Exercícios

Questões sobre Egito Antigo – 6º ano – parte 2

Publicidade

O Egito Antigo se desenvolveu ao longo do rio Nilo, em um ambiente em que cheias, agricultura e organização social estavam profundamente ligadas. Estudar esse povo ajuda a compreender como religião, poder e trabalho estruturavam a vida cotidiana.

Nesta seleção, as questões exploram práticas funerárias, escrita, economia, hierarquia social e relações com o Nilo. Leia com atenção, compare as alternativas e observe como cada aspecto do Egito Antigo aparece no cotidiano, na política e nas crenças.

Publicidade

Questões sobre Egito Antigo – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma aula sobre o Egito Antigo, a professora explicou que as cheias do Nilo eram decisivas para a vida da população. Qual explicação melhor relaciona esse fenômeno à organização do trabalho no Egito Antigo?

Gabarito: alternativa B). Correta. O Nilo fertilizava o solo e exigia organização coletiva para aproveitar a água e ampliar a produção.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) As cheias não levavam ao abandono do vale; sustentavam a agricultura.
  • B) Correta. O Nilo fertilizava o solo e exigia organização coletiva para aproveitar a água e ampliar a produção.
  • C) A relação com a agricultura era direta, não apenas simbólica.
  • D) O cultivo era central, e a caça tinha papel menor na alimentação.
  • E) O transporte existia, mas a função principal era agrícola.

Questão 02

2. Durante uma visita ao museu, uma turma observou inscrições egípcias em paredes de tumbas e templos. Qual interpretação melhor explica o uso da escrita no Egito Antigo?

Gabarito: alternativa D). Correta. A escrita apoiava a administração, a religião e o controle do poder no Egito Antigo.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) A escrita tinha funções administrativas e políticas também.
  • B) O acesso era restrito, sobretudo a escribas e especialistas.
  • C) O uso comercial existia, mas não era a principal função.
  • D) Correta. A escrita apoiava a administração, a religião e o controle do poder no Egito Antigo.
  • E) A escrita não substituía a fala; servia para registrar informações.

Questão 03

3. Um estudante leu que os egípcios preservavam corpos para a vida após a morte. Qual prática estava relacionada a essa crença?

Gabarito: alternativa A). Correta. A mumificação preservava o corpo porque os egípcios acreditavam na vida após a morte.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A mumificação preservava o corpo porque os egípcios acreditavam na vida após a morte.
  • B) Os enterros tinham preparação ritual cuidadosa, não eram comuns em valas abertas.
  • C) A cremação não era a prática central ligada a essa crença.
  • D) O cadáver era protegido, não destruído, dentro dos rituais funerários.
  • E) O corpo não ficava exposto em templos; era preparado para a tumba.

Questão 04

4. Em uma atividade de História, a professora pediu que a turma identificasse o papel dos escribas no Egito Antigo. Qual descrição está mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correta. Os escribas dominavam a escrita e atuavam nos registros administrativos e no governo.

Comentários por alternativa:

  • A) Agricultores não desempenhavam essa função técnica de escrita e registro.
  • B) Sacerdotes tinham papel religioso, mas os escribas eram administradores letrados.
  • C) A função militar cabia a soldados e comandantes, não aos escribas.
  • D) Artesãos produziam objetos, enquanto escribas registravam informações.
  • E) Correta. Os escribas dominavam a escrita e atuavam nos registros administrativos e no governo.

Questão 05

5. Em um cartaz escolar, apareceu a imagem de uma pirâmide acompanhada da informação sobre o faraó. Qual ideia melhor explica a relação entre pirâmides e poder no Egito Antigo?

Gabarito: alternativa C). Correta. As pirâmides eram túmulos ligados ao faraó, à religião e ao poder político.

