Exercícios

Questões Absolutismo – 7º ano

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O absolutismo marcou a organização do poder em várias monarquias europeias, concentrando autoridade política nas mãos do rei. Para estudar esse tema no 7º ano, é importante observar como o poder real se relacionava com a nobreza, o clero, a economia e a vida cotidiana.

As questões a seguir trazem situações contextualizadas e conceitos centrais sobre o absolutismo, ajudando a compreender suas características, justificativas e efeitos históricos. Leia com atenção e analise as alternativas com base nos elementos mais importantes desse processo histórico.

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Questões Absolutismo – 7º ano

Questão 01

1. Em uma monarquia absolutista, o rei reunia funções que hoje costumam ser distribuídas entre diferentes instituições do Estado. Qual característica expressa melhor essa concentração de poder?

Gabarito: alternativa B). Correta. O absolutismo concentrava poder político, jurídico e militar na figura do monarca.

Comentários por alternativa:

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  • A) O absolutismo reduzia a participação de assembleias na decisão política.
  • B) Correta. O absolutismo concentrava poder político, jurídico e militar na figura do monarca.
  • C) A constituição escrita não era a base típica dessa forma de governo.
  • D) O rei absolutista também comandava a administração do reino.
  • E) Os nobres podiam ajudar, mas não substituíam a autoridade central do rei.

Questão 02

2. Um historiador analisa a frase atribuída a um rei absolutista: “a autoridade do trono vem de Deus”. O que essa ideia buscava justificar no contexto histórico?

Gabarito: alternativa D). Correta. A ideia do direito divino defendia a legitimidade religiosa do poder real.

Comentários por alternativa:

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  • A) A votação popular não era o fundamento dessa doutrina.
  • B) A teoria reforçava o rei, não sua limitação parlamentar.
  • C) A república não era o objetivo dessa defesa do poder monárquico.
  • D) Correta. A ideia do direito divino defendia a legitimidade religiosa do poder real.
  • E) O absolutismo buscava centralização, não autonomia política das cidades.

Questão 03

3. Em muitos reinos absolutistas, a cobrança de impostos era importante para manter o Estado, o exército e a corte. Qual consequência estava mais ligada a esse sistema?

Gabarito: alternativa A). Correta. Os impostos sustentavam a administração, a guerra e o prestígio da monarquia.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Os impostos sustentavam a administração, a guerra e o prestígio da monarquia.
  • B) No absolutismo, a arrecadação tendia à centralização.
  • C) Os impostos eram fundamentais para manter o poder real.
  • D) A tributação atingia diferentes grupos sociais, inclusive no campo.
  • E) Os recursos também financiavam política, guerra e corte, não só religião.

Questão 04

4. Durante o período absolutista, a relação entre rei e nobreza podia envolver concessões, controle e dependência. Qual situação expressa melhor essa dinâmica?

Gabarito: alternativa E). Correta. Muitos reis atraíam nobres para a corte com privilégios, cargos e prestígio.

Comentários por alternativa:

  • A) As assembleias não costumavam controlar o rei dessa forma.
  • B) A nobreza manteve influência social e política em vários reinos.
  • C) Isso se relaciona a estruturas feudais, não ao absolutismo centralizador.
  • D) A autonomia nobre contrariava a centralização absolutista.
  • E) Correta. Muitos reis atraíam nobres para a corte com privilégios, cargos e prestígio.

Questão 05

5. Um professor pede que a turma identifique uma prática típica de governos absolutistas. Qual alternativa apresenta um exemplo coerente com esse modelo?

Gabarito: alternativa C). Correta. O absolutismo fortalecia o centro político por meio de funcionários e instituições controladas pelo rei.

Comentários por alternativa:

  • A) O absolutismo não ampliava o poder de veto dos parlamentos.
  • B) A monarquia absolutista não dependia de voto universal.
  • C) Correta. O absolutismo fortalecia o centro político por meio de funcionários e instituições controladas pelo rei.
  • D) A separação rígida não era a marca desse modelo.
  • E) O Estado absolutista buscava fortalecer o exército central.

Questão 06

6. Ao comparar reinos europeus, um estudante percebe que o absolutismo não foi idêntico em todos os lugares. Ainda assim, qual elemento costuma aparecer como marca comum desse tipo de governo?

Gabarito: alternativa B). Correta. A soberania concentrada no rei é uma das marcas centrais do absolutismo.

Comentários por alternativa:

  • A) O absolutismo buscava justamente reduzir a autonomia local.
  • B) Correta. A soberania concentrada no rei é uma das marcas centrais do absolutismo.
  • C) Igualdade política ampla não definia esse sistema.
  • D) A base financeira era a tributação, não contribuições voluntárias.
  • E) O fortalecimento do exército era parte do poder absolutista.

Questão 07

7. Em um exercício de História, a turma analisa como o rei absolutista usava símbolos e cerimônias para afirmar sua autoridade. Qual interpretação faz mais sentido?

Gabarito: alternativa E). Correta. Cerimônias, palácios e símbolos ajudavam a projetar autoridade e prestígio real.

Comentários por alternativa:

  • A) Os parlamentos não eram fortalecidos por esse tipo de encenação real.
  • B) Os rituais reforçavam hierarquia, não igualdade política.
  • C) Símbolos apoiavam o poder, mas não substituíam a administração.
  • D) Essas festas não transferiam o poder às cidades.
  • E) Correta. Cerimônias, palácios e símbolos ajudavam a projetar autoridade e prestígio real.

Questão 08

8. Um cartaz didático apresenta a seguinte situação: “o rei define impostos, mantém o exército, controla funcionários e decide sobre guerras”. O que essa descrição indica sobre o poder monárquico?

Gabarito: alternativa A). Correta. A descrição reúne funções centrais concentradas na figura do rei absolutista.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A descrição reúne funções centrais concentradas na figura do rei absolutista.
  • B) O rei absolutista interferia diretamente nas decisões do Estado.
  • C) O modelo centralizado dependia menos de autonomia regional.
  • D) A descrição mostra concentração, não limitação do poder.
  • E) Votação direta não era o mecanismo desse regime.

Questão 09

9. Em uma comparação entre ideias políticas, um aluno percebe que alguns pensadores defenderam o poder forte do rei como forma de ordem. Qual argumento combina melhor com essa defesa?

Gabarito: alternativa D). Correta. A ordem e a estabilidade eram argumentos usados para justificar o poder centralizado.

Comentários por alternativa:

  • A) O rei não substituía toda administração, mas a concentrava.
  • B) O argumento absolutista defendia centralização, não fragmentação.
  • C) Essa relação não era a base principal da defesa absolutista.
  • D) Correta. A ordem e a estabilidade eram argumentos usados para justificar o poder centralizado.
  • E) Votação em todas as decisões não era característica do absolutismo.

Questão 10

10. Ao estudar o absolutismo, a turma conclui que esse sistema ajudou a construir Estados mais organizados e centralizados. Qual resultado histórico está mais ligado a esse processo?

Gabarito: alternativa C). Correta. O absolutismo contribuiu para centralização administrativa, fiscal e militar.

Comentários por alternativa:

  • A) As hierarquias sociais permaneceram.
  • B) As disputas entre monarquias continuaram em vários momentos.
  • C) Correta. O absolutismo contribuiu para centralização administrativa, fiscal e militar.
  • D) O Estado absolutista ampliou, não reduziu, sua presença.
  • E) O processo foi de centralização, não de autonomia rural.

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