Questões Escravidão – 7º ano – parte 2

Comentários por alternativa:

• A) Não havia liberdade de negociação como regra.
• B) Correta. A escravidão articulava lucro, coerção e vigilância para controlar o trabalho e a vida.
• C) Pessoas escravizadas não tinham igualdade contratual.
• D) A lógica era de exploração, não de distribuição.
• E) A violência era parte estrutural do sistema.

Comentários por alternativa:

• A) O Estado não garantia proteção igual em uma sociedade escravista.
• B) A violência cotidiana fazia parte central do sistema.
• C) As fugas tinham grande importância e eram frequentes.
• D) Correta. Os anúncios revelam perseguição, controle social e mecanismos de captura de pessoas fugidas.
• E) Não havia autonomia legal para escolher trabalho livremente.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. Quilombos foram experiências de resistência, sobrevivência e construção de autonomia coletiva.
• B) Quilombos resistiam à ordem escravista, não se acomodavam a ela.
• C) Não eram projetos oficiais para trabalhadores livres.
• D) Não tinham essa função comercial.
• E) A liberdade comunitária não era regra na escravidão.

Comentários por alternativa:

• A) Nem toda alforria era gratuita.
• B) A liberdade legal não garantia igualdade social imediata.
• C) A existência de alforrias não significava o fim da escravidão.
• D) As libertações eram desiguais e individuais.
• E) Correta. A alforria podia ser negociada, mas não apagava as desigualdades do sistema escravista.

Comentários por alternativa:

• A) Havia escravidão também nos espaços urbanos.
• B) Nem todos trabalhavam livremente ou recebiam salário.
• C) Correta. A escravidão também estruturava atividades urbanas e beneficiava economicamente os senhores.
• D) O controle e a violência continuavam presentes.
• E) Não houve substituição completa do trabalho rural.

Comentários por alternativa:

• A) Não se tratava de aceitação integral do sistema.
• B) Correta. Cultura, memória e vínculos ajudavam a resistir à violência da escravidão.
• C) Houve permanências e reinvenções culturais.
• D) A vida escravizada tinha forte dimensão coletiva.
• E) O controle era intenso, mas não absoluto.

Comentários por alternativa:

• A) A ordem escravista não priorizava proteção familiar.
• B) Os vínculos eram desrespeitados no sistema escravista.
• C) A venda costumava romper, não reforçar, laços.
• D) Havia deslocamentos e vendas frequentes.
• E) Correta. A separação familiar mostra a violência econômica e social da escravidão.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. Resistência podia assumir formas diversas, do cotidiano à fuga e à negociação.
• B) Havia enfrentamento, não conformidade total.
• C) Essas ações tinham relação direta com a escravidão.
• D) A liberdade cotidiana era muito limitada.
• E) Essas práticas tinham impacto social e político.

Comentários por alternativa:

• A) Não havia acordos livres entre iguais.
• B) Inventários frequentemente incluíam pessoas como propriedade.
• C) A violência era estrutural, não exceção.
• D) Correta. Os dois tipos de fonte mostram exploração econômica e violência estrutural.
• E) Havia forte controle do trabalho humano.

Comentários por alternativa:

• A) Houve organização e resistência.
• B) A escravidão atingia diretamente suas vidas.
• C) Correta. Pessoas escravizadas também agiram, resistiram e produziram história.
• D) Não eram beneficiários do sistema.
• E) A obediência total não define sua experiência histórica.