Questões Probabilidade – 5º ano – parte 3
A probabilidade ajuda a comparar chances em situações do dia a dia, como sorteios, jogos, escolhas e experiências com dados, moedas e urnas. Neste conjunto, os enunciados trabalham leitura atenta, comparação de possibilidades e raciocínio lógico.
As questões foram organizadas para explorar diferentes formas de pensar sobre chance, sempre no nível de Probabilidade do 5º ano. Leia com calma, observe as informações de cada contexto e escolha a alternativa que melhor representa a situação proposta.
Questões Probabilidade – 5º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A cor com maior quantidade tem maior chance de sair.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Há 3 números pares em 6 faces, então a chance corresponde à metade.
Comentários por alternativa:
- A) Dados comuns têm pares e ímpares.
- B) Há três faces pares, não apenas uma.
- C) A cor do dado não muda os números das faces.
- D) Correta. Há 3 números pares em 6 faces, então a chance corresponde à metade.
- E) O resultado é incerto, não garantido.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. “Pelo menos uma coroa” pode ocorrer em vários resultados diferentes, então é mais provável.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. “Pelo menos uma coroa” pode ocorrer em vários resultados diferentes, então é mais provável.
- B) Três caras é um resultado só e bem específico.
- C) As chances não são iguais; uma situação é mais ampla.
- D) A moeda não tem face principal que altere a chance.
- E) O peso da moeda não muda no lançamento.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Os números 8, 9 e 10 são três casos favoráveis entre dez possíveis.
Comentários por alternativa:
- A) Metade seria 5 em 10, mas aqui são 3 em 10.
- B) Sete números não passam de 7, mas isso não é a chance pedida.
- C) O número 9 também é maior que 7.
- D) 8 e 9 também servem, não só o 10.
- E) Correta. Os números 8, 9 e 10 são três casos favoráveis entre dez possíveis.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. As quantidades são iguais, então as chances também são iguais.
Comentários por alternativa:
- A) A ordem do texto não altera a chance.
- B) Ser citada depois não muda a probabilidade.
- C) Correta. As quantidades são iguais, então as chances também são iguais.
- D) O total é 8, mas isso não decide a comparação entre cores.
- E) A cor não define a chance; a quantidade define.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. 3 fica entre 2 e 5, então a cor verde tem chance intermediária.
Comentários por alternativa:
- A) A ordem alfabética não serve para medir chance.
- B) Correta. 3 fica entre 2 e 5, então a cor verde tem chance intermediária.
- C) O tamanho da palavra não muda a probabilidade.
- D) 5 não fica entre 2 e 3; é o maior valor.
- E) Azul é a cor mais frequente, não a intermediária.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A cor verde aparece em apenas uma parte, sendo a menos provável.
Comentários por alternativa:
- A) Mais partes significam maior chance, não menor.
- B) A posição na lista não define probabilidade.
- C) Amarela e vermelha têm a mesma chance.
- D) Ter mais de um terço aumenta a chance, não reduz.
- E) Correta. A cor verde aparece em apenas uma parte, sendo a menos provável.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Há mais consoantes do que vogais, então essa situação é mais provável.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Há mais consoantes do que vogais, então essa situação é mais provável.
- B) Há duas vogais, mas quatro consoantes.
- C) O total não torna as chances iguais quando os grupos têm tamanhos diferentes.
- D) Frequência em palavras não muda o sorteio das fichas.
- E) O espaço no alfabeto não influencia a probabilidade.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. As bolas não laranjas são 1 preta + 2 brancas = 3, em um total de 10.
Comentários por alternativa:
- A) Sete em 10 corresponde às laranjas, não às não laranjas.
- B) As brancas são 2, mas falta incluir a preta.
- C) Há três bolas não laranjas, não apenas uma.
- D) Correta. As bolas não laranjas são 1 preta + 2 brancas = 3, em um total de 10.
- E) 8 em 10 não corresponde ao conjunto descrito.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Em um sorteio justo, cada número de 1 a 12 tem a mesma chance.
Comentários por alternativa:
- A) Ser menor não muda a probabilidade.
- B) O 12 não tem chance diferente do 9.
- C) Correta. Em um sorteio justo, cada número de 1 a 12 tem a mesma chance.
- D) Ser o primeiro não aumenta a chance.
- E) A proximidade entre números não interfere no sorteio.
Comentários por alternativa: