Exercícios

Questões sobre Meios de Transporte – 5º ano

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Os meios de transporte fazem parte da vida diária e ajudam pessoas e mercadorias a se deslocarem em diferentes distâncias. Eles podem ser terrestres, aquáticos ou aéreos, e cada um atende melhor a determinadas necessidades.

Nesta atividade, você vai ler situações do cotidiano e analisar características como rapidez, capacidade, custo, acesso e adequação ao ambiente. As questões foram elaboradas para exigir atenção aos detalhes e bom raciocínio.

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Questões sobre Meios de Transporte – 5º ano

Questão 01

1. Em uma comunidade ribeirinha, o acesso a outra margem do rio depende de um meio de transporte que suporte travessias curtas, transporte de pessoas e carga leve. Qual opção é a mais adequada nesse contexto?

Gabarito: alternativa B). Certa: a canoa é apropriada para travessias em rios e atende ao contexto ribeirinho.

Comentários por alternativa:

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  • A) Bicicleta não atravessa água.
  • B) Certa: a canoa é apropriada para travessias em rios e atende ao contexto ribeirinho.
  • C) Avião não serve para uma travessia curta no rio.
  • D) Metrô não circula em rio.
  • E) Caminhão depende de via terrestre.

Questão 02

2. Em uma análise de deslocamento urbano, uma família deseja ir do bairro central até o aeroporto levando bagagens e evitando depender de trilhos. Qual meio de transporte atende melhor a essa situação?

Gabarito: alternativa D). Certa: táxi ou aplicativo atende ao deslocamento urbano com bagagens e flexibilidade.

Comentários por alternativa:

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  • A) Lancha depende de ambiente aquático.
  • B) Bicicleta é pouco prática para bagagens e aeroporto.
  • C) Bonde turístico não costuma ligar esse tipo de trajeto.
  • D) Certa: táxi ou aplicativo atende ao deslocamento urbano com bagagens e flexibilidade.
  • E) Trem de carga não é voltado a passageiros.

Questão 03

3. Um aluno observou diferentes meios de transporte e percebeu que alguns precisam de combustível, outros de força humana ou animal, e outros de energia elétrica. Qual alternativa apresenta essa classificação de forma coerente?

Gabarito: alternativa A). Certa: a alternativa reúne exemplos corretos de diferentes fontes de energia.

Comentários por alternativa:

  • A) Certa: a alternativa reúne exemplos corretos de diferentes fontes de energia.
  • B) Os meios citados não usam sempre a mesma energia.
  • C) As energias citadas não condizem com esses transportes.
  • D) As formas de energia foram associadas de modo incorreto.
  • E) As relações entre meio e energia estão erradas.

Questão 04

4. Em uma cidade com muito trânsito, a prefeitura quer incentivar um meio de transporte coletivo que leve muitas pessoas por viagem e reduza a quantidade de veículos nas ruas. Qual solução é mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Certa: ônibus urbanos são coletivos e ajudam a reduzir a quantidade de carros nas vias.

Comentários por alternativa:

  • A) Vans ainda mantêm muitos veículos circulando.
  • B) Bicicletas não substituem todo tipo de viagem.
  • C) Mais estacionamento pode atrair mais carros.
  • D) Faixas de pedestres não substituem o transporte coletivo.
  • E) Certa: ônibus urbanos são coletivos e ajudam a reduzir a quantidade de carros nas vias.

Questão 05

5. Em uma aula sobre transporte de mercadorias, o professor explicou que certos meios são mais indicados para grandes volumes e longas distâncias entre regiões. Qual opção é um exemplo adequado?

Gabarito: alternativa C). Certa: navios cargueiros são usados para grandes cargas e longas distâncias por via aquática.

Comentários por alternativa:

  • A) Bicicleta não é adequada para grandes cargas.
  • B) Patinete não atende cargas pesadas.
  • C) Certa: navios cargueiros são usados para grandes cargas e longas distâncias por via aquática.
  • D) Canoa não comporta grandes volumes.
  • E) Carro de passeio não tem capacidade para contêineres.

Questão 06

6. Durante uma viagem escolar, os estudantes compararam dois meios de transporte: um segue trilhos e outro depende de ruas e avenidas. Eles notaram que um deles costuma ter rota fixa e o outro pode alterar o caminho com mais facilidade. Qual análise está correta?

Gabarito: alternativa B). Certa: trem e ônibus diferem justamente na relação com trilhos e vias urbanas.

Comentários por alternativa:

  • A) Ônibus não usa trilhos e trem não circula em ruas.
  • B) Certa: trem e ônibus diferem justamente na relação com trilhos e vias urbanas.
  • C) Bicicleta não depende de trilhos.
  • D) Avião não circula em avenidas.
  • E) Metrô usa trilhos e carro não.

Questão 07

7. Em uma região turística com ilha próxima ao continente, o deslocamento entre os dois pontos precisa ser feito por água, com capacidade para levar passageiros e veículos em algumas viagens. Qual meio é mais apropriado?

Gabarito: alternativa E). Certa: a balsa é própria para travessias entre margens e pode transportar pessoas e veículos.

Comentários por alternativa:

  • A) Motocicleta não faz travessia aquática.
  • B) Ônibus não cruza o mar.
  • C) Barco pesqueiro não é o meio indicado para esse transporte.
  • D) Helicóptero não corresponde à travessia descrita.
  • E) Certa: a balsa é própria para travessias entre margens e pode transportar pessoas e veículos.

Questão 08

8. Uma turma estudou que a escolha de um transporte pode depender do tempo disponível, do custo e da distância. Em uma viagem de cidade vizinha, o grupo quer chegar mais rápido, mesmo pagando mais caro. Qual escolha se encaixa melhor nesse objetivo?

Gabarito: alternativa A). Certa: o avião é uma opção mais rápida para longas distâncias, embora possa ter custo maior.

Comentários por alternativa:

  • A) Certa: o avião é uma opção mais rápida para longas distâncias, embora possa ter custo maior.
  • B) Ônibus pode ser adequado, mas não é o mais rápido.
  • C) Bicicleta é lenta para esse objetivo.
  • D) A pé não atende à rapidez desejada.
  • E) Carroça não é a escolha mais rápida.

Questão 09

9. Em um mapa da cidade, os alunos identificaram transportes que circulam sobre rodas, sobre trilhos e sobre a água. Qual conjunto relaciona corretamente o meio ao tipo de circulação?

Gabarito: alternativa D). Certa: trem, barco e ônibus correspondem corretamente aos seus espaços de circulação.

Comentários por alternativa:

  • A) Os meios foram associados aos locais errados.
  • B) As associações não condizem com a circulação real.
  • C) As categorias estão invertidas ou incorretas.
  • D) Certa: trem, barco e ônibus correspondem corretamente aos seus espaços de circulação.
  • E) Os meios não circulam nesses espaços.

Questão 10

10. Em uma atividade de planejamento urbano, os estudantes concluíram que diferentes meios de transporte podem se complementar numa mesma viagem. Qual exemplo mostra essa combinação de forma mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Certa: o exemplo combina dois meios compatíveis com as etapas da viagem.

Comentários por alternativa:

  • A) Metrô não atravessa o mar.
  • B) Avião não é usado dentro do bairro.
  • C) Certa: o exemplo combina dois meios compatíveis com as etapas da viagem.
  • D) Carro não entra em túnel aquático.
  • E) Patinete não leva carga pesada dessa forma.

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