Comentários por alternativa:

  • A) O comércio existia, mas as pirâmides não tinham essa função.
  • B) A função principal não era militar, e sim funerária e simbólica.
  • C) Correta. As pirâmides eram túmulos ligados ao faraó, à religião e ao poder político.
  • D) As pirâmides não serviam como moradia.
  • E) Elas guardavam corpos e objetos funerários, não bibliotecas.

Questão 06

6. Uma aluna comparou a sociedade egípcia com uma pirâmide social. Qual característica melhor representa essa organização?

Gabarito: alternativa B). Correta. A sociedade egípcia era hierarquizada, com o faraó no topo e muitos grupos abaixo.

Comentários por alternativa:

  • A) A sociedade não era igualitária; havia grande concentração de poder.
  • B) Correta. A sociedade egípcia era hierarquizada, com o faraó no topo e muitos grupos abaixo.
  • C) Os camponeses sustentavam a economia, mas não ocupavam o topo.
  • D) Comerciantes tinham importância, porém não dominavam o governo.
  • E) A organização não dependia só da idade, e sim da posição social.

Questão 07

7. Em uma cena reconstruída de um templo egípcio, sacerdotes apareciam oferecendo objetos a uma divindade. Qual explicação melhor representa o papel da religião no Egito Antigo?

Gabarito: alternativa E). Correta. No Egito Antigo, religião, política e vida cotidiana estavam profundamente conectadas.

Comentários por alternativa:

  • A) A religião apoiava diretamente a autoridade política.
  • B) Ela estava presente em várias dimensões da vida, não só na guerra.
  • C) O trabalho agrícola continuava essencial e não era substituído.
  • D) A religião era pública e ampla, com templos e rituais.
  • E) Correta. No Egito Antigo, religião, política e vida cotidiana estavam profundamente conectadas.

Questão 08

8. Durante uma atividade sobre a vida no Nilo, o professor perguntou como os egípcios aproveitavam a água em períodos de cheia e depois da vazante. Qual alternativa descreve melhor essa organização?

Gabarito: alternativa A). Correta. A gestão da água envolvia obras e planejamento para aproveitar as cheias do Nilo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A gestão da água envolvia obras e planejamento para aproveitar as cheias do Nilo.
  • B) As chuvas eram pouco regulares; o Nilo era a base da agricultura.
  • C) A agricultura era central e exigia organização cuidadosa.
  • D) A população não abandonava a região; ela organizava o plantio após as cheias.
  • E) A produção principal ocorria no vale do Nilo, não nas montanhas.

Questão 09

9. Em uma lista de profissões do Egito Antigo, um aluno percebeu que alguns grupos tinham mais privilégios que outros. Qual opção apresenta uma leitura correta dessa diferença social?

Gabarito: alternativa D). Correta. A sociedade egípcia era desigual, com prestígio maior para grupos ligados ao templo e à administração.

Comentários por alternativa:

  • A) Artesãos não tinham o mesmo poder do faraó nem dominavam escrita e religião.
  • B) Camponeses produziam alimentos, mas não administravam templos e impostos.
  • C) Soldados não controlavam toda a agricultura e não ficavam na base por isso.
  • D) Correta. A sociedade egípcia era desigual, com prestígio maior para grupos ligados ao templo e à administração.
  • E) Comerciantes tinham papel econômico, mas não governavam as províncias.

Questão 10

10. Em uma revisão para prova, a turma discutiu por que tantos objetos eram colocados nas tumbas egípcias. Qual explicação melhor corresponde a essa prática?

Gabarito: alternativa C). Correta. Os bens funerários tinham relação com a crença de que a vida continuava após a morte.

Comentários por alternativa:

  • A) A divisão de terras não era a função principal desses objetos.
  • B) As tumbas não eram espaços de troca comercial.
  • C) Correta. Os bens funerários tinham relação com a crença de que a vida continuava após a morte.
  • D) O objetivo era funerário e religioso, não decorativo.
  • E) A crença egípcia apontava para continuidade após a morte.

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Carregando… Aguarde, por favor!

0