Questões sobre a Colonização da América Espanhola – 7º ano – parte 3
A colonização da América Espanhola envolveu conquista militar, reorganização do território e exploração de recursos. Também criou novas formas de administração, trabalho e controle social.
Nesta atividade, você vai analisar aspectos centrais desse processo, como as instituições coloniais, a economia mineradora, a atuação da Igreja e as relações entre espanhóis, indígenas e africanos.
Questões sobre a Colonização da América Espanhola – 7º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta: a encomienda permitia explorar o trabalho indígena sob a promessa de proteção e evangelização.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta: Potosí se destacou pela extração de prata, atraindo trabalhadores e dinamizando a economia colonial.
Comentários por alternativa:
- A) Potosí ficou conhecida pela mineração, não por lavouras de trigo.
- B) A função judicial não caracteriza Potosí nem sua riqueza.
- C) Potosí era interiorana e mineradora, não porto açucareiro.
- D) Correta: Potosí se destacou pela extração de prata, atraindo trabalhadores e dinamizando a economia colonial.
- E) A cidade não foi centro de independência nesse período colonial.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta: a Igreja atuou na evangelização e na imposição de valores cristãos sobre as populações colonizadas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: a Igreja atuou na evangelização e na imposição de valores cristãos sobre as populações colonizadas.
- B) A Coroa manteve poder político; a Igreja não a substituiu.
- C) A Igreja atuou na colonização, não na defesa de autonomia indígena contra europeus.
- D) O comércio colonial era controlado pela monarquia, não pela Igreja.
- E) A Igreja não organizou exércitos para expulsar colonizadores.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta: as reduções reuniam indígenas em espaços missionários, com evangelização e organização do cotidiano.
Comentários por alternativa:
- A) Reduções não eram fortalezas militares mineradoras.
- B) As reduções não eram bairros portuários de espanhóis ricos.
- C) Não tinham como foco a disputa de terras por pecuaristas.
- D) Universidades não eram a função principal das reduções.
- E) Correta: as reduções reuniam indígenas em espaços missionários, com evangelização e organização do cotidiano.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta: os vice-reinos ajudavam a Coroa a governar, controlar territórios e arrecadar tributos.
Comentários por alternativa:
- A) A monarquia buscava controle, não autonomia colonial.
- B) Os cabildos continuaram existindo, e não foram substituídos por assembleias indígenas.
- C) Correta: os vice-reinos ajudavam a Coroa a governar, controlar territórios e arrecadar tributos.
- D) A América espanhola não foi organizada como repúblicas independentes nesse período.
- E) A autoridade não foi transferida aos portugueses nas fronteiras.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta: o pacto colonial submetia a economia colonial aos interesses da metrópole.
Comentários por alternativa:
- A) O comércio não era livre; havia restrições da metrópole.
- B) Correta: o pacto colonial submetia a economia colonial aos interesses da metrópole.
- C) Os indígenas não negociavam em igualdade com impérios europeus.
- D) A mineração continuou central em várias áreas coloniais.
- E) Os vice-reinos não tinham liberdade para romper com a Espanha.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta: a mita exigia trabalho compulsório indígena, muito usado nas minas.
Comentários por alternativa:
- A) A mita não era trabalho voluntário pago em oficinas urbanas.
- B) Isso não define a mita nem sua função econômica.
- C) Não se tratava de migração de colonos espanhóis.
- D) A mita não se baseava na contratação de africanos livres.
- E) Correta: a mita exigia trabalho compulsório indígena, muito usado nas minas.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta: a mineração movimentava comércio, impostos e cidades, articulando a economia colonial.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: a mineração movimentava comércio, impostos e cidades, articulando a economia colonial.
- B) A prata circulava amplamente e integrava mercados coloniais e europeus.
- C) Os metais tinham forte papel econômico, não só ritual.
- D) A mineração não servia principalmente às fazendas litorâneas.
- E) A metrópole recebia grande parte dos lucros e tributos.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta: indígenas resistiram com alianças, fugas e revoltas diante da dominação colonial.
Comentários por alternativa:
- A) Houve conflitos e resistências, não aceitação imediata.
- B) Não houve marinha indígena controlando o Caribe.
- C) A Coroa não reconheceu governos indígenas amplos no lugar dos cabildos.
- D) Correta: indígenas resistiram com alianças, fugas e revoltas diante da dominação colonial.
- E) A ocupação generalizada de cargos coloniais não ocorreu.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta: a sociedade colonial era hierarquizada e favorecia os nascidos na Espanha.
Comentários por alternativa:
- A) Não havia igualdade jurídica; a origem social pesava muito.
- B) As hierarquias eram fortes e desiguais entre os grupos.
- C) Correta: a sociedade colonial era hierarquizada e favorecia os nascidos na Espanha.
- D) Não existia participação universal nem eleições desse tipo.
- E) Camponeses livres não controlavam minas nem altos cargos coloniais.
Comentários por alternativa: