Exercícios

Questões de Expressões Numéricas – 6º ano – parte 2

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As expressões numéricas reúnem operações que precisam ser resolvidas com atenção à ordem correta. Neste conjunto, você vai praticar parênteses, colchetes, chaves e a sequência das operações em situações do cotidiano.

As questões foram elaboradas para exigir leitura cuidadosa e cálculo preciso. Observe cada etapa, compare os resultados parciais e identifique a alternativa que representa corretamente o valor da expressão.

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Questões de Expressões Numéricas – 6º ano – parte 2

Questão 01

Em uma papelaria, Ana comprou 3 cadernos de R$ 8,00 cada, usou um desconto de R$ 5,00 e depois pagou R$ 7,00 por um estojo. Qual é o valor da expressão 3 × 8 – 5 + 7?

Gabarito: alternativa B). Correto. Primeiro 3 × 8 = 24; depois 24 – 5 + 7 = 26.

Comentários por alternativa:

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  • A) A soma 5 + 7 não vem antes da multiplicação nessa expressão.
  • B) Correto. Primeiro 3 × 8 = 24; depois 24 – 5 + 7 = 26.
  • C) 3 + 8 não substitui 3 × 8.
  • D) 24 – 5 não resulta em 19 após a etapa seguinte.
  • E) Não se agrupam multiplicação e soma dessa forma.

Questão 02

Para montar kits, uma turma separou 40 figurinhas. Depois distribuiu 3 pacotes com 6 figurinhas cada e guardou o restante em caixas de 4 figurinhas. Qual é o valor de 40 – 3 × 6 + 4?

Gabarito: alternativa D). Correto. Primeiro 3 × 6 = 18; depois 40 – 18 + 4 = 26.

Comentários por alternativa:

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  • A) O sinal de + 4 não transforma a conta em 40 + 18 – 4.
  • B) Não se subtrai 3 antes de multiplicar 3 × 6.
  • C) 40 – 3 não é a primeira etapa.
  • D) Correto. Primeiro 3 × 6 = 18; depois 40 – 18 + 4 = 26.
  • E) 6 + 4 não é o agrupamento correto dessa expressão.

Questão 03

Uma biblioteca organizou livros em uma prateleira com a conta [18 – (6 + 2)] × 3. Quantos livros foram considerados ao final da expressão?

Gabarito: alternativa A). Correto. Primeiro 6 + 2 = 8; depois 18 – 8 = 10; por fim 10 × 3 = 30.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Primeiro 6 + 2 = 8; depois 18 – 8 = 10; por fim 10 × 3 = 30.
  • B) Não se soma 18 e 6 nessa expressão.
  • C) A subtração não é feita em duas etapas separadas assim.
  • D) O resultado interno não é 6.
  • E) O parêntese não reduz a expressão para 2.

Questão 04

Em um jogo, o placar foi calculado por 72 ÷ 8 + 5 × 2 – 3. Qual foi o resultado final?

Gabarito: alternativa E). Correto. 72 ÷ 8 = 9 e 5 × 2 = 10; então 9 + 10 – 3 = 16.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se reúne 72 ÷ 8 com 5 × 2 dessa forma.
  • B) A soma 5 e 2 não vem antes da divisão.
  • C) 72 ÷ 8 + 5 não é a primeira leitura correta da expressão.
  • D) Divisão e multiplicação não ficam por último.
  • E) Correto. 72 ÷ 8 = 9 e 5 × 2 = 10; então 9 + 10 – 3 = 16.

Questão 05

Uma receita usa a expressão {30 – [4 × (2 + 3)]} ÷ 2. Qual é o valor obtido?

Gabarito: alternativa C). Correto. 2 + 3 = 5; 4 × 5 = 20; 30 – 20 = 10; 10 ÷ 2 = 5.

Comentários por alternativa:

  • A) 30 – 4 e 26 – 2 não seguem a expressão dada.
  • B) O colchete não resulta em 15.
  • C) Correto. 2 + 3 = 5; 4 × 5 = 20; 30 – 20 = 10; 10 ÷ 2 = 5.
  • D) 4 × (2 + 3) não é 12.
  • E) O parêntese não transforma a expressão desse modo.

Questão 06

Uma escola separou material com a expressão 90 – {12 + [8 ÷ 2 × (3 + 1)]}. Qual foi o total restante?

Gabarito: alternativa B). Correto. Primeiro 3 + 1 = 4; depois 8 ÷ 2 × 4 = 16; então 12 + 16 = 28; por fim 90 – 28 = 62.

Comentários por alternativa:

  • A) 8 e 2 não são somados no colchete.
  • B) Correto. Primeiro 3 + 1 = 4; depois 8 ÷ 2 × 4 = 16; então 12 + 16 = 28; por fim 90 – 28 = 62.
  • C) A soma 12 + 8 não aparece na expressão.
  • D) A chave precisa ser considerada no cálculo final.
  • E) 78 – 8 ÷ 2 não corresponde à estrutura dada.

Questão 07

Em um torneio, a pontuação foi calculada por [48 ÷ (6 × 2)] + 7 × 3. Qual é o resultado?

Gabarito: alternativa E). Correto. 6 × 2 = 12; 48 ÷ 12 = 4; 7 × 3 = 21; então 4 + 21 = 25.

Comentários por alternativa:

  • A) A multiplicação 7 × 3 não fica por último.
  • B) 48 ÷ 6 não respeita a expressão original.
  • C) O parêntese não vira 8.
  • D) 48 ÷ 2 não é a operação indicada.
  • E) Correto. 6 × 2 = 12; 48 ÷ 12 = 4; 7 × 3 = 21; então 4 + 21 = 25.

Questão 08

Um grupo de alunos calculou a expressão 100 – 4 × [9 – (7 – 3)]. Qual é o valor correto?

Gabarito: alternativa A). Correto. 7 – 3 = 4; 9 – 4 = 5; 4 × 5 = 20; 100 – 20 = 80.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 7 – 3 = 4; 9 – 4 = 5; 4 × 5 = 20; 100 – 20 = 80.
  • B) A conta 9 – 7 – 3 não respeita a expressão.
  • C) 4 × 9 não está escrito na expressão.
  • D) O colchete não resulta em 8.
  • E) 100 – 4 não é a primeira etapa.

Questão 09

Para calcular a quantidade de adesivos, foi usada a expressão 64 ÷ 4 + 6 × (5 – 2) – 3. Qual é o valor final?

Gabarito: alternativa D). Correto. 64 ÷ 4 = 16; 5 – 2 = 3; 6 × 3 = 18; então 16 + 18 – 3 = 31.

Comentários por alternativa:

  • A) O parêntese não reduz a multiplicação para 6 × 2.
  • B) 6 × (5 – 2) não vira 9.
  • C) 64 ÷ 4 não é 12.
  • D) Correto. 64 ÷ 4 = 16; 5 – 2 = 3; 6 × 3 = 18; então 16 + 18 – 3 = 31.
  • E) 64 ÷ 4 + 6 não encerra a conta.

Questão 10

Em uma feira, a expressão {60 – [5 × (4 + 2)]} + 8 foi usada para calcular sobra de fichas. Qual é o valor encontrado?

Gabarito: alternativa C). Correto. 4 + 2 = 6; 5 × 6 = 30; 60 – 30 + 8 = 38.

Comentários por alternativa:

  • A) 5 × (4 + 2) não é 42.
  • B) 60 – 5 não pertence à expressão.
  • C) Correto. 4 + 2 = 6; 5 × 6 = 30; 60 – 30 + 8 = 38.
  • D) O colchete não vira 12.
  • E) 60 e 8 não são somados antes do restante.

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