Questões sobre Medicamentos – 6º ano – parte 2
Medicamentos fazem parte do cotidiano e, por isso, entender como usá-los com segurança é essencial. Nesta atividade, você vai analisar situações comuns envolvendo bula, dose, horário, armazenamento e riscos da automedicação.
As questões foram elaboradas para aprofundar a leitura crítica e a tomada de decisão responsável sobre medicamentos, mantendo o foco no conteúdo do 6º ano. Leia cada contexto com atenção e escolha a alternativa mais adequada em cada caso.
Questões sobre Medicamentos – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. De 8 em 8 horas, a partir de 6h, as próximas doses são 14h e 22h.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A orientação indica volume, via oral, frequência diária e momento de uso.
Comentários por alternativa:
- A) Troca a via oral por uso na pele.
- B) Desconsidera a orientação de uso após as refeições.
- C) Altera a quantidade e a frequência indicadas.
- D) Correto. A orientação indica volume, via oral, frequência diária e momento de uso.
- E) Muda a frequência e o motivo do uso.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Nome e princípio ativo permitem verificar se o medicamento é o mesmo da orientação recebida.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Nome e princípio ativo permitem verificar se o medicamento é o mesmo da orientação recebida.
- B) A cor não confirma composição nem indicação do remédio.
- C) Preço não indica eficácia, dose ou composição.
- D) Tamanho da caixa não define segurança nem compatibilidade.
- E) Propaganda não substitui leitura técnica da embalagem.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Umidade e calor podem comprometer a conservação e a eficácia do medicamento.
Comentários por alternativa:
- A) A luz não corrige os efeitos da umidade e do calor.
- B) Vapor não ativa o medicamento; pode deteriorá-lo.
- C) Validade não aumenta com armazenamento inadequado.
- D) A alteração relevante pode ser na qualidade, não só no sabor.
- E) Correto. Umidade e calor podem comprometer a conservação e a eficácia do medicamento.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Tomar remédio por indicação de outra pessoa, sem orientação, é um exemplo claro de automedicação arriscada.
Comentários por alternativa:
- A) Organizar horários favorece o tratamento.
- B) Ler a bula ajuda a usar o medicamento corretamente.
- C) Correto. Tomar remédio por indicação de outra pessoa, sem orientação, é um exemplo claro de automedicação arriscada.
- D) Verificar validade é uma atitude de segurança.
- E) Armazenar com segurança previne acidentes.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Idade e peso ajudam a ajustar a dose de forma mais segura e adequada.
Comentários por alternativa:
- A) Peso pode interferir diretamente na posologia.
- B) Correto. Idade e peso ajudam a ajustar a dose de forma mais segura e adequada.
- C) Idade é usada para definir a dose apropriada.
- D) Medicamentos infantis também exigem orientação precisa.
- E) A resposta desconsidera variações individuais importantes.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Medicamento vencido deve ser separado e descartado de forma orientada e segura.
Comentários por alternativa:
- A) Validade expirada pode indicar perda de qualidade ou risco.
- B) Descartar na pia pode causar impacto ambiental e contaminação.
- C) Misturar medicamentos pode causar confusão e erro de uso.
- D) Guardar vencidos mantém o risco de uso inadequado.
- E) Correto. Medicamento vencido deve ser separado e descartado de forma orientada e segura.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A forma farmacêutica se relaciona com a via de uso e com o efeito esperado no corpo.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A forma farmacêutica se relaciona com a via de uso e com o efeito esperado no corpo.
- B) A apresentação interfere diretamente no tratamento.
- C) As vias de administração e efeitos podem ser diferentes.
- D) Cor da embalagem não define a função do medicamento.
- E) Preço não determina forma de uso nem ação.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Alguns medicamentos líquidos se separam e precisam ser homogenizados antes da dose.
Comentários por alternativa:
- A) Aquecimento não é a finalidade da instrução.
- B) Sabor não é o objetivo da agitação.
- C) Agitar não prolonga a validade do produto.
- D) Correto. Alguns medicamentos líquidos se separam e precisam ser homogenizados antes da dose.
- E) O frasco deve permanecer fechado adequadamente.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Seguir prescrição, validade, dose e horários é a base do uso seguro.
Comentários por alternativa:
- A) Aumentar a dose sem orientação pode causar intoxicação.
- B) Sintomas parecidos não garantem o mesmo tratamento.
- C) Correto. Seguir prescrição, validade, dose e horários é a base do uso seguro.
- D) Trocar a embalagem pode gerar confusão e erros.
- E) Suspender por conta própria pode comprometer o tratamento.
Comentários por alternativa: