Exercícios

Questões de Interpretação – 6º ano – parte 2

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Este conjunto de questões foi pensado para desenvolver a interpretação de texto com foco em pistas do próprio enunciado, relações entre ideias e leitura atenta de detalhes.

As atividades exploram diferentes gêneros e exigem análise, comparação e inferência, com alternativas plausíveis para treinar a compreensão profunda do texto.

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Questões de Interpretação – 6º ano – parte 2

Questão 01

Leia o trecho: “Ao sair da sala, Luísa percebeu que o corredor estava silencioso. Mesmo assim, caminhou devagar, com a mochila apertada contra o peito, até encontrar a chave caída perto do bebedouro.” O que o texto sugere sobre a situação de Luísa?

Gabarito: alternativa B). Correta. A postura e a atenção ao detalhe da chave mostram cautela e observação.

Comentários por alternativa:

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  • A) O texto não mostra pressa nem intervalo.
  • B) Correta. A postura e a atenção ao detalhe da chave mostram cautela e observação.
  • C) O texto não menciona trabalho nem atraso.
  • D) Não há busca por conversa no corredor.
  • E) A mochila está com ela, não esquecida.

Questão 02

Leia a fala: “Se o cartaz sumiu da parede, alguém precisou tirar com cuidado, porque os pregos ainda estavam tortos.” O que essa fala permite inferir?

Gabarito: alternativa D). Correta. A frase indica retirada cuidadosa e marcas visíveis nos pregos.

Comentários por alternativa:

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  • A) Ventania não é sugerida pelo trecho.
  • B) Não há informação sobre pintura ou troca de pregos.
  • C) O texto afirma que os pregos ficaram tortos.
  • D) Correta. A frase indica retirada cuidadosa e marcas visíveis nos pregos.
  • E) Não há retorno do cartaz ao local.

Questão 03

Leia o bilhete: “Volto às 17h. Deixei o almoço na geladeira e a chave reserva na gaveta.” A principal intenção do bilhete é

Gabarito: alternativa A). Correta. O bilhete organiza informações úteis para quem ficou em casa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O bilhete organiza informações úteis para quem ficou em casa.
  • B) Não há justificativa para mercado no texto.
  • C) Não há pedido de entrega da comida.
  • D) Não se fala em perda da chave principal.
  • E) Não há menção a visita inesperada.

Questão 04

Leia o trecho: “O cachorro latiu para a janela, depois se sentou ao lado da porta e ficou olhando para a rua.” O comportamento do animal indica que ele

Gabarito: alternativa E). Correta. Os gestos sugerem atenção a algo que ocorreu fora da casa.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não menciona cansaço nem corrida.
  • B) Não há afastamento da janela.
  • C) Não há referência à comida.
  • D) Ele não dorme; observa a rua.
  • E) Correta. Os gestos sugerem atenção a algo que ocorreu fora da casa.

Questão 05

Leia o trecho: “Na feira, Pedro escolheu duas frutas maduras, pesou a sacola e conferiu o troco antes de sair.” A atitude de Pedro revela que ele foi

Gabarito: alternativa C). Correta. O trecho destaca conferência e atenção em várias etapas da compra.

Comentários por alternativa:

  • A) Ele observa as frutas escolhidas.
  • B) O texto mostra conferência, não pressa.
  • C) Correta. O trecho destaca conferência e atenção em várias etapas da compra.
  • D) Ele conferiu o troco, não recusou.
  • E) Há decisão clara na escolha das frutas.

Questão 06

Leia a frase: “Quando a professora fechou o livro, a turma ficou em silêncio por alguns segundos.” A melhor interpretação para esse silêncio é que os alunos

Gabarito: alternativa B). Correta. O silêncio breve sugere expectativa diante do gesto da professora.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não fala em término cedo demais.
  • B) Correta. O silêncio breve sugere expectativa diante do gesto da professora.
  • C) Não há evidência de desistência.
  • D) Não existe combinação mencionada.
  • E) Cansaço e desinteresse não aparecem no trecho.

Questão 07

Leia o trecho: “O aviso na porta dizia: ‘Retornamos em quinze minutos’. Mesmo assim, alguns clientes aguardaram sentados no banco da calçada.” O que a ação dos clientes mostra?

Gabarito: alternativa E). Correta. A espera mostra que os clientes aceitaram a informação do aviso.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não menciona entrada lateral.
  • B) Não há busca por outra loja.
  • C) O aviso indica retorno, não fechamento definitivo.
  • D) Não há reclamação sobre o banco.
  • E) Correta. A espera mostra que os clientes aceitaram a informação do aviso.

Questão 08

Leia a fala: “Se você observar as marcas no chão, vai perceber que a bola não entrou pela porta.” O que essa fala indica sobre a conclusão da pessoa?

Gabarito: alternativa A). Correta. A fala mostra investigação baseada em pistas visuais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A fala mostra investigação baseada em pistas visuais.
  • B) O texto não confirma chute para dentro.
  • C) Não há menção à porta trancada.
  • D) Não existe referência a outra criança.
  • E) O texto não fala em testemunhas.

Questão 09

Leia o trecho: “A carta estava dobrada dentro do caderno, com a data escrita no canto e uma flor seca presa por um fio.” A presença desses elementos sugere que a carta

Gabarito: alternativa D). Correta. A flor seca e o cuidado no modo de guardar indicam lembrança afetiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há marcas de exercício escolar.
  • B) Não há indicação de recado para colega.
  • C) Não aparecem dados de compra.
  • D) Correta. A flor seca e o cuidado no modo de guardar indicam lembrança afetiva.
  • E) O texto não fala em prova importante.

Questão 10

Leia o poema: “A chuva risca o vidro / e a rua vira espelho. / No quarto, o relógio anda / devagar no seu conselho.” A imagem criada pelo poema sugere que o tempo, para o eu lírico,

Gabarito: alternativa C). Correta. As imagens de silêncio e relógio lento reforçam a sensação de tempo devagar.

Comentários por alternativa:

  • A) O poema sugere lentidão, não rapidez.
  • B) O texto não indica desaparecimento do tempo.
  • C) Correta. As imagens de silêncio e relógio lento reforçam a sensação de tempo devagar.
  • D) Não há prisão do tempo ao som da chuva.
  • E) A rua não é a única medida apresentada.

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