde ao aumento de comprimento.
- C) Correto. Como a largura e a altura são iguais, o volume cresce na mesma proporção do comprimento: 1 200 x 18 ÷ 12 = 1 800?
- D) A relação entre as caixas não produz esse valor.
- E) O volume não cresce exatamente nesse total.
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