Exercícios

Questões Ligações Químicas – 9º ano

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As ligações químicas explicam como os átomos se unem para formar substâncias com propriedades diferentes das originais. Neste conjunto, você vai analisar situações do cotidiano e comparar ligação iônica, covalente e metálica.

As questões exigem atenção aos modelos de transferência e compartilhamento de elétrons, além da relação entre estrutura e propriedades. Leia com calma e observe como cada tipo de ligação aparece em materiais e substâncias conhecidas.

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Questões Ligações Químicas – 9º ano

Questão 01

1. Em um laboratório escolar, observou-se que o composto NaCl forma cristais duros e conduz eletricidade quando dissolvido em água. Essa combinação de características está mais relacionada a qual tipo de ligação química?

Gabarito: alternativa B). Correta. O NaCl é um exemplo clássico de composto iônico, com íons organizados em rede cristalina.

Comentários por alternativa:

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  • A) Compostos covalentes não formam, em geral, essa condução elétrica na dissolução.
  • B) Correta. O NaCl é um exemplo clássico de composto iônico, com íons organizados em rede cristalina.
  • C) Ligação metálica é típica de metais puros ou ligas, não de sais.
  • D) Forças intermoleculares não unem diretamente Na e Cl no cristal.
  • E) Ligação de hidrogênio ocorre entre moléculas com H ligado a F, O ou N.

Questão 02

2. Um estudante compara dois materiais: um conduz bem a eletricidade no estado sólido e pode ser moldado em lâminas; o outro não conduz no sólido, mas conduz quando dissolvido em água. Qual interpretação melhor relaciona esses comportamentos às ligações químicas?

Gabarito: alternativa D). Correta. Metais conduzem no sólido; sais iônicos conduzem em solução por íons livres.

Comentários por alternativa:

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  • A) Substâncias apolares não conduzem como descrito.
  • B) Sais iônicos não se tornam metais ao dissolver.
  • C) Compostos covalentes não explicam bem a condução sólida do primeiro material.
  • D) Correta. Metais conduzem no sólido; sais iônicos conduzem em solução por íons livres.
  • E) Íons livres e elétrons livres não são a mesma coisa nesse contexto.

Questão 03

3. O gás oxigênio, O2, é formado por dois átomos iguais que permanecem unidos por compartilhamento de elétrons. Qual descrição representa melhor essa ligação?

Gabarito: alternativa A). Correta. Em O2, os átomos compartilham dois pares de elétrons, caracterizando ligação covalente dupla.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Em O2, os átomos compartilham dois pares de elétrons, caracterizando ligação covalente dupla.
  • B) Não ocorre transferência completa entre átomos iguais.
  • C) Não há rede iônica em O2, nem doação mútua de elétrons.
  • D) Forças intermoleculares não unem os dois átomos dentro da molécula.
  • E) Ligação metálica não se aplica a dois átomos não metálicos iguais.

Questão 04

4. Em um experimento, o aluno aquecia três materiais: cobre, açúcar e cloreto de sódio. Observou que o cobre podia ser deformado, o açúcar fundia com facilidade e o sal apresentava alto ponto de fusão. O que melhor explica essa diferença?

Gabarito: alternativa E). Correta. As propriedades se explicam por ligação metálica, molecular e iônica, respectivamente.

Comentários por alternativa:

  • A) Os tipos de ligação foram trocados entre os materiais.
  • B) O sal não é molecular; sua estrutura é iônica.
  • C) Açúcar e sal não formam essas estruturas descritas.
  • D) A massa não explica sozinha diferenças tão marcantes de propriedades.
  • E) Correta. As propriedades se explicam por ligação metálica, molecular e iônica, respectivamente.

Questão 05

5. Em KNO3, há um cátion e um ânion formados por espécies diferentes. Considerando a natureza da ligação entre esses íons, qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa C). Correta. Em KNO3, K+ e NO3– se atraem por forças iônicas.

