Questões Interpretação de Texto – 7º ano – parte 3

Comentários por alternativa:

• A) O texto destaca movimento e interação, não silêncio.
• B) Correto. O foco está no gesto de generosidade e no valor emocional da partilha.
• C) A escolha já estava feita; o problema não era indecisão.
• D) A venda aparece, mas não é o centro da mensagem.
• E) As maçãs aparecem, mas servem ao episódio, não ao tema principal.

Comentários por alternativa:

• A) A descrição é poética, não técnica.
• B) O texto não indica perigo estrutural.
• C) A cena mostra chegada e presença, não vazio.
• D) Correto. A expressão cria uma personificação para mostrar vida e movimento no prédio.
• E) Não há referência à ventilação como explicação da imagem.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. As ações mostram atenção, organização e participação no momento certo.
• B) O texto não informa a causa do atraso.
• C) Ela participou no final com uma sugestão relevante.
• D) Ela anotou e contribuiu, mostrando interesse.
• E) Nada indica dificuldade de compreensão; a ideia dela foi integrada aos temas.

Comentários por alternativa:

• A) Cor e aparência não são o ponto central.
• B) O texto fala de cuidado, não de proibição de brincar.
• C) O desgaste não é apresentado como inevitável; há apelo ao cuidado.
• D) O texto não afirma destruição total da grama.
• E) Correto. O garoto percebe que pequenas escolhas ajudam a conservar o lugar para todos.

Comentários por alternativa:

• A) O texto apresenta critérios claros de organização.
• B) Não há relação entre o tema do livro e sua localização.
• C) Correto. Lucas interpreta a organização como uma pista sobre o uso dos livros.
• D) O critério mencionado não depende da altura dos estudantes.
• E) A estante tem função prática, não apenas decorativa.

Comentários por alternativa:

• A) O texto não mostra a chuva terminando.
• B) Correto. O texto destaca que a atitude solidária alterou a vivência da situação.
• C) O clima é descrito, mas não como centro da mudança final.
• D) Não há ideia de impedimento; há acolhimento.
• E) A segurança da esquina não é o foco do trecho.

Comentários por alternativa:

• A) O texto mostra conferência, não esquecimento.
• B) Ela realiza as tarefas, não as abandona.
• C) Não há menção a obrigação escolar para as tarefas domésticas.
• D) O texto cita vários preparativos, não só um item.
• E) Correto. O texto mostra causa e consequência entre organização e leveza no dia seguinte.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. O silêncio é usado para gerar tensão e expectativa no público.
• B) O texto não sugere esquecimento de fala.
• C) Não há sinal de desorganização do espetáculo.
• D) Os gestos continuam importantes na construção da cena.
• E) A lanterna participa da cena, mas o foco é o efeito do silêncio.

Comentários por alternativa:

• A) O texto não trata de qualidade material do guarda-chuva.
• B) Não há orientação sobre anotações de objetos.
• C) O texto mostra conforto na partilha, não incômodo.
• D) Correto. A narrativa destaca confiança, cuidado e retorno do gesto.
• E) A devolução ocorre de forma simples e positiva.

Comentários por alternativa:

• A) Não há comparação com alimentos comprados.
• B) O texto não fala em fechamento da horta.
• C) Correto. O texto aponta uma aprendizagem ligada ao processo de cultivo.
• D) A mudança de formato do jornal não é mencionada.
• E) A produção aumentou, não diminuiu.