Exercícios

5 Questões sobre a Ditadura Militar – 9º ano

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A Ditadura Militar no Brasil, entre 1964 e 1985, foi marcada pela suspensão de direitos, repressão política e controle sobre a vida pública. Estudar esse período ajuda a compreender como regimes autoritários afetam a cidadania, a liberdade de expressão e a organização social.

Nesta atividade, as questões exploram fatos, medidas políticas, mecanismos de repressão e formas de resistência, sempre com foco no período da Ditadura Militar brasileira. Leia com atenção os contextos e identifique as alternativas mais adequadas em cada situação.

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5 Questões sobre a Ditadura Militar – 9º ano

Questão 01

1. Em 1968, o governo militar publicou o Ato Institucional Número 5, conhecido como AI-5. Qual foi uma consequência direta desse ato para a vida política do país?

Gabarito: alternativa B). Correta. O AI-5 marcou o endurecimento do regime, com suspensão de garantias e ampliação da repressão.

Comentários por alternativa:

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  • A) O AI-5 restringiu a participação política, não ampliou eleições.
  • B) Correta. O AI-5 marcou o endurecimento do regime, com suspensão de garantias e ampliação da repressão.
  • C) O AI-5 limitou direitos, inclusive com maior repressão e censura.
  • D) O regime controlou partidos e sindicatos, não ampliou essa autonomia.
  • E) A estrutura política permaneceu centralizada no Executivo federal.

Questão 02

2. Durante a Ditadura Militar, a censura atingiu jornais, músicas, peças teatrais e outras manifestações culturais. Como essa prática se relacionava ao funcionamento do regime?

Gabarito: alternativa D). Correta. A censura controlava críticas e limitava a divulgação de ideias contrárias ao regime.

Comentários por alternativa:

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  • A) A repressão foi intensificada, não substituída por diálogo amplo.
  • B) A censura reduzia o debate, em vez de ampliá-lo.
  • C) O regime centralizava o controle da informação, não a autonomia.
  • D) Correta. A censura controlava críticas e limitava a divulgação de ideias contrárias ao regime.
  • E) O pluralismo foi restringido, não protegido pelo sistema censor.

Questão 03

3. Leia o trecho: “O governo suspendeu direitos políticos de opositores, afastou mandatos e ampliou a vigilância sobre a sociedade.” Essa descrição se refere principalmente a qual característica da Ditadura Militar?

Gabarito: alternativa A). Correta. O trecho descreve práticas autoritárias típicas da Ditadura Militar, como cassações e vigilância.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O trecho descreve práticas autoritárias típicas da Ditadura Militar, como cassações e vigilância.
  • B) O período foi marcado por restrições, não por abertura imediata.
  • C) Havia controle político e restrição partidária, não liberdade plena.
  • D) A Ditadura concentrou poder, não descentralizou a administração.
  • E) O regime não foi substituído por conselhos civis eleitos.

Questão 04

4. Muitos grupos sociais reagiram ao regime militar por meio de protestos, manifestações culturais e organização política. Qual alternativa apresenta uma forma de resistência compatível com esse contexto?

Gabarito: alternativa E). Correta. Estudantes, artistas e militantes usaram diferentes estratégias para denunciar o autoritarismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso favoreceria o regime, não a resistência.
  • B) A imprensa era censurada, o que limitava esse cenário.
  • C) A resistência buscava contestar o controle militar, não entregá-lo.
  • D) Os movimentos sociais continuaram atuando, apesar da repressão.
  • E) Correta. Estudantes, artistas e militantes usaram diferentes estratégias para denunciar o autoritarismo.

Questão 05

5. A partir de 1974, o governo militar iniciou um processo gradual de abertura política, embora ainda mantivesse forte controle sobre opositores. O que melhor caracteriza essa abertura?

Gabarito: alternativa C). Correta. A abertura foi lenta, controlada e conviveu com repressão e restrições.

Comentários por alternativa:

  • A) A transição foi gradual, não imediata.
  • B) O pluralismo não foi restaurado de forma plena nesse momento.
  • C) Correta. A abertura foi lenta, controlada e conviveu com repressão e restrições.
  • D) Não houve essa substituição constitucional por plebiscito.
  • E) A repressão e a censura continuaram por um período.

Questão 06

6. Durante o regime militar, algumas práticas institucionais ajudaram a enfraquecer a oposição política. Qual alternativa explica melhor esse funcionamento?

Gabarito: alternativa B). Correta. Cassações e restrições partidárias foram instrumentos centrais para enfraquecer opositores.

Comentários por alternativa:

  • A) A competição partidária foi controlada, não ampliada.
  • B) Correta. Cassações e restrições partidárias foram instrumentos centrais para enfraquecer opositores.
  • C) Sindicatos e imprensa sofreram controle, não valorização plena.
  • D) O poder não foi transferido ao voto popular em todos os níveis.
  • E) Manifestações foram muitas vezes reprimidas, não fortalecidas como decisão estatal.

Questão 07

7. O período da Ditadura Militar ficou conhecido também por episódios de perseguição a opositores, prisões e uso da tortura. Qual interpretação histórica se relaciona corretamente a esses fatos?

Gabarito: alternativa E). Correta. Prisões e tortura revelam o caráter autoritário e repressivo do regime.

Comentários por alternativa:

  • A) Essas práticas são incompatíveis com democracia.
  • B) Tortura e prisões não ampliam direitos.
  • C) A repressão foi central, não substituída por negociação livre.
  • D) Houve posicionamento repressivo do Estado, não neutralidade.
  • E) Correta. Prisões e tortura revelam o caráter autoritário e repressivo do regime.

Questão 08

8. Em muitos materiais sobre a Ditadura Militar, a palavra “milagre econômico” aparece associada ao crescimento da economia em parte do período. Qual leitura crítica é mais adequada sobre esse tema?

Gabarito: alternativa A). Correta. O crescimento ocorreu com forte concentração de renda e problemas sociais persistentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O crescimento ocorreu com forte concentração de renda e problemas sociais persistentes.
  • B) As desigualdades continuaram significativas.
  • C) Os problemas econômicos não foram resolvidos de forma definitiva.
  • D) O crescimento não foi igualmente distribuído.
  • E) A dependência de capital externo permaneceu relevante.

Questão 09

9. A imprensa alternativa e alguns artistas buscaram driblar a censura durante a Ditadura Militar. Qual exemplo expressa melhor essa estratégia?

Gabarito: alternativa D). Correta. Metáforas e ironias foram recursos comuns para contornar a censura.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso reforçaria a propaganda do regime, não a crítica.
  • B) A propaganda militar não era o objetivo da resistência cultural.
  • C) A produção cultural continuou, ainda que sob risco e controle.
  • D) Correta. Metáforas e ironias foram recursos comuns para contornar a censura.
  • E) O silêncio beneficiava a censura, não a contestação.

Questão 10

10. Ao estudar a Ditadura Militar brasileira, é importante compreender sua relação com a cidadania. Qual conclusão histórica é mais coerente com esse período?

Gabarito: alternativa C). Correta. A Ditadura limitou a cidadania ao restringir direitos, participação e liberdade.

Comentários por alternativa:

  • A) As liberdades civis foram restringidas, não ampliadas.
  • B) A participação popular foi controlada e limitada.
  • C) Correta. A Ditadura limitou a cidadania ao restringir direitos, participação e liberdade.
  • D) Não houve consultas frequentes com poder decisório popular.
  • E) Imprensa, partidos e movimentos sofreram forte controle.

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