Exercícios

Questões sobre Espaço Natural e Geografico – 6º ano – parte 2

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O estudo do espaço natural e geográfico ajuda a compreender como elementos da natureza e ações humanas se organizam na superfície terrestre. No 6º ano, esse conteúdo fortalece a leitura de paisagens, mapas e relações entre sociedade e natureza.

Nesta atividade, as questões exploram observação, localização, orientação, representação cartográfica e transformação do espaço. O objetivo é analisar situações do cotidiano e interpretar como o espaço é produzido e modificado.

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Questões sobre Espaço Natural e Geografico – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma paisagem do litoral, o mapa mostra dunas, faixa de praia, falésias e um bairro com ruas retas e avenidas próximas. Qual alternativa descreve melhor a relação entre esses elementos?

Gabarito: alternativa B). Correta. Espaço geográfico reúne natureza e ação humana na mesma paisagem.

Comentários por alternativa:

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  • A) As ruas organizam o uso do lugar, mas não anulam os elementos naturais.
  • B) Correta. Espaço geográfico reúne natureza e ação humana na mesma paisagem.
  • C) A ação humana pode ocorrer em áreas costeiras, com adaptações.
  • D) Bairro urbano é construído socialmente, não natural.
  • E) Praia é um elemento natural, embora seja usada pelas pessoas.

Questão 02

2. Em uma cidade, um morro foi parcialmente ocupado por casas, ruas estreitas e escadarias. Após chuvas fortes, surgiram deslizamentos em algumas áreas. Qual interpretação geográfica é mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correta. O uso do solo precisa considerar relevo e chuva para reduzir riscos.

Comentários por alternativa:

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  • A) Deslizamentos são mais comuns em áreas inclinadas.
  • B) Pavimentação não garante segurança em encostas instáveis.
  • C) O relevo continua influenciando a cidade mesmo após a urbanização.
  • D) Correta. O uso do solo precisa considerar relevo e chuva para reduzir riscos.
  • E) Escadarias adaptam o uso do espaço, mas não removem o relevo.

Questão 03

3. Um estudante compara duas imagens: uma mostra um rio sinuoso com mata ciliar; a outra, o mesmo trecho com ponte, canalização e prédios nas margens. Qual alternativa identifica corretamente a mudança observada?

Gabarito: alternativa A). Correta. A paisagem mudou, mas continuou sendo composta por natureza e intervenção humana.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A paisagem mudou, mas continuou sendo composta por natureza e intervenção humana.
  • B) A imagem indica urbanização, não substituição por área rural.
  • C) Pontes e prédios alteram a paisagem visível de forma clara.
  • D) O rio ainda aparece; não houve eliminação total da natureza.
  • E) Canalização e prédios não significam recuperação da mata ciliar.

Questão 04

4. Em uma excursão escolar, os alunos observam que o vento é mais intenso em áreas abertas, enquanto nas ruas estreitas quase não se sente movimento do ar. Que explicação geográfica melhor justifica essa diferença?

Gabarito: alternativa E). Correta. Construções e aberturas interferem na circulação do ar.

Comentários por alternativa:

  • A) Umidade não explica diretamente a intensidade do vento.
  • B) Luz solar não se transforma em chuva por causa das ruas.
  • C) A forma do espaço também influencia a circulação do ar.
  • D) O movimento do ar varia conforme relevo e construções.
  • E) Correta. Construções e aberturas interferem na circulação do ar.

Questão 05

5. Um mapa de um município usa linhas azuis para rios, manchas verdes para áreas de mata e pontos vermelhos para bairros mais densos. Qual conclusão está mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta. A legenda orienta a interpretação de elementos naturais e humanos.

Comentários por alternativa:

  • A) Bairros densos mostram ocupação humana, não apenas natureza.
  • B) Pontos densos indicam concentração de moradias, não vazio.
  • C) Correta. A legenda orienta a interpretação de elementos naturais e humanos.
  • D) Linhas azuis costumam representar rios no mapa.
  • E) Elementos diferentes podem aparecer juntos na mesma representação.

Questão 06

6. Em uma área de encosta, a prefeitura constrói muros de contenção, instala drenagem e amplia a coleta de lixo para reduzir problemas após as chuvas. Qual é a interpretação mais coerente dessa ação?

Gabarito: alternativa B). Correta. A intervenção busca reduzir riscos causados pela ocupação.

Comentários por alternativa:

  • A) Obras de contenção não removem o relevo.
  • B) Correta. A intervenção busca reduzir riscos causados pela ocupação.
  • C) A finalidade principal é reduzir danos, não só decorar.
  • D) Nenhuma obra impede a chuva de chegar à cidade.
  • E) Mesmo com obras, manutenção continua sendo necessária.

Questão 07

7. Um grupo observa uma área com nascentes, solo exposto em alguns trechos, pequenas chácaras e uma estrada de terra. Qual alternativa melhor caracteriza esse espaço?

Gabarito: alternativa E). Correta. Há características rurais e presença simultânea de elementos naturais.

Comentários por alternativa:

  • A) Estrada e circulação não tornam o espaço urbano.
  • B) Chácaras e estrada mostram intervenção humana.
  • C) Nascentes indicam água continental, não ambiente marítimo.
  • D) Não há indícios de fábricas ou industrialização.
  • E) Correta. Há características rurais e presença simultânea de elementos naturais.

Questão 08

8. Ao comparar duas áreas do mesmo município, uma tem vegetação mais preservada e poucas construções; a outra apresenta avenidas, comércio e muita pavimentação. Que análise é mais adequada?

Gabarito: alternativa A). Correta. O grau de intervenção humana varia entre as áreas observadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O grau de intervenção humana varia entre as áreas observadas.
  • B) A segunda área apresenta clara influência humana.
  • C) Pavimentação e comércio são marcas de urbanização.
  • D) Mesmo no mesmo município, as áreas podem ter usos diferentes.
  • E) Comércio não transforma um lugar em deserto.

Questão 09

9. Em um exercício de orientação, a professora pede aos alunos que identifiquem o lado em que o Sol nasce para localizar pontos de referência no mapa da escola. Qual direção eles devem associar a esse nascer do Sol?

Gabarito: alternativa D). Correta. O Sol nasce no leste, referência importante de orientação.

Comentários por alternativa:

  • A) Norte não corresponde ao nascer do Sol.
  • B) O Sol não nasce no sul.
  • C) O oeste é onde o Sol se põe, em geral.
  • D) Correta. O Sol nasce no leste, referência importante de orientação.
  • E) Nordeste não é a direção cardeal associada ao nascer do Sol.

Questão 10

10. Um bairro passou por obras de drenagem, abertura de vias e construção de praças. Depois disso, aumentou a circulação de pessoas e surgiram novos comércios. Qual alternativa explica melhor essa transformação do espaço?

Gabarito: alternativa C). Correta. As obras mudam o uso e a dinâmica do espaço geográfico.

Comentários por alternativa:

  • A) As obras ampliaram, não reduziram, a presença humana.
  • B) Obras interferem diretamente na organização do espaço.
  • C) Correta. As obras mudam o uso e a dinâmica do espaço geográfico.
  • D) A transformação envolve uso e circulação, não só clima.
  • E) As mudanças continuam influenciando a dinâmica local.

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