Exercícios

Questões sobre Reino Fungi – 7º ano

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Os fungos fazem parte de um grupo de seres vivos com características próprias e grande importância para a natureza e para a vida humana. Eles participam da decomposição, podem formar associações com outros organismos e também aparecem em alimentos, medicamentos e doenças.

Nesta atividade, você vai responder a questões contextualizadas sobre o Reino Fungi, observando estrutura, nutrição, reprodução, classificação geral e relações ecológicas. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor responde a cada situação proposta.

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Questões sobre Reino Fungi – 7º ano

Questão 01

Ao observar um bolor crescendo sobre uma fruta esquecida, um estudante concluiu que aquele organismo pertence ao Reino Fungi. Qual característica sustenta melhor essa conclusão?

Gabarito: alternativa B). Correto. Muitos fungos são decompositores e absorvem nutrientes da matéria orgânica.

Comentários por alternativa:

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  • A) Fungos não possuem clorofila nem realizam fotossíntese.
  • B) Correto. Muitos fungos são decompositores e absorvem nutrientes da matéria orgânica.
  • C) Fungos não se deslocam como animais para buscar alimento.
  • D) Fungos não possuem tecidos verdadeiros nem respiram pela pele.
  • E) Fungos não têm raiz, caule e folhas.

Questão 02

Em uma aula, a professora afirmou que o Reino Fungi tem papel importante na reciclagem de nutrientes. Qual situação representa melhor essa função?

Gabarito: alternativa D). Correto. Fungos decompõem restos orgânicos e devolvem nutrientes ao ambiente.

Comentários por alternativa:

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  • A) Fungos não produzem açúcar por fotossíntese.
  • B) Fungos não fabricam alimento por fotossíntese.
  • C) Fungos não produzem sementes.
  • D) Correto. Fungos decompõem restos orgânicos e devolvem nutrientes ao ambiente.
  • E) Fungos não capturam luz solar para obter energia.

Questão 03

Em um laboratório escolar, um fungo foi observado com hifas formando uma rede. Qual conjunto descreve melhor essa organização corporal?

Gabarito: alternativa A). Correto. As hifas formam o micélio, estrutura típica de muitos fungos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. As hifas formam o micélio, estrutura típica de muitos fungos.
  • B) Fungos não têm cloroplastos nem parede de celulose.
  • C) Fungos não possuem órgãos vegetais nem vasos condutores.
  • D) Essa organização não é do Reino Fungi.
  • E) Fungos não produzem sementes, flores ou frutos.

Questão 04

Ao comparar cogumelos e bolores, um aluno perguntou por que ambos pertencem ao mesmo reino. Qual explicação está mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correto. Quitina na parede celular e nutrição por absorção são características importantes dos fungos.

Comentários por alternativa:

  • A) Fungos não possuem raízes nem folhas.
  • B) Fungos não produzem clorofila nem fazem fotossíntese.
  • C) Fungos não formam sementes.
  • D) Fungos não se alimentam por captura de presas.
  • E) Correto. Quitina na parede celular e nutrição por absorção são características importantes dos fungos.

Questão 05

Em um pedaço de pão deixado fora da geladeira, apareceu uma camada esverdeada. Que condição favoreceu o crescimento desse fungo?

Gabarito: alternativa C). Correto. Umidade, alimento e temperatura adequada favorecem o crescimento de fungos.

Comentários por alternativa:

  • A) Luz não é o principal fator para fungos crescerem em pão.
  • B) Ambiente seco e frio tende a dificultar o crescimento.
  • C) Correto. Umidade, alimento e temperatura adequada favorecem o crescimento de fungos.
  • D) Sem água e matéria orgânica, o crescimento fica prejudicado.
  • E) Embora muitos fungos usem oxigênio, a ausência de nutrientes limita o crescimento.

Questão 06

Um estudante recebeu a informação de que leveduras são fungos usados na produção de pão e bebidas. Qual alternativa explica melhor essa utilização?

Gabarito: alternativa B). Correto. Leveduras fazem fermentação e liberam CO2, o que ajuda a massa a crescer.

Comentários por alternativa:

  • A) Leveduras não produzem sementes.
  • B) Correto. Leveduras fazem fermentação e liberam CO2, o que ajuda a massa a crescer.
  • C) Leveduras não fazem fotossíntese.
  • D) A parede celular dos fungos tem quitina, não celulose.
  • E) Leveduras não digerem folhas para crescer.

Questão 07

Durante uma caminhada, um aluno notou um líquen crescendo sobre uma pedra. A professora explicou que se tratava de uma associação entre fungo e alga. Qual é a vantagem dessa relação?

Gabarito: alternativa E). Correto. Nos líquens, a alga produz alimento e o fungo ajuda com água e proteção.

Comentários por alternativa:

  • A) Fungos não produzem sementes.
  • B) Fungos não produzem flores.
  • C) Fungos não fazem fotossíntese.
  • D) Essa função não descreve a relação dos líquens.
  • E) Correto. Nos líquens, a alga produz alimento e o fungo ajuda com água e proteção.

Questão 08

Uma aluna leu que alguns fungos podem causar doenças na pele, nas unhas ou em outras partes do corpo. Qual medida reduz melhor o risco de contaminação por fungos em ambientes comuns?

Gabarito: alternativa A). Correto. Higiene, secagem e não compartilhar objetos ajudam a prevenir micoses.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Higiene, secagem e não compartilhar objetos ajudam a prevenir micoses.
  • B) Compartilhar itens pessoais aumenta o risco de transmissão.
  • C) Sal não é medida adequada para prevenir micoses.
  • D) Menos higiene pode favorecer a proliferação de fungos.
  • E) Roupas úmidas em local fechado favorecem fungos.

Questão 09

Na observação de uma flor com raízes envolvidas por estruturas fúngicas, a professora explicou que aquilo poderia ser uma micorriza. Qual descrição corresponde melhor a essa associação?

Gabarito: alternativa D). Correto. Micorrizas são associações entre fungos e raízes, com benefício para ambos.

Comentários por alternativa:

  • A) O fungo não produz alimento por fotossíntese.
  • B) Fungos não transformam água em sais minerais.
  • C) Micorriza não envolve formação de tecidos musculares.
  • D) Correto. Micorrizas são associações entre fungos e raízes, com benefício para ambos.
  • E) Fungos não produzem flores nem sementes.

Questão 10

Em um experimento, um grupo observou que os fungos se espalhavam por estruturas microscópicas liberadas no ambiente. Que processo melhor explica essa dispersão?

Gabarito: alternativa C). Correto. Muitos fungos se reproduzem e se dispersam por esporos.

Comentários por alternativa:

  • A) Fungos não formam brotos foliares.
  • B) Fungos não produzem ovos.
  • C) Correto. Muitos fungos se reproduzem e se dispersam por esporos.
  • D) Fungos não possuem sementes.
  • E) Fungos não têm raízes aéreas.

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