Exercícios

Questões de História – 7º ano

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Estas questões de História para o 7º ano foram elaboradas para estimular a interpretação de fontes, o raciocínio histórico e a compreensão de processos sociais, políticos e culturais.

O conjunto apresenta enunciados contextualizados e alternativas equilibradas, exigindo atenção aos conceitos centrais da disciplina sem recorrer a respostas óbvias ou simplificadas.

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Questões de História – 7º ano

Questão 01

Em muitos estudos sobre a passagem da Idade Média para a Idade Moderna, destaca-se a crise do feudalismo. Qual processo ajuda a explicar essa transformação no contexto europeu?

Gabarito: alternativa B). Correta. O renascimento comercial e urbano enfraqueceu a lógica feudal e ampliou a economia monetária.

Comentários por alternativa:

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  • A) As relações servis perderam força, em vez de se expandirem como tendência geral.
  • B) Correta. O renascimento comercial e urbano enfraqueceu a lógica feudal e ampliou a economia monetária.
  • C) A vida urbana cresceu, não diminuiu, nesse período de transição.
  • D) A industrialização pertence a outro contexto histórico, muito posterior.
  • E) As monarquias se fortaleceram em vários reinos europeus.

Questão 02

Leia o trecho: “Nas cidades, mercadores, artesãos e banqueiros passaram a disputar espaço com a nobreza tradicional, criando novas formas de riqueza e influência.” Esse cenário se relaciona principalmente a qual fenômeno?

Gabarito: alternativa D). Correta. O texto descreve o fortalecimento da burguesia ligado às atividades urbanas e comerciais.

Comentários por alternativa:

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  • A) O trecho aponta mudança urbana, não a consolidação do feudalismo.
  • B) Impérios coloniais americanos pertencem à Era Moderna e ao pós-1492.
  • C) O comércio se ampliou, não desapareceu.
  • D) Correta. O texto descreve o fortalecimento da burguesia ligado às atividades urbanas e comerciais.
  • E) As cidades ganharam importância, em vez de serem substituídas por aldeias.

Questão 03

No contexto das grandes navegações, a busca por rotas marítimas para o Oriente teve várias motivações. Qual delas foi decisiva para o protagonismo português nesse processo?

Gabarito: alternativa A). Correta. Portugal reuniu condições geográficas, políticas e técnicas que favoreceram a expansão marítima.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Portugal reuniu condições geográficas, políticas e técnicas que favoreceram a expansão marítima.
  • B) O foco foi sobretudo marítimo-comercial, não terrestre.
  • C) Portugal desenvolveu experiência marítima relevante antes de outras potências europeias.
  • D) A Coroa portuguesa conduziu o processo com autonomia.
  • E) Portugal não controlava o Mediterrâneo desde a Antiguidade.

Questão 04

Observe a situação: em uma sociedade colonial, a produção agrícola voltada ao mercado externo dependia de grandes propriedades e de trabalho compulsório. Esse modelo é melhor caracterizado por

Gabarito: alternativa E). Correta. O sistema plantation combinava grandes propriedades, monocultura exportadora e escravização.

Comentários por alternativa:

  • A) O enunciado fala de produção para exportação, não de subsistência.
  • B) Trata-se de produção agrícola colonial, não de artesanato urbano.
  • C) Esse padrão não caracterizou a maior parte da colonização americana.
  • D) Coletivização e centralização estatal pertencem a outro contexto histórico.
  • E) Correta. O sistema plantation combinava grandes propriedades, monocultura exportadora e escravização.

Questão 05

A escravidão africana nas Américas foi sustentada por interesses econômicos e por visões hierarquizadas de humanidade. Qual consequência histórica está diretamente associada a esse sistema?

Gabarito: alternativa C). Correta. A escravidão gerou violência, desumanização e desigualdades duradouras nas sociedades americanas.

Comentários por alternativa:

  • A) A escravidão reforçou desigualdades, não promoveu igualdade.
  • B) As desigualdades raciais persistiram e foram estruturadas historicamente.
  • C) Correta. A escravidão gerou violência, desumanização e desigualdades duradouras nas sociedades americanas.
  • D) O tráfico atlântico intensificou, e não reduziu, essas redes.
  • E) A escravidão foi central para a acumulação colonial.

Questão 06

Em muitas colônias, a administração metropolitana criou mecanismos para controlar a exploração econômica e fiscal. Qual medida expressa melhor essa lógica de controle?

Gabarito: alternativa B). Correta. O pacto colonial organizava a colônia para atender aos interesses econômicos da metrópole.

Comentários por alternativa:

  • A) A lógica colonial restringia, e não liberava, o comércio.
  • B) Correta. O pacto colonial organizava a colônia para atender aos interesses econômicos da metrópole.
  • C) A autonomia local não foi a base do sistema colonial.
  • D) O comércio ultramarino foi intensificado, não abolido.
  • E) O controle colonial não consistiu em entregar a produção às aldeias indígenas.

Questão 07

Durante o período colonial, diferentes grupos africanos e indígenas reagiram à dominação de formas variadas. Qual alternativa apresenta uma forma histórica de resistência mais coerente com esse contexto?

Gabarito: alternativa E). Correta. Quilombos, fugas e preservação cultural foram formas importantes de resistência à escravidão.

Comentários por alternativa:

  • A) A imigração europeia não foi uma forma de resistência dos grupos oprimidos.
  • B) Partidos de massa pertencem a outro contexto histórico.
  • C) Esse tipo de acordo não caracterizou as relações coloniais.
  • D) Não houve industrialização desse tipo no período colonial.
  • E) Correta. Quilombos, fugas e preservação cultural foram formas importantes de resistência à escravidão.

Questão 08

A expansão marítima europeia alterou profundamente as relações entre continentes. Qual foi uma consequência importante desse processo para a economia mundial?

Gabarito: alternativa A). Correta. O Atlântico tornou-se eixo de conexões comerciais, coloniais e escravistas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O Atlântico tornou-se eixo de conexões comerciais, coloniais e escravistas.
  • B) O processo ampliou conexões, não isolamento.
  • C) Metais preciosos circulavam intensamente nesse contexto.
  • D) Economia digital não pertence ao período estudado.
  • E) A expansão gerou exploração colonial, não igualdade comercial.

Questão 09

A formação do trabalho compulsório na América portuguesa envolveu escolhas políticas e econômicas da metrópole. Qual alternativa melhor explica por que a escravidão africana se tornou predominante?

Gabarito: alternativa D). Correta. O tráfico atlântico articulou interesses econômicos e abastecimento de mão de obra escravizada.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso expressa um estereótipo racista, não uma explicação histórica.
  • B) O trabalho livre existiu, embora a escravidão tenha predominado em muitos setores.
  • C) Não houve excesso de europeus; ao contrário, a mão de obra era limitada.
  • D) Correta. O tráfico atlântico articulou interesses econômicos e abastecimento de mão de obra escravizada.
  • E) A escravização indígena e africana ocorreu mesmo com contatos e resistências.

Questão 10

Em uma aula sobre colonização, a professora destacou que a ocupação do território não ocorreu de forma homogênea. Qual processo ajuda a explicar a diferença entre áreas de exploração intensa e regiões de ocupação mais rarefeita?

Gabarito: alternativa C). Correta. Atividades econômicas concentraram população e poder em regiões específicas do território.

Comentários por alternativa:

  • A) Os investimentos não foram uniformes nem suficientes para equalizar a ocupação.
  • B) Essa divisão igualitária não ocorreu na colonização.
  • C) Correta. Atividades econômicas concentraram população e poder em regiões específicas do território.
  • D) A industrialização não caracterizava o período colonial.
  • E) Havia circulação entre litoral e interior, ainda que com dificuldades.

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