Questões Periodo Entre Guerras – 9º ano
O Período entre Guerras foi marcado por crises econômicas, disputas ideológicas, instabilidade política e tentativas de reorganizar a ordem internacional após a Primeira Guerra Mundial.
As questões a seguir exploram acontecimentos, causas e consequências desse contexto histórico, com foco no 9º ano e linguagem contextualizada para aprofundar a análise do período.
Questões Periodo Entre Guerras – 9º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A crise aprofundou o descontentamento e abriu espaço para regimes que prometiam solução rápida e autoridade.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Propaganda e censura eram instrumentos para controlar a opinião pública e preservar o regime.
Comentários por alternativa:
- A) Essas práticas limitavam o debate, não o ampliavam.
- B) Buscavam concentrar, não descentralizar, o poder.
- C) Não tinham o objetivo de substituir o Estado por autonomia sindical.
- D) Correto. Propaganda e censura eram instrumentos para controlar a opinião pública e preservar o regime.
- E) A censura restringia a circulação de ideias e a crítica.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A ausência de meios de coerção dificultou a aplicação prática das decisões da organização.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A ausência de meios de coerção dificultou a aplicação prática das decisões da organização.
- B) Os Estados Unidos não assumiram liderança efetiva na organização.
- C) Ela não possuía força militar própria para impor medidas.
- D) Não controlava a produção industrial dos países.
- E) Não substituiu os governos nacionais nas relações internacionais.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A expansão japonesa relacionava-se à busca de matérias-primas, mercados e posição estratégica na Ásia.
Comentários por alternativa:
- A) O Japão investiu em expansão, não em abandono militar.
- B) O Japão ampliou, e não reduziu, sua presença externa.
- C) A competição por mercados fazia parte do expansionismo japonês.
- D) Não houve política de devolução de colônias nessa fase.
- E) Correto. A expansão japonesa relacionava-se à busca de matérias-primas, mercados e posição estratégica na Ásia.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Mussolini explorou a instabilidade prometendo ordem, força estatal e contenção dos conflitos sociais.
Comentários por alternativa:
- A) A Itália não vivia uma consolidação estável nesse momento.
- B) As instituições liberais estavam fragilizadas, não fortalecidas.
- C) Correto. Mussolini explorou a instabilidade prometendo ordem, força estatal e contenção dos conflitos sociais.
- D) O fascismo não valorizava pluralismo nem rejeitava a violência.
- E) Havia forte tensão política e atuação de grupos violentos.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A intervenção buscava reativar a economia, gerar empregos e diminuir os impactos da crise.
Comentários por alternativa:
- A) A intervenção estatal não significava retorno ao isolacionismo agrícola.
- B) Correto. A intervenção buscava reativar a economia, gerar empregos e diminuir os impactos da crise.
- C) A crise levou à intervenção, não à ausência de ação estatal.
- D) A indústria foi vista como parte da recuperação econômica.
- E) Não houve substituição geral da moeda por escambo.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A guerra atraiu apoio externo e expressou a polarização ideológica do período.
Comentários por alternativa:
- A) O conflito mobilizou interesses externos e repercussão europeia.
- B) Esses grupos estavam em lados diferentes, não em aliança duradoura.
- C) A guerra ocorreu antes da Segunda Guerra Mundial.
- D) Não foi uma disputa colonial com países sul-americanos.
- E) Correto. A guerra atraiu apoio externo e expressou a polarização ideológica do período.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A propaganda visava integrar a população ao regime e enfraquecer críticas e opositores.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A propaganda visava integrar a população ao regime e enfraquecer críticas e opositores.
- B) Não pretendia substituir o exército por assembleias locais.
- C) Minorias políticas foram perseguidas, não integradas em igualdade.
- D) A estratégia não ampliava o multipartidarismo nem a crítica ao governo.
- E) A política foi intensamente ligada à vida cotidiana.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Muitas políticas buscavam reativar a economia, proteger setores estratégicos e reduzir o desemprego.
Comentários por alternativa:
- A) O comando econômico permaneceu nacional, em geral.
- B) Não houve substituição geral do assalariamento por trocas locais.
- C) O Estado interveio mais, não menos.
- D) Correto. Muitas políticas buscavam reativar a economia, proteger setores estratégicos e reduzir o desemprego.
- E) Os governos procuraram reativar mercados, não dissolvê-los.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Crises enfraquecem a confiança nas instituições e podem favorecer discursos autoritários.
Comentários por alternativa:
- A) A propaganda costuma ganhar força em cenários de insegurança.
- B) Crises não fortalecem automaticamente a democracia liberal.
- C) Correto. Crises enfraquecem a confiança nas instituições e podem favorecer discursos autoritários.
- D) O autoritarismo frequentemente se relaciona a conflitos e crises.
- E) A instabilidade internacional muitas vezes é explorada politicamente.
Comentários por alternativa: