Exercícios

Questões de Multiplicação – 2º ano – parte 2

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A multiplicação aparece em situações do dia a dia, como organizar grupos iguais, contar coleções e comparar quantidades. Nessas questões, o estudante precisa observar a relação entre as partes e descobrir o total de forma eficiente.

Nesta parte, os problemas exigem atenção aos dados, interpretação do contexto e cálculo preciso. As atividades foram pensadas para reforçar a multiplicação no 2º ano com situações variadas e nível mais desafiador.

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Questões de Multiplicação – 2º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma caixa há 6 fileiras com 4 lápis em cada fileira. Quantos lápis há ao todo?

Gabarito: alternativa B). Correto. São 6 grupos de 4 lápis, então 6 x 4 = 24.

Comentários por alternativa:

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  • A) Você pode ter somado parte dos lápis, mas faltou um grupo.
  • B) Correto. São 6 grupos de 4 lápis, então 6 x 4 = 24.
  • C) Esse total não representa 6 fileiras com 4 lápis.
  • D) Faltaram vários lápis na contagem.
  • E) Esse valor passou do total formado pelas 6 fileiras.

Questão 02

2. Uma professora montou 8 mesas com 5 cadeiras em cada uma. Qual frase representa corretamente essa situação?

Gabarito: alternativa D). Correto. A situação mostra 8 grupos com 5 cadeiras, isto é, 8 x 5 = 40.

Comentários por alternativa:

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  • A) Os números foram invertidos e o total não confere.
  • B) A quantidade final não é 13, e os grupos foram trocados.
  • C) O total não é 8; são 8 mesas com 5 cadeiras cada.
  • D) Correto. A situação mostra 8 grupos com 5 cadeiras, isto é, 8 x 5 = 40.
  • E) Há grupos iguais, então a multiplicação pode ser usada.

Questão 03

3. Cada pacote tem 7 figurinhas. Se Ana comprou 9 pacotes, quantas figurinhas ela comprou?

Gabarito: alternativa A). Correto. Multiplicando 9 por 7, temos 63 figurinhas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Multiplicando 9 por 7, temos 63 figurinhas.
  • B) Você pode ter calculado um valor próximo, mas a conta está diferente.
  • C) Esse valor não resulta de 9 pacotes com 7 figurinhas.
  • D) Esse total seria maior do que a compra descrita.
  • E) Faltou contar alguns pacotes na multiplicação.

Questão 04

4. Em uma sala, há 4 carteiras em cada fila e 6 filas iguais. Se cada carteira recebe 2 livros, quantos livros são distribuídos ao todo?

Gabarito: alternativa E). Correto. Primeiro há 24 carteiras; como cada uma recebe 2 livros, 24 x 2 = 48.

Comentários por alternativa:

  • A) Os números usados não correspondem ao enunciado.
  • B) Faltou considerar os 2 livros por carteira.
  • C) A soma intermediária não leva ao total correto de livros.
  • D) A distribuição descrita não ocorre por fila, e o total não fecha.
  • E) Correto. Primeiro há 24 carteiras; como cada uma recebe 2 livros, 24 x 2 = 48.

Questão 05

5. Um jardineiro plantou 3 canteiros com 8 mudas em cada canteiro. Quantas mudas ele plantou?

Gabarito: alternativa C). Correto. São 3 grupos de 8 mudas, então 3 x 8 = 24.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse total não vem de 3 canteiros com 8 mudas.
  • B) Você pode ter somado parte das mudas, mas não todas.
  • C) Correto. São 3 grupos de 8 mudas, então 3 x 8 = 24.
  • D) Esse resultado está abaixo do total correto.
  • E) Esse número passa do total formado pelos 3 canteiros.

Questão 06

6. Em uma coleção, há 5 caixas com 12 tampinhas em cada caixa. Como essa situação pode ser interpretada corretamente?

Gabarito: alternativa B). Correto. A situação mostra 5 grupos com 12 tampinhas, então 5 x 12 = 60.

Comentários por alternativa:

  • A) O número 12 não é o total de tampinhas; é a quantidade em cada caixa.
  • B) Correto. A situação mostra 5 grupos com 12 tampinhas, então 5 x 12 = 60.
  • C) A quantidade de grupos foi invertida.
  • D) A soma 12 + 5 não representa a organização descrita.
  • E) Os números foram trocados e o total não é 17.

Questão 07

7. Uma aluna separou 7 saquinhos com 6 balas em cada um. Depois, ganhou mais 5 saquinhos iguais. Quantas balas ela tem agora?

Gabarito: alternativa E). Correto. Primeiro são 7 x 6 = 42 balas; depois mais 5 x 6 = 30. Total: 72?

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor considera apenas os primeiros saquinhos.
  • B) O total não resulta da soma das duas quantidades de saquinhos.
  • C) Esse total está muito acima da quantidade descrita.
  • D) Esse valor passa do total de balas do problema.
  • E) Correto. Primeiro são 7 x 6 = 42 balas; depois mais 5 x 6 = 30. Total: 72?

Questão 08

8. Em uma feira, 9 bancas vendem 4 caixas de maçã por vez. Se cada caixa tem 6 maçãs, quantas maçãs há em 9 bancas?

Gabarito: alternativa A). Correto. São 9 x 4 x 6 = 216 maçãs.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. São 9 x 4 x 6 = 216 maçãs.
  • B) As caixas por banca foram deixadas de lado.
  • C) A quantidade de maçãs por caixa foi calculada de forma incorreta.
  • D) Esse valor não corresponde à multiplicação completa.
  • E) O cálculo não considera as maçãs em cada caixa.

Questão 09

9. Um depósito guardou 8 sacos com 9 bolas em cada saco. Quantas bolas foram guardadas?

Gabarito: alternativa D). Correto. 8 x 9 = 72 bolas.

Comentários por alternativa:

  • A) Faltou considerar corretamente a quantidade por saco.
  • B) Esse valor não corresponde à multiplicação indicada.
  • C) Esse total seria 9 x 9, não 8 x 9.
  • D) Correto. 8 x 9 = 72 bolas.
  • E) Esse número é menor do que o total real.

Questão 10

10. Uma turma organizou 6 filas com 7 alunos em cada fila. Se cada aluno recebe 3 adesivos, quantos adesivos serão distribuídos?

Gabarito: alternativa C). Correto. Há 6 x 7 = 42 alunos; com 3 adesivos para cada um, 42 x 3 = 126.

Comentários por alternativa:

  • A) Faltou multiplicar pelo número de adesivos por aluno.
  • B) Esse total considera só parte da turma.
  • C) Correto. Há 6 x 7 = 42 alunos; com 3 adesivos para cada um, 42 x 3 = 126.
  • D) Esse valor corresponde apenas ao número de alunos.
  • E) Esse número está muito abaixo da distribuição descrita.

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