Exercícios

Questões Ligações Químicas – 9º ano – parte 2

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As ligações químicas explicam como os átomos se unem para formar substâncias com propriedades diferentes das dos elementos isolados. Neste conjunto, você vai analisar situações do cotidiano e relacioná-las a ligação iônica, covalente e metálica.

As questões foram elaboradas para exigir interpretação e aplicação dos conceitos, com foco em eletronegatividade, transferência e compartilhamento de elétrons, além da relação entre estrutura e propriedades das substâncias.

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Questões Ligações Químicas – 9º ano – parte 2

Questão 01

1. Em um laboratório escolar, o professor mostra uma amostra de NaCl sólido e pede aos alunos que expliquem por que o sal não conduz eletricidade quando está seco, mas conduz quando dissolvido em água. Qual explicação está correta?

Gabarito: alternativa B). Correto. No sólido, os íons ficam fixos; em solução, a mobilidade iônica permite a condução.

Comentários por alternativa:

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  • A) NaCl já é iônico; a água não o transforma em metal.
  • B) Correto. No sólido, os íons ficam fixos; em solução, a mobilidade iônica permite a condução.
  • C) A ligação iônica não vira covalente pela presença de água.
  • D) Elétrons não ficam livres no NaCl sólido; quem se move são íons em solução.
  • E) Não há formação de gás para explicar essa condução.

Questão 02

2. Um estudante observa que o cloreto de sódio apresenta alto ponto de fusão, enquanto o açúcar derrete com mais facilidade. Qual interpretação relaciona melhor essas diferenças às ligações químicas?

Gabarito: alternativa D). Correto. Redes iônicas exigem mais energia para se desfazer do que substâncias moleculares.

Comentários por alternativa:

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  • A) Condução térmica não explica o alto ponto de fusão do sal.
  • B) O açúcar não é formado por átomos isolados.
  • C) Açúcar não apresenta ligação metálica.
  • D) Correto. Redes iônicas exigem mais energia para se desfazer do que substâncias moleculares.
  • E) O açúcar não é uma substância iônica.

Questão 03

3. Em um experimento, um fio de cobre foi usado para conduzir energia em um circuito simples. A professora pediu a justificativa para a condução elétrica do metal. Qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa A). Correto. Metais conduzem bem por causa dos elétrons deslocalizados.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Metais conduzem bem por causa dos elétrons deslocalizados.
  • B) A corrente não percorre espaços vazios; há elétrons móveis.
  • C) Metais não são formados por moléculas covalentes nesse modelo.
  • D) O cobre conduz no estado sólido, sem precisar se dissolver.
  • E) Ligações iônicas não surgem durante o uso do metal.

Questão 04

4. Um aluno comparou H2O e CO2 e percebeu que ambos são substâncias moleculares. Mesmo assim, a água apresenta ponto de ebulição bem maior que o do dióxido de carbono. Qual explicação é a mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correto. As ligações de hidrogênio elevam bastante o ponto de ebulição da água.

Comentários por alternativa:

  • A) A água possui interações intermoleculares importantes; CO2 não faz ligações de hidrogênio.
  • B) CO2 é molecular, não iônico.
  • C) H2O não é metálica.
  • D) CO2 não forma rede iônica.
  • E) Correto. As ligações de hidrogênio elevam bastante o ponto de ebulição da água.

Questão 05

5. Ao analisar substâncias do cotidiano, a professora destacou que a fórmula Na2SO4 representa um composto iônico. Qual evidência melhor sustenta essa classificação?

Gabarito: alternativa C). Correto. Sódio forma cátion e o sulfato atua como ânion, compondo um sal iônico.

Comentários por alternativa:

  • A) Sais iônicos não são formados por moléculas isoladas.
  • B) Há metal e ânion poliatômico, não apenas dois não metais.
  • C) Correto. Sódio forma cátion e o sulfato atua como ânion, compondo um sal iônico.
  • D) Sódio no composto não torna a substância metálica.
  • E) O enxofre integra o ânion sulfato; não vira molécula neutra.

Questão 06

6. Em uma atividade de eletronegatividade, os alunos compararam HCl e Cl2. O professor pediu que interpretassem o tipo de ligação em cada caso. Qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa B). Correto. HCl é polar e Cl2 é apolar, pois no segundo caso os átomos são iguais.

Comentários por alternativa:

  • A) HCl não é iônico.
  • B) Correto. HCl é polar e Cl2 é apolar, pois no segundo caso os átomos são iguais.
  • C) Ligações metálicas não ocorrem nessas moléculas.
  • D) Cl2 não tem compartilhamento desigual; os átomos são iguais.
  • E) Massas semelhantes não determinam a polaridade da ligação.

Questão 07

7. Uma lâmina de alumínio é usada em embalagens porque pode ser moldada sem quebrar com facilidade. Qual explicação melhor relaciona essa propriedade ao tipo de ligação?

Gabarito: alternativa E). Correto. A ligação metálica explica a maleabilidade pela mobilidade eletrônica.

Comentários por alternativa:

  • A) A maleabilidade não depende de dissolução no ar.
  • B) Alumínio metálico não é formado por moléculas covalentes.
  • C) Alumínio não apresenta rede iônica nesse contexto.
  • D) Elétrons presos dificultariam a condução e a maleabilidade.
  • E) Correto. A ligação metálica explica a maleabilidade pela mobilidade eletrônica.

Questão 08

8. Durante uma aula prática, o professor colocou duas substâncias em água: uma dissolveu e conduziu corrente; a outra dissolveu, mas não conduziu. A primeira era um sal e a segunda, açúcar. Como explicar a diferença?

Gabarito: alternativa A). Correto. A condução depende de íons livres em solução.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A condução depende de íons livres em solução.
  • B) Açúcar não vira metal em água.
  • C) Sal não se desfaz em moléculas neutras.
  • D) A condução elétrica não depende da cor da solução.
  • E) Açúcar não possui ligação iônica.

Questão 09

9. Em um esquema de formação de KCl, o professor destacou que o potássio perde um elétron e o cloro ganha esse elétron. Qual conclusão descreve melhor a ligação formada?

Gabarito: alternativa D). Correto. A transferência de elétron gera íons atraídos eletrostaticamente.

Comentários por alternativa:

  • A) Ligação de hidrogênio exige H ligado a F, O ou N.
  • B) KCl não resulta de compartilhamento de elétrons.
  • C) Ligação metálica não ocorre entre metal e ametal assim.
  • D) Correto. A transferência de elétron gera íons atraídos eletrostaticamente.
  • E) A carga não desaparece; ela se organiza em íons.

Questão 10

10. Um estudante perguntou por que substâncias com ligações covalentes moleculares costumam ter menor ponto de fusão que substâncias iônicas. Qual resposta é a mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correto. A diferença principal está no tipo de força a ser vencida no aquecimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Sais iônicos não são sempre gasosos; muitos são sólidos.
  • B) Moléculas covalentes têm elétrons compartilhados.
  • C) Correto. A diferença principal está no tipo de força a ser vencida no aquecimento.
  • D) A força da ligação depende do contexto, não dessa generalização.
  • E) A descrição inverte as características estruturais dos dois tipos.

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