Questões Notação Científica – 9º ano – parte 3
A notação científica é uma forma prática de escrever números muito grandes ou muito pequenos usando potências de 10. Neste conjunto, você vai interpretar, comparar, calcular e converter valores nesse formato.
As questões foram pensadas para exigir atenção aos expoentes, à posição da vírgula e às operações com números em notação científica. Leia com calma e observe a coerência entre os dados apresentados.
Questões Notação Científica – 9º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A vírgula fica após o primeiro algarismo não nulo, e o expoente é 8.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A vírgula deve avançar 5 casas para formar 4,5.
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor corresponde a 0,00045 kg.
- B) O coeficiente ficou menor que 1.
- C) O coeficiente não está na forma padrão.
- D) Correto. A vírgula deve avançar 5 casas para formar 4,5.
- E) Esse valor resulta em 0,000045 kg, mas a forma não está padronizada.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O expoente -6 indica deslocar a vírgula seis casas para a esquerda.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O expoente -6 indica deslocar a vírgula seis casas para a esquerda.
- B) Isso equivale a 3,2 x 10-5 m.
- C) Esse valor corresponde a 3,2 x 10-4 m.
- D) A vírgula foi deslocada demais.
- E) Esse valor corresponde a 3,2 x 10-3 m.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. 3,5 x 105 = 0,35 x 106, então a soma é 2,75 x 106.
Comentários por alternativa:
- A) O expoente ficou grande demais.
- B) O expoente ficou menor do que o necessário.
- C) A parcela menor foi subtraída, não somada.
- D) A soma dos coeficientes não confere.
- E) Correto. 3,5 x 105 = 0,35 x 106, então a soma é 2,75 x 106.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Basta multiplicar 3,0 x 108 por 4,5, obtendo 13,5 x 108 = 1,35 x 109.
Comentários por alternativa:
- A) A potência de 10 ficou sem ajuste adequado.
- B) Falta ajustar o coeficiente para a forma padrão.
- C) Correto. Basta multiplicar 3,0 x 108 por 4,5, obtendo 13,5 x 108 = 1,35 x 109.
- D) O resultado ficou uma ordem de grandeza acima.
- E) O coeficiente ficou menor que 1 na forma final.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. O expoente -5 desloca a vírgula cinco casas para a esquerda.
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor corresponde a 7 x 10-4 m.
- B) Correto. O expoente -5 desloca a vírgula cinco casas para a esquerda.
- C) Esse valor corresponde a 7 x 10-6 m.
- D) A vírgula foi deslocada a mais.
- E) Esse valor corresponde a 7 x 10-3 m.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Multiplicar por 105 desloca a vírgula cinco casas para a direita.
Comentários por alternativa:
- A) Isso equivale a 8,4 x 104.
- B) O valor ficou mil vezes maior.
- C) Faltaram duas casas no deslocamento.
- D) Esse valor corresponde a 8,4 x 106.
- E) Correto. Multiplicar por 105 desloca a vírgula cinco casas para a direita.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. 300 = 3 x 102, então 6,2 x 10-3 vezes 3 x 102 resulta em 1,86 x 100.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 300 = 3 x 102, então 6,2 x 10-3 vezes 3 x 102 resulta em 1,86 x 100.
- B) O expoente ficou uma casa abaixo.
- C) O expoente ficou uma casa acima.
- D) A potência foi reduzida demais.
- E) O resultado ficou cem vezes maior.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Entre números com o mesmo coeficiente, o maior expoente positivo gera o maior valor.
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor é menor que os de expoente 4 e 5.
- B) É menor que 4,8 x 105.
- C) Número muito pequeno em relação aos demais.
- D) Correto. Entre números com o mesmo coeficiente, o maior expoente positivo gera o maior valor.
- E) É menor que 4,8 x 103.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. 250 = 2,5 x 102, então 2,5 x 102 x 10-4 = 2,5 x 10-2 m.
Comentários por alternativa:
- A) O resultado ficou dez vezes maior.
- B) O resultado ficou dez vezes menor.
- C) Correto. 250 = 2,5 x 102, então 2,5 x 102 x 10-4 = 2,5 x 10-2 m.
- D) Só uma folha foi considerada.
- E) A escala ficou completamente fora da situação.
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