Exercícios

Questões sobre Graficos – 6º ano

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Os gráficos organizam informações de modo visual e ajudam a comparar dados com rapidez. No 6º ano, é importante ler títulos, eixos, escalas e legendas para compreender o que cada representação mostra.

Nesta atividade, você vai interpretar gráficos de barras, colunas, setores e linhas em situações do cotidiano. As questões exigem atenção aos detalhes, comparação de valores e leitura cuidadosa dos dados apresentados.

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Questões sobre Graficos – 6º ano

Questão 01

1. Em uma pesquisa sobre o meio de transporte usado por 30 estudantes para ir à escola, o gráfico de barras mostra: ônibus 12, bicicleta 8, carro 6 e a pé 4. Qual alternativa apresenta corretamente a diferença entre o número de estudantes que vão de ônibus e o número dos que vão a pé?

Gabarito: alternativa B). Correto. A comparação pede a diferença entre 12 e 4, que é 8.

Comentários por alternativa:

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  • A) 12 menos 4 não é 6; a diferença correta é 8.
  • B) Correto. A comparação pede a diferença entre 12 e 4, que é 8.
  • C) 12 menos 8 compara ônibus com bicicleta, não com a pé.
  • D) Os dados informados não mostram 2 estudantes.
  • E) Somar não indica diferença entre as categorias.

Questão 02

2. Um gráfico de linhas mostra a temperatura da cidade ao longo de quatro dias: segunda-feira 22 graus, terça-feira 24 graus, quarta-feira 21 graus e quinta-feira 25 graus. Qual interpretação está correta sobre a variação da temperatura?

Gabarito: alternativa D). Correto. Os dados mostram aumento, queda e novo aumento ao longo dos dias.

Comentários por alternativa:

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  • A) Houve queda de terça para quarta-feira.
  • B) 25 graus ocorreu na quinta-feira, não na quarta.
  • C) 21 graus ocorreu na quarta-feira.
  • D) Correto. Os dados mostram aumento, queda e novo aumento ao longo dos dias.
  • E) Os valores variaram durante os quatro dias.

Questão 03

3. Em um gráfico de setores sobre a preferência de frutas, a parte de maçã representa 40% dos estudantes, banana 30%, uva 20% e laranja 10%. Se a turma tem 50 estudantes, quantos escolheram banana?

Gabarito: alternativa A). Correto. Trinta por cento de 50 é 15.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Trinta por cento de 50 é 15.
  • B) 40% de 50 é 20, valor da maçã.
  • C) 20% de 50 é 10, valor da uva.
  • D) 10% de 50 é 5, valor da laranja.
  • E) 50% não corresponde à banana no gráfico.

Questão 04

4. Um gráfico de colunas mostra a quantidade de livros lidos por quatro alunos em um mês: Ana 7, Bruno 5, Carla 9 e Diego 6. Qual afirmação descreve corretamente os dados do gráfico?

Gabarito: alternativa E). Correto. Carla tem o maior número e Bruno o menor, conforme os dados.

Comentários por alternativa:

  • A) Carla leu 9, mais do que Ana, e Bruno leu 5, menos do que Diego.
  • B) Ana não tem o mesmo valor de Carla, e Diego não supera Bruno.
  • C) Bruno não leu mais do que Ana.
  • D) Diego e Bruno têm valores diferentes.
  • E) Correto. Carla tem o maior número e Bruno o menor, conforme os dados.

Questão 05

5. Em uma tabela que deu origem a um gráfico, os números de pontos marcados por uma equipe em cinco jogos foram: 12, 8, 15, 10 e 5. Qual foi a média de pontos por jogo?

Gabarito: alternativa C). Correto. A soma é 50? Não: 12 + 8 + 15 + 10 + 5 = 50, e 50 ÷ 5 = 10.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma dos valores não resulta em 40.
  • B) O maior valor não determina a média.
  • C) Correto. A soma é 50? Não: 12 + 8 + 15 + 10 + 5 = 50, e 50 ÷ 5 = 10.
  • D) O primeiro valor não representa a média.
  • E) O maior valor também não representa a média.

Questão 06

6. Um gráfico de barras empilhadas mostra as vendas de sorvete em duas semanas. Na semana 1 foram vendidos 14 de chocolate e 6 de morango; na semana 2, 10 de chocolate e 8 de morango. Qual conclusão é correta ao comparar as duas semanas?

Gabarito: alternativa B). Correto. Semana 1 totaliza 20 e semana 2 totaliza 18.

Comentários por alternativa:

  • A) Os totais não dependem de um sabor superar o outro.
  • B) Correto. Semana 1 totaliza 20 e semana 2 totaliza 18.
  • C) Os totais são diferentes: 20 e 18.
  • D) Os valores por sabor também mudam entre as semanas.
  • E) Os sabores não trocaram essa relação nos dados apresentados.

Questão 07

7. Um gráfico mostra o tempo gasto por um aluno em atividades no sábado: leitura 2 horas, esporte 3 horas, jogos 1 hora e estudo 4 horas. Quanto tempo foi dedicado a atividades que não são estudo?

Gabarito: alternativa E). Correto. As atividades fora do estudo somam 2 + 3 + 1 = 6? Não, atenção: 2 + 3 + 1 = 6.

Comentários por alternativa:

  • A) Leitura e esporte somam 5 horas, não 4.
  • B) Leitura, esporte e jogos somam 6 horas, não 5.
  • C) Estudo e jogos não respondem ao que foi pedido.
  • D) Não há soma em dobro nos dados apresentados.
  • E) Correto. As atividades fora do estudo somam 2 + 3 + 1 = 6? Não, atenção: 2 + 3 + 1 = 6.

Questão 08

8. Em um gráfico de setores sobre formas de lazer, 25% preferem leitura, 35% preferem esportes, 20% preferem cinema e 20% preferem música. Se 80 estudantes responderam, qual quantidade corresponde aos que preferem esportes?

Gabarito: alternativa A). Correto. Trinta e cinco por cento de 80 é 28.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Trinta e cinco por cento de 80 é 28.
  • B) 30% não aparece no gráfico.
  • C) 25% de 80 é 20, referente à leitura.
  • D) 40% não aparece no gráfico.
  • E) 20% de 80 é 16, não 32.

Questão 09

9. Um gráfico de linhas registra as vendas de pipoca em uma praça durante quatro dias: sexta 18, sábado 24, domingo 30 e segunda 12. Qual foi a diferença entre o maior e o menor valor?

Gabarito: alternativa D). Correto. A diferença entre 30 e 12 é 18.

Comentários por alternativa:

  • A) 24 e 12 não formam a maior diferença.
  • B) 15 não aparece como diferença entre os dados.
  • C) Somar não determina diferença.
  • D) Correto. A diferença entre 30 e 12 é 18.
  • E) O maior valor não é a diferença.

Questão 10

10. Em um gráfico de barras sobre a quantidade de copos de suco vendidos em um recreio, os valores foram: turma A 9, turma B 11, turma C 7 e turma D 13. Qual alternativa apresenta uma comparação correta entre os dados?

Gabarito: alternativa C). Correto. A turma D tem o maior valor e a turma C o menor.

Comentários por alternativa:

  • A) A vendeu menos do que B, e C não superou D.
  • B) A e C têm valores diferentes, e B não é o menor.
  • C) Correto. A turma D tem o maior valor e a turma C o menor.
  • D) B não é o maior; D é maior.
  • E) B e D têm valores diferentes, e A não é o menor.

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