Exercícios

Questões Interpretação de Texto – 7º ano – parte 2

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A interpretação de texto exige atenção aos sentidos explícitos e implícitos, além da capacidade de relacionar informações, identificar intenções e perceber nuances do enunciado.

Nesta atividade, você vai ler trechos variados e responder a questões desafiadoras, explorando inferência, coesão, efeitos de sentido, ponto de vista e construção textual.

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Questões Interpretação de Texto – 7º ano – parte 2

Questão 01

Leia o trecho: “No corredor silencioso, Sofia abriu a janela e respirou fundo. Lá fora, o pátio estava coberto por nuvens escuras, mas ela sorriu ao ver o primeiro sinal de chuva.” A atitude de Sofia revela que ela

Gabarito: alternativa B). Correto. O sorriso ao ver a chuva indica sensação positiva diante da mudança do tempo.

Comentários por alternativa:

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  • A) O texto não mostra preocupação; mostra um sorriso.
  • B) Correto. O sorriso ao ver a chuva indica sensação positiva diante da mudança do tempo.
  • C) Ela abre a janela, não demonstra querer ficar na sala.
  • D) Ela observa o pátio e reage a ele.
  • E) Ela abre a janela, não a fecha.

Questão 02

Leia o trecho: “Pedro disse que estudaria depois do jantar, mas, quando terminou a refeição, passou a noite organizando figurinhas.” O conector “mas” indica que

Gabarito: alternativa D). Correto. “Mas” marca contraste entre a promessa de estudar e a ação realizada.

Comentários por alternativa:

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  • A) “Mas” não confirma; cria oposição.
  • B) Não há explicação, e sim mudança de rumo.
  • C) O foco é contraste, não simultaneidade.
  • D) Correto. “Mas” marca contraste entre a promessa de estudar e a ação realizada.
  • E) A causa apresentada é inadequada ao sentido do texto.

Questão 03

Leia o trecho: “A biblioteca parecia adormecida. Mesmo assim, o ruído de uma página virada parecia enorme para quem queria concentração.” Nesse contexto, “adormecida” significa que a biblioteca estava

Gabarito: alternativa A). Correto. “Adormecida” é uma metáfora para um ambiente calmo e silencioso.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. “Adormecida” é uma metáfora para um ambiente calmo e silencioso.
  • B) O trecho não informa horário nem fechamento.
  • C) O texto fala em silêncio, não em ausência de livros.
  • D) Não há indicação de reforma.
  • E) A interrupção não é mencionada.

Questão 04

Leia o trecho: “Quando a sirene tocou, todos correram para o pátio. Júlia, porém, ficou parada por alguns segundos, observando a chuva forte antes de sair.” O comportamento de Júlia mostra que ela

Gabarito: alternativa E). Correto. Ela percebe a chuva e hesita antes de sair, mostrando observação do ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Ela ouviu o toque da sirene; o texto mostra reação ao sinal.
  • B) O trecho indica pausa, não pressa.
  • C) Ela segue a orientação, só não imediatamente.
  • D) Ela não fica na sala; apenas demora a sair.
  • E) Correto. Ela percebe a chuva e hesita antes de sair, mostrando observação do ambiente.

Questão 05

Leia o trecho: “A notícia chegou antes mesmo do recreio, e a turma inteira mudou de humor. Alguns alunos sorriram, outros cochicharam, e o professor pediu calma.” A expressão “mudou de humor” indica que a turma

Gabarito: alternativa C). Correto. A frase mostra uma alteração no estado emocional da turma após a notícia.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não relaciona a mudança ao recreio.
  • B) Silêncio aparece apenas como pedido do professor.
  • C) Correto. A frase mostra uma alteração no estado emocional da turma após a notícia.
  • D) Não há informação sobre esquecimento do conteúdo.
  • E) A saída da sala não é mencionada.

Questão 06

Leia o trecho: “A velha ponte de madeira rangia a cada passo, como se contasse histórias do rio. Mesmo assim, ninguém queria atravessar sem olhar para trás uma última vez.” A comparação sugere que a ponte

Gabarito: alternativa B). Correto. A comparação atribui à ponte um valor simbólico ligado à memória.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há referência a pinturas na ponte.
  • B) Correto. A comparação atribui à ponte um valor simbólico ligado à memória.
  • C) O texto destaca a velhice, não a novidade.
  • D) A escola não aparece no trecho.
  • E) A função da ponte não é apresentada dessa forma.

Questão 07

Leia o trecho: “Lia prometeu terminar o cartaz em casa, mas esqueceu o material na escola. No dia seguinte, pediu ajuda à amiga e explicou o que havia acontecido.” A atitude de Lia mostra que ela

Gabarito: alternativa E). Correto. Ela explica o ocorrido e busca ajuda para resolver o problema.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto mostra transparência, não ocultação.
  • B) O cartaz não foi entregue pronto no mesmo dia.
  • C) Ela não desiste; procura solução.
  • D) Não há acusação à amiga.
  • E) Correto. Ela explica o ocorrido e busca ajuda para resolver o problema.

Questão 08

Leia o trecho: “O aviso no mural dizia: ‘Trazer garrafa de água para a caminhada’. Mesmo assim, Renato apareceu com as mãos vazias e reclamou do calor.” A parte em destaque mostra que Renato

Gabarito: alternativa A). Correto. Ele conhece o aviso, mas age de modo diferente do solicitado.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Ele conhece o aviso, mas age de modo diferente do solicitado.
  • B) O texto não diz que ele chegou atrasado.
  • C) Não há indicação de outra bebida.
  • D) A organização não é mencionada.
  • E) Não há referência a colega oferecendo água.

Questão 09

Leia o trecho: “O cachorro de Dona Marlene não latia para o carteiro; apenas abanava o rabo e esperava um carinho. A vizinhança dizia que ele reconhecia os passos de quem vinha em paz.” Pelo trecho, o cachorro era visto como

Gabarito: alternativa D). Correto. O texto sugere que o animal reconhecia a tranquilidade das visitas.

Comentários por alternativa:

  • A) O cachorro não reage com agressividade.
  • B) Não há menção a treinamento de guarda.
  • C) Ele reage à presença das pessoas, sim.
  • D) Correto. O texto sugere que o animal reconhecia a tranquilidade das visitas.
  • E) O texto não o descreve como barulhento.

Questão 10

Leia o trecho: “No fim da apresentação, a aluna respirou fundo, fechou o caderno e olhou para a plateia com surpresa, como quem ainda tentava entender o próprio nervosismo.” O trecho indica que a aluna

Gabarito: alternativa C). Correto. A surpresa e o nervosismo revelam percepção da própria tensão.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto sugere nervosismo, não familiaridade.
  • B) Não há indicação de repetição da fala.
  • C) Correto. A surpresa e o nervosismo revelam percepção da própria tensão.
  • D) O texto não fala em esquecimento do conteúdo.
  • E) Ela acompanhou a apresentação e reage a ela.

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