Exercícios

Questões de Pontuação – 5º ano – parte 3

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A pontuação ajuda a organizar as ideias, marcar pausas e dar sentido ao que lemos. Nesta proposta, você vai observar como vírgula, ponto final, dois-pontos, travessão e ponto de interrogação funcionam em situações do dia a dia.

As questões foram pensadas para treinar a leitura atenta e a escolha da pontuação mais adequada em diferentes contextos. Leia com cuidado, compare as alternativas e perceba como pequenos sinais mudam o sentido do texto.

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Questões de Pontuação – 5º ano – parte 3

Questão 01

1. Leia a frase: "No recreio, Luana comprou um suco, um pão de queijo e uma maçã." Qual alternativa apresenta a justificativa correta para o uso da vírgula nessa frase?

Gabarito: alternativa B). Correto: a vírgula separa itens de uma enumeração.

Comentários por alternativa:

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  • A) Marca fala, não enumeração.
  • B) Correto: a vírgula separa itens de uma enumeração.
  • C) Quem termina a frase é o ponto final.
  • D) Pergunta direta pede interrogação.
  • E) Dois-pontos costumam apresentar lista, não a vírgula.

Questão 02

2. O cartaz da escola traz a frase: "Atenção: a biblioteca fecha às 17h." Qual alternativa explica melhor o uso dos dois-pontos nessa frase?

Gabarito: alternativa D). Correto: os dois-pontos introduzem a informação do aviso.

Comentários por alternativa:

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  • A) Fim de frase pede ponto final.
  • B) Lista costuma ser apresentada, mas aqui há explicação.
  • C) Perguntas usam ponto de interrogação.
  • D) Correto: os dois-pontos introduzem a informação do aviso.
  • E) Fala de personagem geralmente usa travessão ou aspas.

Questão 03

3. Leia: "Que surpresa agradável você preparou para a turma." Qual pontuação final torna a frase adequada?

Gabarito: alternativa A). Correto: a surpresa pede exclamação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: a surpresa pede exclamação.
  • B) Afirmação pede ponto final, mas aqui há emoção.
  • C) Vírgula não encerra frase.
  • D) Não há lista a introduzir.
  • E) Não é pergunta.

Questão 04

4. Observe a fala: "— Vocês terminaram a atividade? perguntou a professora." Qual alternativa reescreve corretamente a pontuação dessa fala?

Gabarito: alternativa E). Correto: os dois-pontos introduzem a fala e a interrogação fica dentro das aspas.

Comentários por alternativa:

  • A) Faltou abrir corretamente a fala.
  • B) A vírgula não introduz a fala nesse caso.
  • C) Faltou a pontuação de pergunta.
  • D) A fala precisa ser entre aspas.
  • E) Correto: os dois-pontos introduzem a fala e a interrogação fica dentro das aspas.

Questão 05

5. Leia a frase: "Na feira, compramos bananas, laranjas, uvas e mangas." Qual sinal aparece após "feira" e qual é a sua função?

Gabarito: alternativa C). Correto: a vírgula separa o termo inicial do resto da oração.

Comentários por alternativa:

  • A) Não encerra a frase nesse ponto.
  • B) Não há fala de personagem.
  • C) Correto: a vírgula separa o termo inicial do resto da oração.
  • D) Não introduz explicação aqui.
  • E) Não é pergunta.

Questão 06

6. Em qual alternativa a vírgula foi usada de forma adequada para separar o nome de quem fala?

Gabarito: alternativa B). Correto: a vírgula separa o vocativo, o nome chamado.

Comentários por alternativa:

  • A) Falta a vírgula após o nome chamado.
  • B) Correto: a vírgula separa o vocativo, o nome chamado.
  • C) A vírgula separa mal a expressão.
  • D) A pausa está no lugar errado.
  • E) Falta pontuação adequada para a fala.

Questão 07

7. Leia a frase: "O aniversário será amanhã, por isso precisamos organizar os enfeites." Qual pontuação melhor explica a relação entre as partes da frase?

Gabarito: alternativa E). Correto: a vírgula ajuda a ligar ideias relacionadas.

Comentários por alternativa:

  • A) A ideia continua na segunda parte.
  • B) Alegria não é o foco principal da pontuação.
  • C) Não há lista após o sinal.
  • D) Não existe fala de personagem.
  • E) Correto: a vírgula ajuda a ligar ideias relacionadas.

Questão 08

8. Reescreva a frase com a pontuação mais adequada: "Ana perguntou se podia entrar na sala".

Gabarito: alternativa A). Correto: é uma frase afirmativa com verbo de pergunta indireta, então termina com ponto.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: é uma frase afirmativa com verbo de pergunta indireta, então termina com ponto.
  • B) Dois-pontos não são necessários aqui.
  • C) Não há pergunta direta.
  • D) A vírgula não separa essa estrutura.
  • E) Exclamação não combina com o sentido.

Questão 09

9. Leia: "Olhe, Marina, o desenho ficou pronto." Qual alternativa identifica corretamente a função das vírgulas?

Gabarito: alternativa D). Correto: as vírgulas isolam o vocativo Marina.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há lista de desenhos.
  • B) A frase não é interrogativa.
  • C) A pausa não é a função principal descrita.
  • D) Correto: as vírgulas isolam o vocativo Marina.
  • E) Não há mudança de personagem falando.

Questão 10

10. Leia o trecho: "Papai gritou: 'Cuidado com a bola!'" Qual alternativa apresenta a explicação correta para a pontuação usada?

Gabarito: alternativa C). Correto: os dois-pontos introduzem a fala e a exclamação marca urgência.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é pergunta.
  • B) Não há vírgula separando a fala nesse trecho.
  • C) Correto: os dois-pontos introduzem a fala e a exclamação marca urgência.
  • D) Não existe lista na frase.
  • E) Dois-pontos não encerram a frase aqui.

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