Questões Numeral – 6º ano
As questões de numeral ajudam a compreender como as palavras indicam quantidade, ordem, posição, fração e conjunto. No 6º ano, esse conteúdo exige atenção às diferenças entre cardinal, ordinal, multiplicativo, fracionário e coletivo.
Nesta seleção, você vai analisar numerais em contextos variados, reconhecendo seu valor e sua forma de uso. Leia com cuidado e observe como o sentido da frase define a classificação correta.
Questões Numeral – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. “Terceiro” indica ordem ou posição.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. “Meia dúzia” nomeia um conjunto de seis unidades.
Comentários por alternativa:
- A) Indica quantidade exata, não conjunto nomeado.
- B) Indica ordem, não conjunto.
- C) Indica quantidade exata de andares.
- D) Correto. “Meia dúzia” nomeia um conjunto de seis unidades.
- E) Indica multiplicação, não conjunto.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. “Duas” é cardinal; “um quarto” é fracionário.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. “Duas” é cardinal; “um quarto” é fracionário.
- B) Não há posição nem ideia de dobro.
- C) “Duas” não é conjunto, e “um quarto” não é coletivo.
- D) “Um quarto” não indica ordem.
- E) “Duas” não exprime multiplicação.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. “Dobrou” significa multiplicar por dois.
Comentários por alternativa:
- A) Não informa colocação no ranking.
- B) Não há divisão em partes.
- C) Não nomeia grupo.
- D) Não é contagem direta.
- E) Correto. “Dobrou” significa multiplicar por dois.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. “Vinte e quatro” indica quantidade exata.
Comentários por alternativa:
- A) Não há ideia de parte de um todo.
- B) Não indica posição.
- C) Correto. “Vinte e quatro” indica quantidade exata.
- D) Não há multiplicação envolvida.
- E) Não nomeia conjunto específico.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. 3/5 corresponde a três quintos.
Comentários por alternativa:
- A) Mistura ordem com fração, o que não corresponde.
- B) Correto. 3/5 corresponde a três quintos.
- C) Representa multiplicação, não fração.
- D) Não é a forma consagrada de leitura.
- E) A ordem das palavras está inadequada.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. “Segundo lugar” indica posição na sequência.
Comentários por alternativa:
- A) Indica quantidade de estantes.
- B) Indica multiplicação.
- C) Indica fração.
- D) Não indica ordem de chegada.
- E) Correto. “Segundo lugar” indica posição na sequência.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. “Metade” indica uma parte de um todo.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. “Metade” indica uma parte de um todo.
- B) Não há posição na sequência.
- C) Não indica dobro nem triplo.
- D) Não apresenta contagem exata.
- E) Não é nome de grupo.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. “Triplo” é numeral multiplicativo e está bem empregado.
Comentários por alternativa:
- A) “Três reais e meio” é valor com fração, não multiplicativo.
- B) “Segundo” é ordinal.
- C) “Dezena” é coletivo.
- D) Correto. “Triplo” é numeral multiplicativo e está bem empregado.
- E) “Quarto” é ordinal.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. “Um terço” representa parte de um todo.
Comentários por alternativa:
- A) Não indica total inteiro.
- B) Não há ordem posicional.
- C) Correto. “Um terço” representa parte de um todo.
- D) Não nomeia conjunto de três.
- E) Não expressa triplicação.
Comentários por alternativa: