5 Questões de Vestibular de Biologia – 3º ano
Esta seleção reúne 5 questões contextualizadas de Biologia, pensadas para estudantes do 3º ano do Ensino Médio que buscam um treino mais exigente, no estilo vestibular.
Os itens exploram conteúdos centrais da etapa, com enunciados interpretativos, alternativas equilibradas e comentários curtos para apoiar a revisão e o raciocínio científico.
5 Questões de Vestibular de Biologia – 3º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O ambiente favorece variantes herdáveis já existentes, alterando sua frequência ao longo das gerações.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Em meio hipotônico, a água entra na célula por osmose, aumentando seu volume.
Comentários por alternativa:
- A) Macromoléculas não atravessam a membrana desse modo no contexto proposto.
- B) Em meio hipotônico, o sentido esperado é de entrada de água na célula.
- C) O volume aumentou por entrada de água, não por transporte ativo de solutos.
- D) Correto. Em meio hipotônico, a água entra na célula por osmose, aumentando seu volume.
- E) Água não realiza transporte ativo; seu movimento é passivo.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Produtores captam a energia luminosa e a transformam em energia química, iniciando o fluxo energético.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Produtores captam a energia luminosa e a transformam em energia química, iniciando o fluxo energético.
- B) No topo há menor energia disponível, devido às perdas entre níveis tróficos.
- C) Peixes menores recebem energia, mas não são a entrada principal do sistema.
- D) Zooplâncton é consumidor e depende da energia produzida pelas algas.
- E) Decompositores reciclam matéria, mas não são a entrada primária de energia.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A insulina facilita a entrada de glicose nas células; sua deficiência ou resistência eleva a glicemia.
Comentários por alternativa:
- A) Bile atua principalmente na emulsificação de lipídios, não nesse controle.
- B) Pepsina atua no estômago, não no intestino, e não controla glicemia.
- C) Glucagon é produzido pelo pâncreas, não pelos pulmões.
- D) Hemácias não produzem adrenalina nem regulam diretamente a glicose.
- E) Correto. A insulina facilita a entrada de glicose nas células; sua deficiência ou resistência eleva a glicemia.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Cloroplastos e vacúolo central são características marcantes de células vegetais.
Comentários por alternativa:
- A) Procariontes não possuem cloroplastos nem vacúolo central desenvolvido.
- B) Células animais não apresentam parede celular nem cloroplastos.
- C) Correto. Cloroplastos e vacúolo central são características marcantes de células vegetais.
- D) Fungos não possuem cloroplastos; sua parede é de composição diferente.
- E) Vírus não têm organização celular observável como a descrita.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Inflamação é componente da imunidade inata, com ação rápida e inespecífica.
Comentários por alternativa:
- A) Inflamação ocorre antes de uma resposta específica e não exige anticorpos prévios.
- B) Correto. Inflamação é componente da imunidade inata, com ação rápida e inespecífica.
- C) A resposta humoral é específica e envolve anticorpos, não define a inflamação.
- D) ‘Memorial’ não é uma categoria imunológica adequada aqui.
- E) A resposta adaptativa é específica e depende de linfócitos, mas não explica sozinha a inflamação.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. O acúmulo de lactato é típico da fermentação láctica em condições de pouco oxigênio.
Comentários por alternativa:
- A) Digestão intracelular não explica a produção de lactato no exercício.
- B) A respiração aeróbia é predominante com oxigênio suficiente e menor acúmulo de lactato.
- C) Fotossíntese não ocorre em células musculares humanas.
- D) Quimiossíntese é típica de certos procariontes, não de músculos.
- E) Correto. O acúmulo de lactato é típico da fermentação láctica em condições de pouco oxigênio.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A incapacidade de gerar descendentes férteis indica isolamento reprodutivo e especiação.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A incapacidade de gerar descendentes férteis indica isolamento reprodutivo e especiação.
- B) Se os descendentes são férteis, não há isolamento reprodutivo efetivo.
- C) Semelhança fenotípica não define por si só a mesma espécie.
- D) Convergência gera semelhança adaptativa, não identidade genética.
- E) Seleção estabilizadora não explica infertilidade entre espécies.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Linfócitos B formam plasmócitos produtores de anticorpos e células de memória.
Comentários por alternativa:
- A) Macrófagos fagocitam e apresentam antígenos, mas não produzem anticorpos.
- B) Hemácias transportam gases e não fazem função imunológica desse tipo.
- C) Linfócitos T citotóxicos destroem células infectadas, não produzem anticorpos.
- D) Correto. Linfócitos B formam plasmócitos produtores de anticorpos e células de memória.
- E) Neutrófilos atuam na fagocitose e não na síntese de imunoglobulinas.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. O aporte excessivo de nutrientes favorece floração algal e redução de oxigênio pela decomposição.
Comentários por alternativa:
- A) Biomagnificação envolve acúmulo de substâncias na cadeia alimentar, não floração algal.
- B) Sucessão primária ocorre em área sem comunidade prévia, não nesse caso.
- C) Correto. O aporte excessivo de nutrientes favorece floração algal e redução de oxigênio pela decomposição.
- D) Fototropismo é resposta de crescimento à luz, não a causa do aumento de nutrientes.
- E) Não se trata de relação mutualística, mas de desequilíbrio ambiental.
Comentários por alternativa: