Exercícios

Questões de Ciencias sobre Agua – 6º ano – parte 3

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A água está presente em processos fundamentais da natureza e da vida cotidiana. Nesta seleção, você vai analisar propriedades, mudanças de estado, tratamento, uso e conservação da água com foco em situações concretas.

As questões foram elaboradas para estimular interpretação, comparação e aplicação de conceitos de Ciências sobre água, mantendo o conteúdo no recorte do 6º ano e com nível mais desafiador.

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Questões de Ciencias sobre Agua – 6º ano – parte 3

Questão 01

Em uma experiência, dois recipientes iguais recebem a mesma quantidade de água. Um fica ao sol e o outro, à sombra. Após algum tempo, o volume no recipiente exposto ao sol diminui mais. Qual explicação científica é mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correto. O aquecimento aumenta a evaporação, reduzindo o volume de água no recipiente.

Comentários por alternativa:

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  • A) A sombra não faz o volume aumentar; ela reduz o aquecimento.
  • B) Correto. O aquecimento aumenta a evaporação, reduzindo o volume de água no recipiente.
  • C) A água não vira outra substância líquida por aquecimento comum.
  • D) A água não deixa de existir; apenas muda de estado físico.
  • E) A solidificação não ocorre pelo efeito do sol nesse caso.

Questão 02

Um estudante observou que, ao aquecer água em uma panela com tampa, surgem gotinhas na parte interna da tampa. Qual alternativa descreve melhor o processo envolvido?

Gabarito: alternativa D). Correto. O vapor de água condensa ao tocar uma superfície mais fria, formando gotinhas.

Comentários por alternativa:

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  • A) O metal não produz água por mistura; ocorre mudança de estado.
  • B) A ebulição ocorre na água, não dentro da tampa.
  • C) Fusão é derretimento, não formação de gotinhas.
  • D) Correto. O vapor de água condensa ao tocar uma superfície mais fria, formando gotinhas.
  • E) Gelo não se forma diretamente nesse processo.

Questão 03

Em um rio, foram lançados resíduos com fertilizantes de uma área agrícola. Depois de algum tempo, a quantidade de algas aumentou muito. Qual relação explica melhor esse resultado?

Gabarito: alternativa A). Correto. O excesso de nutrientes pode estimular a proliferação de algas em ambientes aquáticos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O excesso de nutrientes pode estimular a proliferação de algas em ambientes aquáticos.
  • B) A redução de luz não explica o aumento observado.
  • C) Fertilizantes não tornam o rio salgado nem matam todas as algas.
  • D) Água destilada não resulta desse tipo de contaminação.
  • E) A correnteza pode influenciar, mas não é a principal explicação.

Questão 04

Durante uma caminhada, um grupo encontra o solo úmido em uma área com muitas plantas, mesmo sem chuva recente. Qual explicação está mais de acordo com o ciclo da água e as plantas?

Gabarito: alternativa E). Correto. O orvalho e a transpiração das plantas podem contribuir para a umidade observada.

Comentários por alternativa:

  • A) Plantas não produzem água líquida desse modo.
  • B) As folhas não devolvem água como chuva local.
  • C) A chuva não fica presa por semanas dentro das raízes.
  • D) Vapor não se transforma em terra molhada.
  • E) Correto. O orvalho e a transpiração das plantas podem contribuir para a umidade observada.

Questão 05

Um aluno compara dois objetos deixados em água: uma tampa plástica flutua e uma moeda de metal afunda. Qual alternativa explica melhor essa diferença?

Gabarito: alternativa C). Correto. Objetos menos densos que a água tendem a flutuar; mais densos tendem a afundar.

Comentários por alternativa:

  • A) Peso maior não significa flutuar; a densidade é que importa.
  • B) Metal não dissolve a superfície da água nesse caso.
  • C) Correto. Objetos menos densos que a água tendem a flutuar; mais densos tendem a afundar.
  • D) A água empurra diversos materiais, não apenas os transparentes.
  • E) A massa da água não muda por contato com plástico.

Questão 06

Em uma estação de tratamento, a água passa por etapas antes de chegar às casas. Qual sequência representa melhor uma etapa de separação de impurezas sólidas por repouso?

Gabarito: alternativa B). Correto. Coagulação, decantação, filtração e desinfecção são etapas comuns no tratamento de água.

Comentários por alternativa:

  • A) A fervura não é etapa padrão da estação de tratamento.
  • B) Correto. Coagulação, decantação, filtração e desinfecção são etapas comuns no tratamento de água.
  • C) Oxigenação não substitui as etapas principais de purificação.
  • D) Essas mudanças de estado não descrevem o tratamento da água.
  • E) Esses processos não fazem parte do tratamento municipal.

Questão 07

Em uma região de seca prolongada, a população foi orientada a reduzir o desperdício de água. Qual medida apresenta melhor relação com o uso consciente desse recurso?

Gabarito: alternativa E). Correto. Reaproveitamento em tarefas compatíveis reduz consumo e ajuda a economizar água.

Comentários por alternativa:

  • A) Lavar calçadas com mangueira costuma gastar muita água.
  • B) Banhos mais longos aumentam o gasto de água.
  • C) Torneiras abertas aumentam o desperdício.
  • D) Trocar água sem necessidade eleva o consumo.
  • E) Correto. Reaproveitamento em tarefas compatíveis reduz consumo e ajuda a economizar água.

Questão 08

Uma amostra de água foi aquecida em um recipiente aberto. Depois, a quantidade de líquido diminuiu, mas não surgiu fumaça. Qual interpretação é mais precisa?

Gabarito: alternativa A). Correto. O vapor de água pode ser invisível, por isso a diminuição do líquido nem sempre mostra fumaça.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O vapor de água pode ser invisível, por isso a diminuição do líquido nem sempre mostra fumaça.
  • B) A matéria não é destruída nesse processo.
  • C) Recipientes não convertem água em energia térmica.
  • D) A água não vira ar puro.
  • E) A transformação em sal não ocorre nesse aquecimento.

Questão 09

Em um ambiente fechado, um copo com gelo forma gotas por fora. Qual explicação científica melhor justifica esse fenômeno?

Gabarito: alternativa D). Correto. O vapor do ar condensa na superfície fria do copo, formando gotinhas.

Comentários por alternativa:

  • A) A água não atravessa o vidro dessa forma.
  • B) A superfície não produz água; ela favorece a condensação.
  • C) O vidro com gelo não está quente; o processo não é esse.
  • D) Correto. O vapor do ar condensa na superfície fria do copo, formando gotinhas.
  • E) Neve não se forma assim em condições comuns.

Questão 10

Em uma análise de consumo doméstico, uma família percebeu que o maior gasto de água ocorria em pequenas perdas contínuas ao longo do dia. Qual situação representa esse tipo de desperdício?

Gabarito: alternativa C). Correto. Vazamentos pequenos, quando persistem, podem gerar grande desperdício de água.

Comentários por alternativa:

  • A) O balde ajuda a controlar a quantidade de água.
  • B) Fechar a torneira durante a lavagem economiza água.
  • C) Correto. Vazamentos pequenos, quando persistem, podem gerar grande desperdício de água.
  • D) A água da chuva é um recurso reaproveitado.
  • E) Consertar vazamentos reduz desperdício.

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