Exercícios

Questões sobre 40 Questões de Radiciação – 8º ano – parte 2

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A radiciação é uma parte essencial do estudo de potências e raízes, e exige atenção a propriedades, simplificações e interpretação correta de expressões numéricas. Nesta seleção, você vai encontrar situações contextualizadas que pedem domínio de raízes quadradas, cúbicas e operações com radicais.

As questões a seguir foram elaboradas para aprofundar a compreensão do tema no 8º ano, com nível difícil e foco em raciocínio matemático. Leia com cuidado, compare as alternativas e observe os comentários de cada resposta para revisar os principais conceitos de radiciação.

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Questões sobre 40 Questões de Radiciação – 8º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma atividade, a professora pediu para calcular a medida do lado de um quadrado cuja área é 196 cm2. Qual é a medida do lado desse quadrado?

Gabarito: alternativa B). Correta: √196 = 14, então o lado mede 14 cm.

Comentários por alternativa:

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  • A) 122 = 144, menor que 196.
  • B) Correta: √196 = 14, então o lado mede 14 cm.
  • C) 132 = 169, menor que 196.
  • D) 152 = 225, maior que 196.
  • E) 162 = 256, maior que 196.

Questão 02

2. Um recipiente cúbico tem volume de 216 cm3. Para descobrir a medida de sua aresta, é necessário calcular uma raiz. Qual é essa medida?

Gabarito: alternativa D). Correta: a raiz cúbica de 216 é 6.

Comentários por alternativa:

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  • A) 53 = 125, não 216.
  • B) 83 = 512, não corresponde ao valor.
  • C) 73 = 343, ultrapassa o volume.
  • D) Correta: a raiz cúbica de 216 é 6.
  • E) 93 = 729, muito acima de 216.

Questão 03

3. Ao simplificar a expressão √72, um estudante quer escrever o resultado na forma a√b, com b o menor possível. Qual é a forma simplificada correta?

Gabarito: alternativa A). Correta: 72 = 36·2, então √72 = 6√2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: 72 = 36·2, então √72 = 6√2.
  • B) 8√3 = √192, não √72.
  • C) 4√6 = √96, não simplifica corretamente.
  • D) 3√8 ainda pode ser simplificado.
  • E) 2√18 ainda pode ser simplificado.

Questão 04

4. Uma aluna simplificou √50 + √8 e obteve um único radical. Qual expressão equivalente correta representa essa soma?

Gabarito: alternativa E). Correta: √50 = 5√2 e √8 = 2√2; somando, dá 7√2.

Comentários por alternativa:

  • A) Raízes diferentes não podem ser somadas assim.
  • B) √50 + √8 não resulta em 4√2.
  • C) A soma não é 5√2, pois os coeficientes somam 7.
  • D) 7√2 seria obtido se os coeficientes fossem maiores.
  • E) Correta: √50 = 5√2 e √8 = 2√2; somando, dá 7√2.

Questão 05

5. Em uma construção, a diagonal de um quadrado foi calculada por meio de uma raiz. Se o lado mede 10 cm, qual é o valor exato da diagonal, em forma radical simplificada?

Gabarito: alternativa C). Correta: a diagonal de um quadrado é lado·√2, então 10√2 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) 5√2 cm seria metade da diagonal.
  • B) 20√2 cm dobra indevidamente a medida.
  • C) Correta: a diagonal de um quadrado é lado·√2, então 10√2 cm.
  • D) 10√3 cm não é fórmula de diagonal do quadrado.
  • E) 5√3 cm usa fator inadequado.

Questão 06

6. Um professor escreveu a expressão √(144/9). Qual é o valor exato dessa raiz, apresentado de forma explicativa?

Gabarito: alternativa B). Correta: 144/9 = 16, e √16 = 4; atenção: o valor exato é 4.

Comentários por alternativa:

  • A) 144/9 não é 18.
  • B) Correta: 144/9 = 16, e √16 = 4; atenção: o valor exato é 4.
  • C) 144/9 não é 24.
  • D) √36 = 6, não 8.
  • E) 144/9 não é 48.

Questão 07

7. Determine o valor de √81 + √49 – √36. Qual é o resultado correto?

Gabarito: alternativa E). Correta: 9 + 7 – 6 = 10.

Comentários por alternativa:

  • A) A conta correta não resulta em 8.
  • B) 16 é maior que o resultado exato.
  • C) 12 excede a soma obtida.
  • D) 14 não corresponde à operação indicada.
  • E) Correta: 9 + 7 – 6 = 10.

Questão 08

8. Um estudante precisa comparar as expressões 2√18 e 3√8. Qual alternativa apresenta a relação correta entre elas?

Gabarito: alternativa A). Correta: 2√18 = 2·3√2 = 6√2 e 3√8 = 3·2√2 = 6√2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: 2√18 = 2·3√2 = 6√2 e 3√8 = 3·2√2 = 6√2.
  • B) A comparação foi feita pelo número dentro da raiz, não pelo valor total.
  • C) A raiz de 8 não supera a de 18.
  • D) Coeficientes distintos podem gerar valores iguais.
  • E) É possível comparar transformando os radicais.

Questão 09

9. A expressão √200 pode ser escrita na forma k√m, com m sem fatores quadrados perfeitos maiores que 1. Qual é essa forma?

Gabarito: alternativa D). Correta: 200 = 100·2, então √200 = 10√2.

Comentários por alternativa:

  • A) 2√50 ainda pode ser simplificado.
  • B) 5√8 ainda pode ser simplificado.
  • C) 20√5 corresponde a √2000.
  • D) Correta: 200 = 100·2, então √200 = 10√2.
  • E) 4√12 ainda pode ser simplificado.

Questão 10

10. Uma piscina quadrada tem área de 2.500 m2. Qual é a medida do seu lado, em metros, e como essa conclusão pode ser justificada?

Gabarito: alternativa C). Correta: √2500 = 50, então o lado mede 50 m.

Comentários por alternativa:

  • A) 402 não é 2.500.
  • B) 452 também não é 2.500.
  • C) Correta: √2500 = 50, então o lado mede 50 m.
  • D) 602 ultrapassa a área dada.
  • E) 702 é maior do que 2.500.

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