Comentários por alternativa:

  • A) Estar no mesmo composto não torna a ligação entre eles covalente.
  • B) Ligação metálica exige átomos metálicos em estrutura metálica.
  • C) Correta. Em KNO3, K+ e NO3– se atraem por forças iônicas.
  • D) Ligação de hidrogênio exige hidrogênio ligado a F, O ou N.
  • E) Interações intermoleculares não descrevem a atração principal entre esses íons.

Questão 06

6. Uma professora mostra um esquema em que um átomo de sódio perde um elétron e um átomo de cloro recebe esse elétron. Em seguida, pergunta por que a substância formada costuma apresentar alto ponto de fusão e fragilidade. Qual explicação é a mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correta. Redes iônicas têm grande coesão, o que explica alto ponto de fusão e fragilidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Sais iônicos não são formados por moléculas neutras no sólido.
  • B) Correta. Redes iônicas têm grande coesão, o que explica alto ponto de fusão e fragilidade.
  • C) A transferência gera íons, não moléculas neutras.
  • D) Elétrons livres são característicos de metais, não de sais iônicos.
  • E) Íons não fazem ligações covalentes múltiplas entre si nesse caso.

Questão 07

7. Em um teste de materiais, um estudante percebeu que a prata conduz eletricidade mesmo em estado sólido, enquanto o gelo não apresenta o mesmo comportamento. Qual modelo de ligação ajuda a explicar essa diferença?

Gabarito: alternativa E). Correta. Metais conduzem no sólido; o gelo é molecular e suas moléculas não fornecem cargas móveis.

Comentários por alternativa:

  • A) As estruturas são diferentes, e isso afeta diretamente a condução.
  • B) A prata não é iônica, e o gelo não é metálico.
  • C) A prata não é substância molecular apolar e o gelo não é iônico.
  • D) Ligação de hidrogênio ocorre no gelo, não na prata.
  • E) Correta. Metais conduzem no sólido; o gelo é molecular e suas moléculas não fornecem cargas móveis.

Questão 08

8. Em uma discussão sobre a formação de substâncias, um aluno afirma que a principal diferença entre ligação iônica e covalente está no modo como os elétrons se comportam. Qual formulação expressa melhor essa diferença?

Gabarito: alternativa A). Correta. Essa é a distinção central entre os dois tipos de ligação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Essa é a distinção central entre os dois tipos de ligação.
  • B) Os papéis de compartilhamento e transferência estão trocados.
  • C) Elétrons não desaparecem no núcleo nessa explicação.
  • D) Forças intermoleculares e atração entre íons foram confundidas.
  • E) Massa, volume e densidade não definem o tipo de ligação.

Questão 09

9. Um composto apresenta moléculas discretas, baixa temperatura de ebulição e não conduz eletricidade em solução aquosa. Qual alternativa é mais compatível com esse conjunto de propriedades?

Gabarito: alternativa D). Correta. Moléculas discretas e baixa ebulição são características frequentes de substâncias covalentes moleculares.

Comentários por alternativa:

  • A) Metais costumam conduzir e ter outra relação entre estrutura e ebulição.
  • B) Sais iônicos geralmente conduzem em solução.
  • C) Retículos iônicos não são conhecidos por alta condução em solução como descrito.
  • D) Correta. Moléculas discretas e baixa ebulição são características frequentes de substâncias covalentes moleculares.
  • E) Ligas metálicas não são formadas por íons positivos entre moléculas.

Questão 10

10. Ao comparar diamante e grafite, dois alunos percebem que ambos são formados por carbono, mas exibem propriedades muito diferentes. Qual explicação ligada às ligações químicas é a mais correta?

Gabarito: alternativa C). Correta. A diferença estrutural entre rede tridimensional e camadas explica as propriedades distintas.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses materiais não têm ligação metálica nem transferência completa entre camadas.
  • B) Nem diamante nem grafite apresentam essas ligações descritas.
  • C) Correta. A diferença estrutural entre rede tridimensional e camadas explica as propriedades distintas.
  • D) As ligações não são apenas intermoleculares nesses sólidos de carbono.
  • E) Não há metais nem rede iônica compacta como descrito.

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