Exercícios

Questões de Quimica – 1º ano – parte 2

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Este conjunto reúne questões de Química para o 1º ano do Ensino Médio, com foco em raciocínio, interpretação e aplicação de conceitos fundamentais em situações contextualizadas. O objetivo é fortalecer a compreensão dos conteúdos sem depender de memorização mecânica.

As atividades alternam formatos de alternativas para treinar leitura atenta e análise comparativa, mantendo o recorte estritamente em Química do 1º ano. Cada item traz uma única resposta correta, além de comentários breves para orientar o estudo.

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Questões de Quimica – 1º ano – parte 2

Questão 01

Em um laboratório escolar, uma solução aquosa de NaCl foi aquecida até parte da água evaporar. Ao final, observou-se um sistema com cristais de sal e líquido remanescente. Essa situação exemplifica, respectivamente, qual tipo de separação e qual componente foi recuperado nos cristais?

Gabarito: alternativa B). Correta. A evaporação remove a água e deixa o sal cristalizado.

Comentários por alternativa:

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  • A) A destilação simples recupera o líquido condensado, não o sal cristalizado.
  • B) Correta. A evaporação remove a água e deixa o sal cristalizado.
  • C) Filtração não separa sal dissolvido em água.
  • D) Decantação não separa solução homogênea de sal em água.
  • E) Centrifugação não separa o sal dissolvido nesse caso.

Questão 02

Ao misturar vinagre e bicarbonato de sódio em um recipiente fechado, houve liberação de gás e redução de temperatura. Considerando o comportamento observado, qual interpretação é mais adequada para o sistema?

Gabarito: alternativa D). Correta. Há formação de novas substâncias e variação de energia.

Comentários por alternativa:

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  • A) A formação de gás aponta para reação, não só mudança física.
  • B) O gás produzido não é ar aprisionado; é produto da reação.
  • C) Há transformação química, não apenas mistura estável.
  • D) Correta. Há formação de novas substâncias e variação de energia.
  • E) Fusão é mudança de estado, incompatível com o caso descrito.

Questão 03

Uma amostra gasosa contém partículas com grande distância média entre si, baixa força de interação e alta compressibilidade. Essas características permitem concluir que a amostra está no estado gasoso porque

Gabarito: alternativa A). Correta. No estado gasoso, as partículas ficam afastadas e se movem livremente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. No estado gasoso, as partículas ficam afastadas e se movem livremente.
  • B) Arranjo regular com pouca mobilidade também caracteriza sólido.
  • C) No gás, o movimento não é restrito dessa forma.
  • D) Isso descreve melhor o estado sólido.
  • E) Forma definida e volume constante não são características de gases.

Questão 04

Uma substância pura apresenta ponto de fusão constante em 801 °C e é formada por partículas de apenas um tipo químico. Ao ser analisada, não se separa em componentes por métodos físicos simples. Essa substância é melhor classificada como

Gabarito: alternativa E). Correta. Um único elemento químico caracteriza substância pura simples.

Comentários por alternativa:

  • A) Misturas não têm ponto de fusão constante como regra geral.
  • B) Solução é mistura homogênea, não substância pura.
  • C) Mistura heterogênea teria fases perceptíveis, o que não foi indicado.
  • D) Substância composta envolve mais de um elemento químico.
  • E) Correta. Um único elemento químico caracteriza substância pura simples.

Questão 05

Durante uma análise, um estudante adicionou água a uma amostra de KNO3 e agitou até a dissolução total. Em seguida, aquecendo a solução e resfriando-a lentamente, formaram-se cristais. Qual sequência de eventos explica melhor o processo observado?

Gabarito: alternativa C). Correta. O KNO3 dissolve e, ao resfriar, volta a cristalizar.

Comentários por alternativa:

  • A) KNO3 não sofre sublimação nesse procedimento.
  • B) A fusão não ocorre pela simples dissolução em água.
  • C) Correta. O KNO3 dissolve e, ao resfriar, volta a cristalizar.
  • D) O soluto não evapora nesse contexto.
  • E) Decantação e filtração não explicam a recristalização.

Questão 06

Em uma aula experimental, dois frascos continham massas iguais de água e etanol a 25 °C. Ao comparar as substâncias, o professor pediu que os alunos inferissem qual propriedade explica por que o etanol evapora mais rapidamente que a água nessas condições.

Gabarito: alternativa B). Correta. Forças intermoleculares mais fracas favorecem evaporação mais rápida.

Comentários por alternativa:

  • A) Densidade não determina diretamente a velocidade de evaporação.
  • B) Correta. Forças intermoleculares mais fracas favorecem evaporação mais rápida.
  • C) A quebra principal envolve forças intermoleculares, não ligações intramoleculares.
  • D) Número de moléculas por litro não explica sozinho a evaporação.
  • E) Ponto de fusão não é o parâmetro mais relevante para volatilidade.

Questão 07

Ao aquecer uma substância pura sólida, o gráfico de temperatura versus tempo mostra um trecho horizontal antes de a temperatura voltar a subir. Esse trecho indica que

Gabarito: alternativa E). Correta. O patamar indica mudança de estado com calor absorvido.

Comentários por alternativa:

  • A) Se já fosse gás, a temperatura poderia continuar a variar.
  • B) Perda de massa não explica o patamar de fusão.
  • C) O aquecimento pode continuar; a energia vai para a mudança de estado.
  • D) Misturas não costumam apresentar patamar único de fusão.
  • E) Correta. O patamar indica mudança de estado com calor absorvido.

Questão 08

Uma amostra de água destilada apresenta pH 7 a 25 °C. Depois de adicionar pequena quantidade de HCl, o pH cai para 3. Nessa situação, a interpretação correta é que

Gabarito: alternativa A). Correta. O pH menor indica aumento da concentração de H+.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O pH menor indica aumento da concentração de H+.
  • B) Adicionar ácido não torna a solução básica.
  • C) A água não neutraliza totalmente o HCl nessa quantidade.
  • D) A solução ficou mais ácida, não menos.
  • E) O pH não subiu; ele diminuiu após a adição do ácido.

Questão 09

Em um experimento, alumínio metálico foi colocado em contato com cobre metálico, ambos isolados em recipientes diferentes. O professor pediu a comparação entre os materiais com base em suas propriedades atômicas e periódicas. Qual afirmação está mais coerente?

Gabarito: alternativa D). Correta. O alumínio é mais eletropositivo e perde elétrons com facilidade.

Comentários por alternativa:

  • A) O cobre é metal, não não metal.
  • B) O cobre não tem menor número atômico que o alumínio, e sua reatividade é menor.
  • C) A facilidade de formação de íons não é a mesma para todos os metais.
  • D) Correta. O alumínio é mais eletropositivo e perde elétrons com facilidade.
  • E) Alumínio não tem maior eletronegatividade que o cobre.

Questão 10

Ao dissolver 58,5 g de NaCl em água até completar 1,0 L de solução, um estudante deseja determinar a concentração comum. Qual valor é correto para essa solução?

Gabarito: alternativa C). Correta. Concentração comum é massa do soluto dividida pelo volume da solução.

Comentários por alternativa:

  • A) A massa não foi 0,10 g e o cálculo está incorreto.
  • B) Não há fator de dez no enunciado.
  • C) Correta. Concentração comum é massa do soluto dividida pelo volume da solução.
  • D) O valor não resulta dos dados fornecidos.
  • E) O sal está dissolvido, não concentrado no fundo.

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