Questões de Interpretação – 8º ano
A leitura interpretativa exige atenção ao que está explícito e também ao que fica sugerido no texto. Neste conjunto, você vai analisar pistas, relações entre ideias, escolhas vocabulares e efeitos de sentido.
As questões foram elaboradas para aprofundar a compreensão de textos curtos e situações de linguagem do cotidiano escolar. Leia com cuidado, compare informações e observe o que cada alternativa realmente confirma no texto.
Questões de Interpretação – 8º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O foco da irritação está no descuido repetido, não no alarme em si.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O contraste entre o cartaz e a torneira pingando denuncia incoerência prática.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não questiona a clareza do cartaz, e sim a incoerência da cena.
- B) O texto não defende retirar mensagens, e sim agir de modo coerente com elas.
- C) Não há crítica ao número de campanhas, mas à falta de ação correspondente.
- D) Correto. O contraste entre o cartaz e a torneira pingando denuncia incoerência prática.
- E) O problema não é a existência do cartaz, e sim o contraste com a torneira.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A comparação indica um interesse ainda não assumido por Pedro.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A comparação indica um interesse ainda não assumido por Pedro.
- B) O texto não diz que Pedro tem vergonha; isso é uma suposição sem apoio.
- C) A atitude não parece exibicionista; o tom é de interioridade e reserva.
- D) O texto não sugere esquecimento, mas uma presença constante e significativa do livro.
- E) A comparação aponta para interesse latente, não para desatenção.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. O texto valoriza o silêncio de Ana como sinal de observação e compreensão.
Comentários por alternativa:
- A) O texto sugere o contrário: quem fala mais nem sempre compreende melhor.
- B) O foco é a leitura do comportamento de Ana, não a liderança da reunião.
- C) O texto não afirma que os colegas sabem pouco; apenas mostra confiança excessiva.
- D) O professor não prioriza intensidade de fala; ele percebe Ana por sua postura atenta.
- E) Correto. O texto valoriza o silêncio de Ana como sinal de observação e compreensão.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. O cachorro identifica o carteiro, mas continua desconfiado.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não indica desinteresse; mostra atenção e expectativa.
- B) Não há confiança construída; a desconfiança permanece evidente.
- C) Correto. O cachorro identifica o carteiro, mas continua desconfiado.
- D) O comportamento descrito é de vigilância, não de indiferença.
- E) O cachorro reage ao som e ao visitante, então não está indiferente.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A revisão aparece como busca de refinamento, não de insegurança.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não mostra medo da prova; mostra cuidado com a entrega.
- B) Correto. A revisão aparece como busca de refinamento, não de insegurança.
- C) A calma existe, mas o foco está no aperfeiçoamento das respostas.
- D) O trecho não menciona ajuda externa, apenas revisão pessoal.
- E) A postura é de aprimoramento, não de insegurança.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A propaganda vende conforto e simplifica a rotina escolar.
Comentários por alternativa:
- A) A mensagem publicitária é central, não apenas a imagem do objeto.
- B) Não há humor explícito, e sim uma crítica à idealização.
- C) O trecho não reduz o estudo à mochila; critica a ideia de facilidade.
- D) A peça é persuasiva, sim; não se trata de simples comparação.
- E) Correto. A propaganda vende conforto e simplifica a rotina escolar.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A metáfora mostra compreensão parcial, ainda em construção.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A metáfora mostra compreensão parcial, ainda em construção.
- B) Não há fingimento nem busca de ajuda no trecho.
- C) A escrita registra uma percepção sincera, não vaidade.
- D) A atividade revela dificuldade parcial, não facilidade plena.
- E) O texto mostra que a compreensão ainda não estava completa.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O silêncio é interpretado como tempo de processamento da ideia.
Comentários por alternativa:
- A) O texto afirma que o silêncio não significava discordância.
- B) Não há sinal de desatenção; o problema é absorver a ideia.
- C) O texto não diz que houve concordância imediata; houve necessidade de tempo.
- D) Correto. O silêncio é interpretado como tempo de processamento da ideia.
- E) O silêncio é de processamento, não de rejeição.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A palavra final abre sentidos e convida o leitor a completar a leitura.
Comentários por alternativa:
- A) A palavra isolada não encerra de modo definitivo; ela amplia sentidos.
- B) A imagem não substitui os sentidos anteriores; ela os retoma.
- C) Correto. A palavra final abre sentidos e convida o leitor a completar a leitura.
- D) O poema mantém a ideia de espera, não a abandona.
- E) A função é abrir interpretação, não fechar o significado.
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