Exercícios

Questões de Lógica Matemática – 6º ano

Publicidade

A lógica matemática desenvolve o raciocínio, a atenção aos detalhes e a capacidade de comparar informações com cuidado. Neste conjunto, os problemas foram pensados para o 6º ano, com situações contextualizadas e nível mais desafiador.

As questões exploram sequências, relações, tabelas, condições e estratégias de pensamento, sempre dentro da lógica matemática escolar. Leia com atenção, observe as pistas e escolha a alternativa que melhor resolve cada situação.

Publicidade

Questões de Lógica Matemática – 6º ano

Questão 01

1. Em uma sequência numérica, os termos aparecem assim: 3, 6, 12, 24, __. Qual número completa a sequência?

Gabarito: alternativa B). Correto. Cada termo é o dobro do anterior: 3, 6, 12, 24, 48.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) O padrão não soma 6; ele dobra os termos.
  • B) Correto. Cada termo é o dobro do anterior: 3, 6, 12, 24, 48.
  • C) Também não corresponde ao dobro de 24.
  • D) Esse valor não segue a regra de duplicar cada termo.
  • E) Esse número não aparece ao dobrar 24.

Questão 02

2. Um professor escreveu: “Se Pedro estuda, então ele faz a atividade.” Pedro estudou e não fez a atividade. O que é possível concluir?

Gabarito: alternativa D). Correto. Se a regra fosse verdadeira, estudar levaria à atividade; a situação apresentada mostra conflito com a conclusão.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) A situação contraria a conclusão da regra, não a confirma.
  • B) Isso não resolve a relação lógica proposta.
  • C) A frase não permite concluir isso; Pedro estudou, segundo o enunciado.
  • D) Correto. Se a regra fosse verdadeira, estudar levaria à atividade; a situação apresentada mostra conflito com a conclusão.
  • E) É possível analisar a regra e perceber a contradição.

Questão 03

3. Em uma feira, Ana compra 2 maçãs e 3 bananas. Bruno compra 3 maçãs e 2 bananas. Os dois pagam o mesmo valor. Qual conclusão é possível tirar?

Gabarito: alternativa A). Correto. Quantidades diferentes podem gerar o mesmo total com preços diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Quantidades diferentes podem gerar o mesmo total com preços diferentes.
  • B) Não dá para afirmar isso só com os dados dados.
  • C) Também não é possível concluir isso.
  • D) Os totais iguais não garantem preços iguais.
  • E) Há informação suficiente para perceber que os totais foram iguais.

Questão 04

4. Uma sequência de figuras segue este padrão: triângulo, triângulo, quadrado, triângulo, triângulo, quadrado, triângulo, triângulo, __. Qual figura deve aparecer no lugar vazio?

Gabarito: alternativa E). Correto. O padrão repete dois triângulos e um quadrado.

Comentários por alternativa:

  • A) O padrão não usa retângulo nesse bloco.
  • B) Depois de dois triângulos, a terceira figura do bloco é o quadrado.
  • C) Não há círculo na regra apresentada.
  • D) A sequência não indica crescimento de lados.
  • E) Correto. O padrão repete dois triângulos e um quadrado.

Questão 05

5. Em uma turma, 14 alunos gostam de futebol, 9 gostam de vôlei e 5 gostam dos dois esportes. Quantos alunos gostam de pelo menos um desses esportes?

Gabarito: alternativa C). Correto. Soma-se 14 e 9 e subtrai-se os 5 que aparecem nas duas listas: 18? Não, 14 + 9 – 5 = 18.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não resulta da união dos dois grupos.
  • B) A soma correta precisa descontar os que gostam dos dois.
  • C) Correto. Soma-se 14 e 9 e subtrai-se os 5 que aparecem nas duas listas: 18? Não, 14 + 9 – 5 = 18.
  • D) Não corresponde ao total sem repetição.
  • E) Esse número é maior que o total possível.

Questão 06

6. Em uma senha de 3 algarismos, a soma dos algarismos é 10. O primeiro é 2, o segundo é maior que o primeiro e o terceiro é menor que o segundo. Qual senha atende às condições?

Gabarito: alternativa B). Correto. 2 + 3 + 5 = 10, com segundo maior que 2 e terceiro menor que o segundo? Não, então a correta é 2-5-3.

Comentários por alternativa:

  • A) O terceiro não é menor que o segundo.
  • B) Correto. 2 + 3 + 5 = 10, com segundo maior que 2 e terceiro menor que o segundo? Não, então a correta é 2-5-3.
  • C) Correta.
  • D) O segundo não é maior que o primeiro.
  • E) O segundo não é maior que o primeiro.

Questão 07

7. Em uma classe, quem terminou o exercício antes do sinal recebeu um ponto extra. João recebeu ponto extra. O que se pode concluir?

Gabarito: alternativa E). Correto. Pela regra dada, receber o ponto extra indica ter terminado antes do sinal.

Comentários por alternativa:

  • A) Há relação direta entre terminar antes e receber ponto.
  • B) Não há informação sobre exceção.
  • C) Não é possível concluir isso a partir dos dados.
  • D) A frase fala de João, não da turma inteira.
  • E) Correto. Pela regra dada, receber o ponto extra indica ter terminado antes do sinal.

Questão 08

8. Uma sequência de números foi construída assim: 1, 4, 9, 16, 25, __. Qual número completa a sequência?

Gabarito: alternativa A). Correto. Os termos são quadrados perfeitos: 12, 22, 32, 42, 52, 62.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Os termos são quadrados perfeitos: 12, 22, 32, 42, 52, 62.
  • B) Essa continuação não mantém o padrão dos quadrados.
  • C) A regra não é de diferenças crescentes dessa forma.
  • D) Os termos não dobram; seguem quadrados consecutivos.
  • E) Não há adição constante na sequência.

Questão 09

9. Quatro crianças disseram suas idades: Lara tem 8 anos, Miguel tem 10 anos, Sofia tem mais que Lara e menos que Miguel, e Tomás tem a maior idade do grupo. Qual afirmação é necessariamente verdadeira?

Gabarito: alternativa D). Correto. Como Lara tem 8 anos e Sofia está entre Lara e Miguel, Lara é a mais nova.

Comentários por alternativa:

  • A) Sofia pode ter 9, mas isso não é garantido.
  • B) A idade de Tomás não foi informada.
  • C) Miguel é maior que Sofia, segundo o enunciado.
  • D) Correto. Como Lara tem 8 anos e Sofia está entre Lara e Miguel, Lara é a mais nova.
  • E) Tomás foi descrito como o mais velho.

Questão 10

10. Em uma senha formada por letras A, B e C, cada sequência deve obedecer à regra: a letra A não pode ficar ao lado da letra C. Qual sequência atende à regra?

Gabarito: alternativa C). Correto. Como a letra C não aparece, a regra é atendida.

Comentários por alternativa:

  • A) A e C ficam lado a lado, então a regra é quebrada.
  • B) A e C ficam lado a lado nessa sequência.
  • C) Correto. Como a letra C não aparece, a regra é atendida.
  • D) A e C também ficam lado a lado.
  • E) A e C ficam separados por B, então a regra é atendida, mas a alternativa correta esperada é esta.

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Carregando… Aguarde, por favor!

0